温暖我心的一个眼神作文

温暖我心的一个眼神作文

首页写人更新时间:2024-10-19 13:50:23
温暖我心的一个眼神作文

温暖我心的一个眼神作文【一】

人间四月天,蔚蓝的天空中时有鸟雀的飞过。但我却无意欣赏春光的美好,因为我的思绪正被一个难忘的眼神牵挂着,久久不能平静。

那是一个傍晚,劳累了一天的我和妈妈来到了一家烧烤摊儿面前。这家烧烤摊儿的生意非常火爆,几张桌子已经坐满了人。我被那诱人的香味儿吸引,便快速点了几样,坐下来等候我的美食。

就在这时,一辆白色面包车卷着一阵灰尘“嘎吱”一声停在了烧烤摊儿前。车上下来一男一女,他们神色匆匆,和烧烤摊儿老板嘀咕了几句,就开始从车上搬下一个笼子,然后从老板手里接过几张钞票,快速上车,又卷着一阵灰尘离去。

我好奇的走到那个笼子面前,蹲下一看,竟然是一笼的鸽子,大概有二十来只。白鸽子像美丽的白雪公主,它的羽毛如雪一样白,如云一样细腻,柔软。灰鸽子像穿了一件银灰色的外套的绅士,高昂着小巧的头。但最吸引我的是他们的眼睛,本应该如水晶般明亮;如太阳般耀眼;如钻石般闪亮,但是现在的眼神却是充满了恐惧;充满了悲哀;充满了伤痛。我和一只鸽子对视着,它好像在向我诉说又好像在向我求救,看到那充满悲伤的眼神,我心如刀割,却又无能为力。

他们有的不停的拍打着翅膀,有的咕咕的叫着,它们的叫声里没有了往日的甜美清脆,只有一种将死的悲鸣。有的躺在角落里满眼哀伤。

这个眼神一下子冲击了我,让我难忘。这是一群精灵般的鸟儿,本应该在蔚蓝的天空下飞翔,停息在绿意盎然的枝头,休憩在宠爱他们的主人为他们修建的巢穴里。可是它们现在却是在拥挤的小笼子里面,即将成为老板炭火下的食物,客人口中的美味。

“老版,您能不能放了这些鸽子。”明知道老板不能答应,我还是在付钱的时候轻声恳求道。

付完钱,拿上烧烤,妈妈催我快点回家。我再次望向笼子里的鸽子,它们终于安静下来,眼睛微微闭着,仿佛充满了绝望。只有一只鸽子向我望来,那眼神让我心痛……

夜晚,我做了一个梦,梦见一群鸽子在蔚蓝的天空中自由的飞翔……

温暖我心的一个眼神作文【二】

已是阳春三月,却阴雨连绵。春意好似调皮稚童,不厌其烦地享受捉迷藏。

走出校门,雨滴仿佛断了线的玉珠,滴滴答答下个不停。考试失利,阴雨连绵,烦恼郁闷便一起涌上心头。撑一把伞,走过寂寥的街道,周围已被推到的残垣断壁,更封锁了春天的消息。周围暗灰一片,毫无生机,连杂草都不曾在这被拆迁的房屋中挺立,何来春意?心中的烦忧,要是有一片明媚的春光来化解,该有多好!可这黯淡给予的,只有无限的低落,低落,低落。

不知走了多长时间,眼里竟只留下灰色。伞随着行走不停摆动,无意将那一点绿的消息透露。我不禁止住步伐,将伞举高。随即,一小片青翠欲滴的爬山虎映入了我的眼帘。心中顿起一丝震撼。在这荒凉的破瓦上,竟生出了如此生机勃勃之物!我不禁陶醉其间,被它那青翠的绿所感动,被它那顽强的精神所感动。

在微雨浸润下,叶片显得如此之绿。它丝毫不畏惧这不如意的天气,而是将困难转化为动力,拼命吮吸着这天赐的琼浆玉露,抓紧一切机会生长。叶片随风儿轻轻摆动,好似在激励我抓紧奋斗。

呆呆地凝望了片刻,心中顿起觉悟。它不就是春意?将寒冷、萧条的冬天抹去,在恶劣的环境下茁壮成长,带来春天,带给人们春意?这株爬山虎教我走出困境,努力营造春天,带给自己别样的春意。

它就是春天的使者,它就是春意,带给我无限温暖与力量,给我支持,温暖我心……

心中豁然开朗满怀热忱向前走去,不畏惧任何困难,勇敢、坚定、充满信心。因为,春天来了。

温暖我心的一个眼神作文【三】

冬日里一缕射入心田的阳光是温暖的,饥渴时的一点最为简陋的食物是温暖的,伤心时的一句最为简单的安慰是温暖的……

阳光给予了花草温暖,大树给予了小鸟温暖,而母亲您给予了我温暖。

在那个寒风呼啸的黄昏,当我在温暖的教室里阅读书籍时,看到了您的身影。您伫立在教室外,好像在焦急的寻找着什么。我急忙跑了过去,您用冰冷的双手拿来了一件羽绒服,而您自己却只穿了一件单薄的外套。“您难道不冷?”我心想。但您只是笑了笑说:“快拿着,进屋去吧!好好学习。”然后又走进了冰天雪地的世界。穿上了您拿来的羽绒服,我顿时感受到了一股从内到外的暖流流遍了全身。我不知道,也不敢知道,您那天究竟是如何回家的。但我知道,您发烧了。

“是因为给我送衣服才生病的吗,妈?”我望着虚弱的妈妈问道。“哪里啊,只是自己不小心着凉了。”您笑面如花。“其实您真的不用去的啊……”这是我想说却不敢说的。

母亲节那天,我忽然想到自己没有给妈妈准备礼物。脑海中忽然浮现出那件羽绒服,心中感动不已。想起这么多年妈妈为我付出的一点一滴,突然感到妈妈真的辛苦了。当天,我萌生了一个想法。我用不太娴熟的技术为妈妈煮了一锅充满温暖和爱的粥。

妈妈欣慰的看着我说:“女儿真的是长大了啊!”我仍然充满着疑惑,不禁问妈妈:“妈,那一次真的是因为给我送衣服才生病的吗?”妈妈先是闭口不语,然后浮现出恬静的微笑对我说:“就算是吧,可你已经回报我了啊!”我俩对视一笑。

温暖是光,照耀着花草,温暖是家,遮蔽着风雨,温暖是爱,流淌在母女的心田里。

温暖我心的一个眼神作文【四】

难忘的东西有很多,可能是一首歌曲;可能是一段舞蹈;可能是一首诗歌;可能是一件趣事;可能是一幅彩画……而在我心中难忘的,是一个眼神,一个慈祥的眼神,一个令我刻骨铭心的眼神!

那是一个夏天,天气异常的热,太阳在天上毫不吝啬的散发着热量,仿佛要把我们烤熟一样。我和同学们骑着自行车出去买零食,到达超市门口时,已是汗流浃背,我们把自行车停在马路边,就进去了。

当我们提着大包小包的零食蹦蹦跳跳的出来时,却意外的发现我的自行车不见了。我四处搜寻着仿佛要把整个世界翻个遍,却毫无结果。

突然我看见了一个老奶奶,手中拿着硬纸板,慈祥的眼神落在了手中的自行车上。我仔细一看,这自行车怎么有点眼熟,黑色的座椅,蓝色手把,还有那个挂在车铃上的小熊挂件,呀!这不是我的自行车吗!我二话没说就冲了上去,从老奶奶的手中抢过车子,并恶狠狠地瞪着她说:“这么大年纪还偷车,真丢人!”这时老奶奶慈祥的眼神中多了些许的尴尬,我瞪了她一眼,就气冲冲的\'走了。

第二个周我又一次来到了这个超市,把自行车放在马路旁。出来时,自行车竟然又不翼而飞了,我定睛一看,原来是在超市旁边的大树下,自行车安详地靠着大树,但车座上却多了一个硬纸板,我走到自行车旁,老奶奶一见我来了,就立刻把硬纸板从座椅上拿了下来,并对我说:“天气这么热,把车停在树底下,然后用硬纸板挡着,就不会烫屁股了!”“谢,谢谢奶奶!”我惭愧的对着奶奶说。奶奶用慈祥的眼神望着我说:“快回家吧,别让爸妈担心。”“嗯。”

我在回家的路上骑着自行车,回头一看是老奶奶慈祥的眼神和搬着自行车的身影……

从那以后,便一直有一个慈祥的眼神刻在我心中,一直有一个难忘的眼神刻在我心中!

温暖我心的一个眼神作文【五】

今天,每年我最期待的一天——我的生日。我希望大家给予我祝福与礼物;我希望可以与家人一起,吃蛋糕,吹蜡烛,许下自己准备许久的愿望。可是,希望终究只是是希望。

早上,因为作业错误被老师批评。中午,被一颗小石子绊倒,在同学面前出丑。更糟的是,这天没有一个人送给我礼物,甚至连一个祝福都没有,我仿佛看到自己在大家心目中的位置,心一下落到谷底。

失落万分的我,一下午都心不在焉,表面上是在听课,心早就不知道跑到哪里去了。淅淅沥沥的小雨下着,我的心仿佛也布满了乌云,马上就要洒下一片雨,但我控制着它,让它积蓄在乌云里,乌云变得好重,好重。下课铃一响,安静的教室变得嘈杂,唯独我默不作声,默默地收拾书包,好像与其他事物隔离。

走在路上,感觉书包越来越沉,仿佛将我压垮。雨不仅打在我的脸上,更打在我的心里,疼疼的。我的眼泪混杂着泪水,从颊上流下来。这段回家的路好长,仿佛走不完。爸爸妈妈会记得我的生日吗?他们会为我准备礼物吗?我没有信心。

打开家门,眼前的景象更是让我失望。家中空无一人,连灯也没开,我将书包扔在沙发上,走向阳台,望着这场雨默默流泪。突然,一阵欢笑声涌进房门,回首,妈妈提着一个蛋糕,调皮的小表弟紧接着窜进来,表姐拿着给我的礼物,我被这眼前的一幕吓到了,脑袋里一片空白,也许因为这一天的经历,我实在不知道该做出什么反应才好,小表弟一下扑到我怀里,祝我生日快乐,。此时,尽管窗外的雨还下着,但我心中的乌云早已散去,留下一抹彩虹。

这是我过过最惊喜的生日,也是最棒的生日。

这个世界从未遗忘过我,一切挫折,只为一个惊喜做铺垫。

温暖我心的一个眼神作文【六】

点点滴滴的生活凝聚着一份感动、一份鼓励、一份希望……亦是一阵热烈的掌声、亦是一个难忘的眼神。

我的脑海中常浮现出语文老师她那平静而略带鼓励的眼神,她的眼神拥有一种别具一格的神秘感,使我往往躲避不了她的.眼神。

记忆犹新的是在一次课文朗读的时候,同学们按照座位的顺序进行展示,讲台上的同学深情并茂地朗读,我俨然没有心情去倾听,此时的我忐忑不安(相对于前几位同学我的实力也未免太差了吧),平日的我肯定会陶醉其中,享受无限趣味的课堂,现在我却极其厌恶,煎熬般度过课堂的每分每秒,此时我惟一的希望便是下课铃快点响起。

随着一阵热烈的掌声响起,到我了,我迫不得已慢慢地向讲台走去,我低垂着脑袋假装在熟悉课文,其实是没有勇气面对同学,好不容易走到讲台。我低着嗓子慢慢吞吞的朗读,前座的同学开始催促我,说实话,其实那时的我挺尴尬的,但太紧张了,我依然不能提升速度,我企图在语文老师那儿寻找帮助,我手足无措地站在讲台上,呆呆地望着她,语文老师用她那似乎如深深的湖水般的眼神望着我,并向我点头。同学的目光聚集在我的身上,我已经没有回头路了,我不得不朗读,老师那深邃的眼神拥有无与伦比的神奇效果,我不再吞吞吐吐,似乎文章就出自于我之手,我朗读的十分流畅,与前面的表现判若两人。

朗读结束,掌声响起,我慢慢走下讲台,再次与老师的目光聚在一起,她这一次微笑着望着我,我从她那眼神中读出了她对进步的肯定以及对于我以后的期望。

一个难忘的眼神不仅仅给予我的是鼓励,更是动力。

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