六年级下册第八单元的作文开头

六年级下册第八单元的作文开头

首页写人更新时间:2023-11-25 19:20:45
六年级下册第八单元的作文开头

六年级下册第八单元的作文开头【一】

假如我是发明家,我要为人类的进步和繁荣努力地发明创造,为人类造福,成为21世纪的爱迪生。

有些人先天性的智商较低,所以我要发明一种“辅助思考微型芯片”,把这个芯片植入人的大脑中,使智商低的人变得很聪明,思维敏捷。

有人会问:这是什么原理呢?先告诉你吧,聪明的人和呆笨的人脑电波振动频率是不一样的,聪明的人脑电波每秒振动的频率比呆笨的人频率幅度大而快。此电脑芯片根据这个科学原理刺激脑电波加速运动,所以聪明的人就会更聪明,呆笨的人也会变聪明。但因为人先天的脑电波频率是基础,所以芯片只能将才智提高一个层次,不能使人人都变成爱因斯坦。这个电脑芯片只有12立方微米大小,采用纳米材料制成,不会压迫大脑神经,所以很安全。

同时我好要配合“电脑辅助芯片”发明“纳米复明镜片”,他只有几纳米厚,但里面却集成着大规模的感应电路,像隐形眼镜一样戴在盲人眼中,它可以使盲人复明,因为镜片的感应电路会把外界世界所有物质的发射波和色调转变成一组数据传送给电脑微型芯片,芯片再将这些数据转化成大脑一级电波给人以欣赏,是盲人也能看见外面的精彩世界。

人口过快增长,加剧了人们对森林的破坏,我要发明一种“植物营养液”,让树木生长的速度变快,是地球的保护伞——植被不会消失。

俗话说:“人祸好躲,天灾难防。”一些自然灾害能使人们在一瞬间失去生命,比如说地震、海啸、洪水等,我还要发明一种“灾害预警机”是人们能在灾难发生前几天内撤出发生灾害的地方,使人们不受到伤害。

我一定要当一名科学家,研制出许多有益大众的东西,造福人类!

六年级下册第八单元的作文开头【二】

前天放学回家后,我随手从书架上拿下一本名叫《发明家》的书,看着看着,就睡着了。我做了一个很有趣的梦,梦见我是一个发明家。

我是一个发明家,我想发明一种鞋子,那种鞋子可以在天空中行走,但不会掉下来,走路的时候,不用费劲,只要按下鞋子上的红色按扭,鞋子自己就会走起来,如果觉得比较慢,还可以调鞋子上控制速度的按扭,速度分为慢、中、快三个速度。这个鞋子是为了那些上班需要坐车的人设计的,因为如果堵车,就会耽误上班,会迟到。有了这种鞋,人们就不会担心上班迟到,也不用担心堵车了。

我是一个发明家,我想发明一种能帮助人类打扫房间的“自动扫地板”,你把它铺在地上,按上按纽,便可以帮助你扫地,也可以说是吸尘器,把地上的的灰尘都打扫的干干净净,一点都不用你操心。它还会不停的发出好听的音乐,让你的心情很舒畅。

我是一个发明家,我想对种子的基因进行改造。如松树的种子,播种一颗,就能长出十棵;小麦、稻谷的种子,种一粒,就能长出一大片。这样,不仅可以给农民伯伯减轻负担,还可以让他们有个好收成。更奇妙的是,这些种子能自己生根、发芽,即使五个月施一次肥也不会死掉。

我是一个发明家,我会发明一种神奇的镜子,它的体型很小,可以随身带着,你们不要看它体型小,但它有一种非常特别的功能呢!现在就告诉你们吧!如果你们离开家乡,来到另一个省市,你肯定会思念亲人,这时候你就可以拿出这面镜子,对着镜子说:“镜子,镜子,快出现我的亲人吧!”不用一秒钟在这一面镜子里就会出现你的亲人,这可不和照片一样噢!你可以和亲人亲密的交谈,看见他们现在模样。

“吃饭了!”妈妈亲切的声音打断了我的美梦。

六年级下册第八单元的作文开头【三】

假如我是一个发明家,我要发明许多对人类有益的发明。

我要发明一个智能口罩,它可以百分百检测到任何微小的病毒。只要在两米范围内的空气中含有病毒成分,口罩就会自动发射蓝光射***病毒,净化空气。净化程序完成后,口罩会启动自动清洗功能,最大限度地保护人类。这样,人类感染病毒的几率将会大大降低,甚至会趋于零感染。

我还要发明一种智能医用机器人。如果人类爆发大规模的传染病毒或者生化危机,它就可以代替传统的医生上战场了,就算要下战场,它也不会被难倒,它完全不用像人类那样需要层层消毒,因为它身上装有自动检测病毒清洗器,可以在一分钟内将残留在它身上的病毒通通***死。

我还想发明一个同步投影学习机,它的用处在于:如果出现意外情况不能到校学习,你只需要输入学校、班级、年级,它就可以投影出一个上课环境,仿真度超高,如同身临其境一般。

我长大一定要当上发明家,为国家做贡献!

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