夹球跳作文怎么写(跳蹦床的作文怎么写400字)

夹球跳作文怎么写(跳蹦床的作文怎么写400字)

首页写人更新时间:2023-12-16 01:07:43
夹球跳作文怎么写(跳蹦床的作文怎么写400字)

夹球跳作文怎么写【一】

首先,是五、六年级正在举行拔河比赛,接着是三、四年级的夹球跳比赛。只听裁判员用洪亮的声音说:“比赛规则是:用双腿夹着球跳,如果球掉了就要捡起来夹着继续跳。”“哈哈如此简单,第一名非我莫属。”我也是其中的一名运动员,所以我很高兴。离比赛还有一段时间,运动员们开始做热身运动。有的扭扭腰;有的`挽挽手;有的踢踢腿;有的深呼吸。裁判员哨声一响,运动员们像袋鼠一样向终点蹦去。瞧,我们班的王三祥同学那副心有成竹的样子,就知道她做了充分的准备,别看她个子小,可跳远比森林中的“跳远王”袋鼠还远呢!这时啦啦队的加油声一阵高过一阵,有的拍红了手掌;有的叫哑了嗓子;有的一边挥舞小红旗一边大喊:“我们班必胜,我们班必胜!”掌声一声高过一声,此起 彼伏。

现在是排在我前面的黄秋庆同学上场了。“哎,糟糕,这球早不掉,晚不掉,偏偏这个时候掉!”我如同热锅上的蚂蚁──团团转。恨不得冲上去把球递给他,可又不能。该我了,我接过球,迅速地夹在双腿中间向终点飞奔而去,我使出吃奶的力气夹着球向前跳。啊!球掉了,我的额头上渗出了豆大般的汗珠,我听见了同学们在为我呐喊助威。我敏捷地捡请掉在地上的球,继续向前跳去…… 虽然这次输了,我们已经接尽全力了。“哈哈哈,哈哈哈……”这欢乐的笑声飘出校院,飘到很远很远的地方……

夹球跳作文怎么写【二】

当广播宣布全体到操场集合时,班里都沸腾起来,因为我们知道,“战争”就要爆发了!到了操场,我们站在那儿等了好一会儿,看见其他班紧张练习的时候,我们的心情也越来越激动了。我心想:我们一定要努力,沉住气,赢过他们!取得第一!“预备——开始!”裁判老师一声令下那命令,代表各班的参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”;“加油!加油!我班最牛!加油!加油!给他们秀一秀!”;“我们班一定赢!算你们班走运,送你们个第二吧!”“呸!第二?我看还是留给你们自己用吧!你班才第二呢!倒数的'!……”;“哎呀!落后了,快没希望了,唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇!他们那么快啊!”同班的一位女生尖叫的声音惊吓到了我。我挤进人群里一看,的确,那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气,垂头丧气地离开了人群。一会儿之后,轮到我们班了,我在心里暗暗为班级祈祷:四(5)班呀!这么大的一个家!团结、努力、加油吧!“预备——开跑!”裁判老师一声令下,几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃,虽然摔了很多跟头,但他们仍旧忍痛,从摔倒的地方重新站起来,扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久,我只听见一声同伴的欢呼:“赢啦!”我顿时张开双眼一看,我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂,聚集在老师身旁欢歌呢!我一见,霎时眉开眼笑,迎了过去,和他们一起欢乐……

成绩,在我们心中并不是第一;团结、坚持,才会拥有胜利。

夹球跳作文怎么写【三】

刚来到音乐室门口,心里的心情更是难以形容。火红的太阳挂在高高的天空,我们在太阳光的反射下,显得格外紧张,我们a、b、c三组的比赛也将开始。

三组已经分好,个个都信心十足。“今天的第一名非我莫属!”只见,两张相对的桌子之间摆放着一把椅子,桌上放了一装满乒乓球的盆,每组第一个人紧握着筷子。老师开始宣布游戏规则了:“要将盆里的乒乓球夹起,到椅子那绕一圈,再夹进对面的盆里,哪组最先夹完,则算成功。”

终于,比赛开始了。有的大步流星;有的小心翼翼;有的鼻尖冒汗。终于轮到我了,我十分紧张,心里七上八下的.,我的眼睛紧盯着乒乓球。进了,我居然进了。可在此同时,其它组的组员也各有千秋:

b组的周元,平时上楼都喘,这是却大步流星的跑着。“唉,又掉了。”卢晓月边跺脚,边叹气。第一局b组赢了,但第二局,我们c组吸取了教训,赢得了第二局。我们足足跳有几米高。

决战局到了。只见,每队都派出了五个精英,可由于我们队的精英过于紧张,使最后的冠军,落入b组。

比赛结束了,我们c组输了,但我们并不气馁,因为重在参与嘛!这次比赛的冠军, b组,他们显得不是特别骄傲。“人心齐,泰山移。”团结第一,输赢第二。

夹球跳作文怎么写【四】

健康节的活动丰富多彩,其中我最难忘的就是我们二年级“心心相印”为主题的“背夹球”比赛活动。

“背夹球”比赛前,老师宣布了比赛规则: 要两个人互相合作,背靠背夹着球前进,中途不准用手扶球,如果球掉了就要从起点重新再来,先把球运完的小组为胜。

比赛开始了,李老师一声令下,我和我的搭档黄玮琦首先开始了比赛,刚开始不太顺利,我们两人的动作不太一致,球老是掉到地上,我心里很着急,但是在同学和老师的鼓励下,我们齐心协力用后背夹紧球,我嘴里喊着节拍:“一、二”、 “一、二”……我和搭档跟着节拍同时迈步,动作越来越默契。在同学们震耳欲聋的`加油声中,我们终于顺利地把球运到了终点,为我们小组取得最后的胜利打下了良好的基础。

“胜利啦!胜利啦!”我们小组的同学欢呼起来。这次胜利来之不易,这次活动让我明白了:有些事情一个人的力量有限,一定要依靠伙伴的配合才能成功!

我健康,我快乐!这次“背夹球”比赛让我们玩得真开心!

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