秦观说:“韶华不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”
回想那撑在高头的广玉兰,抬眸也到了初夏,飞絮落花时节,转眼就要毕业。纵使没有秦少游那如春江般的忧愁,但淡淡的忧伤却始终在身边徘徊。
难忘那一次艺术节。就在前几天,我们参加了学校最后一次艺术节。日渐长大的我们不复往日的调皮,带着一份伤感走上我们的舞台。当音乐响起,那熟悉的声音又回荡在了我的耳边,“五月的太阳,又一次……”是啊,又到了那阳光烂漫的五月。六年前的我们,又在干嘛呢?许是玩闹着,许是依偎在父母身边,或许……转眼就要毕业!
“今年落花颜色改,明年花开复谁在?”说是五月的繁花,又一次照亮了童年,可再过一年,又有谁还停在这儿呢?大家都各奔东西,难以再见……哎!转眼就要毕业!
时光太窄,指缝太宽。最亮丽的风景,终究挽不住,最美妙的时光,终究急切溜走。我多想“门掩黄昏”,却又“无计留春住”!六年,我们一起携手走来,一起成长,一起快乐,逐渐成熟,羽翼渐丰,只可惜……转眼我们就要毕业了!
“聚散苦匆匆,此恨无穷。”老师,您还记得吗?课堂上,您看着我们的脸,告诉我们,外面的树叫红叶李。漫天飞舞的花瓣,片片如火的红叶,有着万分诗意。“今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同在?”再过六年,您是否还会站在树下,伴着片片红叶,浅笑吟吟,待我们一起赏花……转眼,我们便要分离!
“六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落……”是啊,我们就要毕业了!在这暮春初夏的时节,那五月的繁花也诉起了别离。“一片花飞减却春,风飘万点正愁人。”哪怕是那片片繁花,伴着缕缕清风,这离别之情,也不能道尽。“曾几何时—老师,您还记得六年前吗?曾经,我们何时因做错了事,而害怕不已;曾经,我们何时因吵了几句,将怒火迁于您;曾经,我们何时因获得了您的表扬而开心上好几天……
李商隐说得好:“相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师啊,真难为您融合了这样一个集体,包容了这样一群孩子。我们,又该怎样感谢您呢?怎样感谢?只有向您致以最崇高的队礼!
在这阳光灿烂的五月,我们也终将迎来告别,向母校,老师,同学挥挥手,说一声:“再见!”扬帆起航!
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”老师,请您耐心等待吧!等待六年后的我们归来,与您漫步在红叶李下,重温艺术节的气息,让您的脸上,绽放出最灿烂的笑容!
在我的童年生活中,我敬佩过许多人:见义勇为的警察叔叔,救死扶伤的白衣天使,知识渊博的老师……但在这些人中,我最敬佩的人就是我的爷爷,他是我学习的榜样。
我的爷爷今年60岁了,黑色的头发里夹着几根白发,额头上布满了皱纹,一双粗糙的手上布满了老茧。他喜欢穿着一件灰色的外套,看起来很朴实。
记得有一次,我和爷爷出去散步。突然,一股臭味扑鼻而来,我回头一看,原来是下水道堵了,我拉着爷爷说:“快走吧,好臭啊!”而爷爷却停下脚步,皱着眉头说:“如果没有人疏通,会造成大家出行都不方便。”我惭愧地低下了头,说:“该怎么疏通呢?”“去找个竹竿来。”爷爷对我说。我找来一根竹竿,爷爷便开始忙碌起来,大约有半个多小时,水位慢慢下降了,我大叫起来:“通了,通了!”再看看爷爷,豆大的汗珠直往下滴,衣服已经湿透贴在了身上。
记得还有一次,学校让给灾区捐款,吃晚饭的时候,我说这件事,爷爷听了后,放下饭碗,走到自己的房间,拿出200块钱,递给我说:“孩子,这些钱明天帮我捐了吧。虽然这些钱微不足道,但是众人拾柴火焰高,一定能帮助灾区人民渡过难关。”
这就是我最敬佩的人我的爷爷,每当我看到有人需要帮助,爷爷的谆谆教诲就浮现在我的面前,它激励着我去帮助别人。
我最敬佩的人有很多,但令我最敬佩的还是我的婆婆,我最敬佩她那节约用水的品质。
一个暑假,我到婆婆家避暑,刚来到婆婆家,只见大门上贴着一张a4纸,我定睛一瞧,上面写着:“进入此房,无比节水。”我左看右看,也看不出什么名堂来,只好跟着妈妈一起来到了婆婆家里。刚进门,只见地上摆满了装满水的矿泉水瓶,我刚想拿一瓶来喝。突然,听见婆婆喊到:“那水不能喝。”我放下矿泉水瓶,疑惑不解地问:“为什么?”婆婆神秘兮兮地说:“等会你就知道了。”
大约过了5分钟,天空乌云密布,电闪雷鸣,婆婆赶紧把没有装满的瓶子拿到院子里。又过了一会,天上下起了倾盆大雨,我目不转睛地注视着瓶子,只见里面的水位慢慢升高。终于,雨停了,我赶紧冲出去,准备用水洗手。这时,婆婆一把拿过矿泉水瓶,小心翼翼地到水给我洗手,结果全家5个人洗手只用了一瓶雨水。包饺子时,我拿着装面粉的盆刚想去灌水,可婆婆一把拦住了我,拿来了半瓶雨水,倒入了装满面粉的盆中(以前,北方的雨水很干净,可以做饭)我非常惊讶,想不到婆婆竟然用雨水做饭,我瞬间失去了食欲,甚至想吐,似乎感觉自己中毒了一样。
我的婆婆节约用水的小故事还有很多,让我知道了要节约用水,以及怎样节约用水,我敬佩她,更敬佩她那节约用水的品质。
她就是五年级教过我的付老师。
她只是一个长相普通的老师,但他在教书上却有一种独特的方法。她提倡我们自主学习,经常锻炼我们的能力,上课时,她更多的是给我们提问题,让我们思考问题,解决问题。
记得那是一节语文课,同学们在老师的引领下,积极思考问题,回答问题。但是,对于我这个语文不是太好的同学,在课堂上明显感觉回答问题少。
付老师又提出了一个问题,让我们概括说说这篇课文的主要内容。思考片刻后,有不少同学举起了手。我低着头,心中默念:别叫我!千万别叫我!正在这时,付老师发现了我,便叫:“王文帅。”我还没来得及反应,就“噌”地一下站了起来,涨红了脸,攥紧了拳头,手心里全是汗。我结结巴巴地说了一大堆,差不都就是每个自然段都说了点。然后,付老师点点头,说:“虽然王文帅说了很多,但她说到了点上,我相信她已经读懂了这篇文章。”
就是这简短的几句话,但它早已是我的全身变得温暖,是我放松了下来。也就是这简短的几句话,让我从那一刻起对学习语文更感兴趣,同时也增加了我的信心。
还有一件小事,不知道值不值得一说。那次是一年级刚入学的小学生要加入少先队,学校了要有老少先队员代表发言。付老师找到了我,我十分惊讶,说:“是我?”“嗯,是。”付老师肯定地说,“我知道这是你的第一次,但老师相信你的实力,我对你有信心!”听了付老师的话,我消除了心里疑惑,坚信了自己,也向付老师坚定的`点了点头。
付老师不仅在大事上做的一丝不苟,在小事上也更加细心,给我们做了很好的榜样。付老师知识渊博,对待学生一视同仁,对工作负责,这是我们有目共睹的,还有她那独特的教学方式令我敬佩。
付老师就是这样的一个人,他不仅教我们学习做人,更重要的是使我们心理更健康,这样也就会使我们更上进、更优秀,同时也增加了我的信心。
总之,我很感谢付老师,更敬佩付老师,更要向付老师学习!我会深深记住付老师!
有一天,我骑着自行车去上学,发生了一件事,正是由于这件事而产生了一个令我最敬佩的人。那时,天气特别的热。火红的太阳炙烤着大地上的万事万物,令我不禁想快点去到学校。本来挺顺利的,只可惜天有不测之风云。我的自行车"咔“的一下便行不动了。原来是因为自行车的一个零件掉在地板上,不见了。本来天气就很热了再加上我心里的焦急,满头大汗。正当我几乎绝望之时,一位带着老花镜的'老爷爷出现了。他驼着背,衣服很整齐,但很旧。他慢吞吞地走到我旁边。向我问道:”小朋友,怎么啦?需要帮忙吗?“我把事情和老爷爷说了一遍。老爷爷毫不犹豫地对我说:”没关系,让我来帮你吧。“我半信半疑地望着老爷爷心里想着:怎么会有这么好的人?他该不会想帮我找到之后再要钱吧?我与老爷爷在地上找着,只见老爷爷的眼睛在不停地寻找着,双手在地板上不停地摸索着。太阳越来越大,老爷爷头上的汗珠像断了线的珠子似得流在了地板上。又大概过了30分钟,终于,皇天不负有心人,老爷爷在地板旁的草丛中,找到了零件,那时,他已是满头大汗、气喘吁吁了。老爷爷有帮我修好了自行车。我以为他要向我要钱了,谁知,他没有向我要钱,还对我说:”小朋友,下次有注意一些哦。“我惊讶地看着他,赶紧道谢,而他,就这么走了......
助人,就是不怕辛苦的去帮助他人;就是尽力地去帮助别人;就是不求回报地去帮助他人。而老爷爷就是这种人,正因如此,他才是我最敬佩的人!
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