八年级学写故事的作文800字(八年级学写传记范文 800字)

八年级学写故事的作文800字(八年级学写传记范文 800字)

首页写人更新时间:2024-08-24 01:07:49
八年级学写故事的作文800字(八年级学写传记范文 800字)

八年级学写故事的作文800字【一】

以上训练和考查的重点是整体感知说明文内容的能力。整体感知说明文内容,指的就是能明确说明对象及其特征,把握说明顺序和说明方法,理清结构和理解文意,等等。“能整体感知课文的大概内容”,这是《教纲》提出的要求,据此,中考对说明文阅读能力的考查格外看重,我们必须予以足够重视。

八年级学写故事的作文800字【二】

遥感卫星

①信息技术革命,是传送信息技术的更新,是获取信息手段的突破。获取人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的。a遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。它远在太空就可以看清人们在地面察觉不到地质断层,代替人们勘察无人区内的情况,发现地下的石油、古迹。

②我国宝成铁路自建成以来,长期被滑坡、塌方灾害困扰。长期以来,铁道专家一直找不出内在原因,只能年复一年的在灾害与维修的怪圈中折腾。然而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰的显示出,这条铁路一些地段处于地层的断裂带上,于是铁路部门立即采取了加固地层的措施,才从根本上减少了山体滑坡时事故的发生。

③利用遥感卫星进行国土普查,是人类获取信息的'另一重要途径。b例如,我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查,遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的140倍,只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作;如用飞机航拍,则需30人用几个月时间;如用人工则需几年。

④我国石油地质队员在对柴达木盆地“伊克雅乌汝”油气构造进行调查时,26人苦战4个月,才测出568个点,以此绘制出五万分之一的地质图;而卫星仅用一张照片就把情况看清,还发现了地面测量中无法发现的断层构造。

⑤我国考古工作者还利用遥感卫星图片,发现了一批古代遗迹。比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城,在遥感卫星照片上被发现,并确认是元朝忽必烈为其女儿鲁国大长公主兴建的应昌古城。

1、本文的说明顺序是 。对本文结构理解正确的一项是

A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤

C.①②③④/⑤ D.①/②③/④⑤

2、理解文中画横线句子所运用的说明方法:

①a句运用的说明方法是 (A、下定义 B、作诠释)

②b句除运用了举例子、列数字外,还运用了什么说明方法?运用这种说明方法有何具体作用?

3、第四段画浪线句子所说明的对象的特征之一是

4、理解第二段中加点词 :

①“一直”不能删掉,这是因为

②“才”的用法是 。

A、表示强调所说的事 B、表示对比之下数量少

C、表示事情发生得晚 D、表示只有在某种情况下然后怎样

八年级学写故事的作文800字【三】

解答第1题,先要整体把握文意,明确第一段末句的几点意思对下文的作用,据此就能一举两得,揭开“顺序”和“结构”之谜。

第2题,解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别,用换位法(主语与连同定语在内的宾语互换位置)加以鉴别,换后意思不变的是下定义,换后意思发生逻辑错误了,就是作诠释。解答②,目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦,并揣摩作者的用意,就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较,以突出遥感卫星工作效率高的优点。

解答第3题,只要扣住“仅”和“还”这两个副词,答案就会撩开面纱。

第4题,解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的,便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②,要联系上文理解,会很快排除A和B,却可能会在C和D中犹豫不决,但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩,你就会觉得选C才是准确的。

八年级学写故事的作文800字【四】

 河边有一头犀牛不知为何生气了。 暴怒的犀牛用它鼻子上那根钢棍似的硬角把一棵粗粗的大树撞倒了,它的身子颤抖着,嘴里也不停地“哞——哞——”怒吼着。 鳄鱼对狮子说,“你快去劝劝它吧,干吗发那么大的火呀?” 狮子说,“犀牛的角尖得像钢叉,我可不敢去劝它。” 鳄鱼又对老虎说了。老虎摇着脑袋说:“犀牛的皮厚得像钢板,我可不敢去。” 就在大家不知所措的时候,一群小鸟儿飞来了。鸟儿们边飞边唱: 犀牛大叔别生气, 朋友来了帮帮你。 只要有我小鸟在, 保你舒服又满意。 听见鸟儿的歌声,犀牛脾气果然消了一半。小鸟儿纷纷落在了犀牛的背上,轻轻地啄了起来。 原来,犀牛的皮肤里长了一种小虫子——扁虱。扁虱虽然不大,但却能叮进犀牛的肉里去吸血呢。犀牛就是因为身上长了太多的扁虱而生气的。 会唱歌的小鸟儿叫做扁虱鸟,也叫犀牛鸟,它们就喜欢吃犀牛身上的扁虱。你看,这群扁虱鸟像一个个“小医生”,一会儿就把犀牛的病给治好了。 “谢谢你啦,扁虱鸟!”犀牛感激地说。 不客气呀不客气, 帮你也是应该的。 吃了扁虱长身体, 你舒服来我满意。 扁虱鸟的歌儿唱得好听吗? 

八年级学写故事的作文800字【五】

匀称(chèn 惟妙惟肖(xiào 推崇 巧妙绝伦 刹(chà那 驻(zhù足 失之毫厘,差之千里 轩(xuān榭(xiè 胸中有丘壑(hè 嶙(lín峋(xún 镂空(lòu 蔷薇 因地制宜 重峦叠嶂(zhàng 御(yù道 磬(qìng 鎏(liú金 雍(yōng正 攒(zǎn 琉璃 蟠(pán龙 中轴线 伧(cāng俗 帷幕 雅俗之分 竺(zhú可桢(zhēn 孕育 翩(piān然 销声匿(nì迹 风雪载(zài途 农谚 榆叶 连翘 衰草连天 周而复始 草长莺飞 蟾蜍 囊(náng 繁衍 胚胎 鳞片 脊(jǐ椎 (zhuī 两栖(qī 相安无事潮汐 褶(zhě皱(zhòu 遗骸(hái 劫难(nàn 致密 追溯(sù 天衣无缝 归咎(jiù 藩(fān篱 啸 (xiào聚山林 栖(qī息 监控 在劫难逃 五彩斑斓 束手无策 物竞天择 无动于衷 潜(qián意识 过滤 顷(qǐng刻 面颊(jiá 喷嚏(tì 激荡 嘈(cáo杂 唠唠(láo叨叨(dāo 充耳不闻 视而不见

八年级学写故事的作文800字【六】

 小老鼠奇奇在大树上贴了一张寻物启事,上面写着: 如果你看见一卷牛皮纸,请和大树路7号的小老鼠哥哥联络。谢谢! 森林里的动物全挤到大树下来。小蚂蚁一只一只往上叠,他们从下面往上看。金龟子飞到纸上,拿着放大镜仔细地看。看了半天,大家才知道奇奇要找一卷牛皮纸。 “奇奇为什么要找牛皮做的纸啊?”他们交头接耳地说。 “不是牛皮啦!”猫头鹰说,“这种纸是用特别的纸浆做的,因为不容易破,所以叫牛皮纸。通常是土黄色的。” “土黄色的纸?那就好找了!” 大家忙着检查垃圾箱里被丢掉的纸,有算草纸、餐巾纸、图画纸……不过,这些纸都是白色的,就是没有土黄色的牛皮纸。 猫头鹰看见奇奇伤心的表情,于是飞上树梢,告诉大家:“我们一起再帮奇奇找一找吧!” “好!”所有的动物一起出发寻找牛皮纸。 大家在爱用植物汁液当染料的小熊家里,发现了一捆又一捆土黄色的纸。小老鼠摇摇头。 大家在喜欢折纸的红鹤家里,发现了一张又一张土黄色的纸。小老鼠还是摇摇头。 一天下来,就是找不到那卷牛皮纸。 奇奇失望地坐在大树下,又想哭了。所有的朋友都围过来安慰他。 “别难过,再去买一卷新的就好了。”小松鼠握着奇奇的手安慰道。 “不行!那是五张妈妈帮我裁好的牛皮纸。她答应要和我一起做特别的礼物。”奇奇红着眼圈说,“而且,上面还有妈妈的味道。‘ 这下子,大家都不知道该怎么安慰他了。 这时候,一只小白兔从山坡上跳着过来了。他一边啃着胡萝卜,一边往天上瞧:”奇奇,那是你要找的牛皮纸吗?“ 奇奇抬头一看。哇,他一直在找的牛皮纸,竟然变成五只纸鹤,在天空中飞翔呢!五只纸鹤在空中排成一列,随着小鸟的歌声跳起了欢快的舞蹈。 看着天上的表演,大家也拉着奇奇一起跳起舞来。奇奇好久没有这么开心过了。 接下来,五只纸鹤就像马戏团里的明星一样,表演惊险的”空中飞鸟“。三只纸鹤从高空俯冲下来:另外两只,快速地往上飞!然后,五只纸鹤迅速连成一串,像一条黄丝带飘在空中。这一冲一飞一连,真是惊险啊! 奇奇的.一颗心,扑通扑通,都快跳出来了。大家一起用力地鼓掌。奇奇好久没有看过这么精彩的表演了。 这时,纸鹤快速地往天边飞去。 奇奇紧张地大喊:”等等我!“ ”我们陪你去追!“云豹载着奇奇,一大群动物跟着在地面上飞奔起来。 一只纸鹤降落在森林里的小路上,然后慢慢旋转变形,最后变成了一节纸火车。车厢的门竟然在奇奇的面前打开了。 大家推着奇奇:”赶快进去啊!“ 奇奇慢慢地走进车厢,惊喜地说:”我想起来了,这是我第一次学骑脚踏车的地方。我从车上摔下来,好痛哟!妈妈把我抱在怀里,帮我贴上她特制的彩虹创可贴。她还在我的伤口上轻轻地呵气,好痒哟!“ 在闪耀着七彩虹光的车厢里,一块彩虹创可贴轻轻地飞到奇奇的心上,让他感觉好温暖。 猫头鹰看见不远处闪着亮光,便大声告诉奇奇:”那边还有一只纸鹤!“ 奇奇搭着纸火车,跟着大家往前奔去。 第二只纸鹤变成的车厢,停靠在一个小小的花园里。 奇奇走进车厢:”我想起来了!这是复活节的时候,妈妈教我画彩蛋和藏彩蛋的地方。“ 小兔子把头探进车厢里:”对啊,那次我们找到好多彩蛋哟!“ ”妈妈还说我是最聪明的小老鼠呢!“奇奇骄傲地说。 小猴子竖起耳朵:”你们听,前面有唱歌的声音!“ ”还有好香的味道!“小猪带着大家往前奔跑。 纸火车带着奇奇,驶向第三只纸鹤停留的地方。 ”祝你生日快乐!祝你生日快乐!“美妙的歌声从车厢中传来。 奇奇一走进车厢,就看见一个点满蜡烛的生日蛋糕。 ”啊,我想起来了,这里是妈妈帮我办生日会的森林游乐园。“ ”对啊,我们玩得好开心呢!“小猴子笑呵呵地说。 ”还有好好吃的蛋糕!“小猪舔着舌头说。 ”那是妈妈给我烤的海绵蛋糕。妈妈烤的蛋糕是全世界最好吃的!“奇奇回味着蛋糕的香味,还想起了妈妈笑得弯弯的眼睛。 第四只纸鹤在空中盘旋,奇奇搭着纸火车,跟着纸鹤来到森林的小屋前。奇奇走进车厢:”啊,我闻到家的味道了。每天傍晚,妈妈和我会坐在门口,一起闻风中飘来的味道。妈妈还让我竖起耳朵,专心听风讲故事呢!“ 大家闭上眼睛,跟着奇奇的记忆,闻着风带来春天的气息,听风诉说精彩的冒险故事。 原来,这些和妈妈在一起的点点滴滴,一直留在了奇奇的心里。虽然妈妈离开了,但是这些牛皮纸折成的纸鹤,唤醒了奇奇内心深处最美丽的记忆。 第五只纸鹤降落在奇奇的家门口,慢慢旋转变形,变成火车头。驾驶座旁的门轻轻打开,里面闪着金黄、橘红和淡紫的霞光。 猫头鹰推了推奇奇:”***妈没有忘记和你的约定哟!“ 大家微笑地看着奇奇走进火车头。 窗口吹进阵阵清凉的风,风中飘来妈妈的味道。奇奇感觉妈妈就坐在自己的身边,暖暖的,香香的。妈妈轻轻哼着歌哄他睡觉。奇奇窝在铺满金黄稻草的温暖小窝里,幸福地闭上眼睛。原来,妈妈一直没有离开他呀! 天空中的彩霞,不断地变换着绚丽的色彩。 火车头冒出棉花糖似的云朵,穿起了四节车厢。这列装满奇奇和妈妈记忆的纸火车,飞起来了。 纸火车飞过布满七彩霞光的天空,一直飞向闪烁着星光的银河。 
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