你心中的老师作文【一】
“我是原野上的小花，名叫矢车菊，我爱大气和天空，我点缀着美丽的大地……”
女孩子呀，都是极其爱美的吧。但我想例外也并非没有，有的人不也只追求心灵美么?想想又想到了我的妈妈。又不得不在意我的妈妈长得并不好看，不得不承认我是在乎“美”的。
说实在的，妈妈的脸不好看，确实不够妖冶美绝，甚至我都觉得她能与“泼妇”一词沾上边儿。每每她不够淑女、不够聪明的举动，都会引起我的不耐烦。可转念想想，若是妈妈突然戴上了一副羡煞旁人的面具，生活中缺少了与她调侃身材的细节，是否?我难以适应?这是我才知，我的妈妈有着平凡美。
可这又是怎样的一种平凡美?我想，这或许是一种最独特的平凡，因为这种平凡是以爱的姿态存在。
妈妈做饭不是很好吃，却常常问我她的厨艺手否大有长进?我初觉这饭菜并无多少美味，却忘了品尝爱的烹调。
妈妈笨笨的，学习上并不能帮我许多，却常常斥责我的愚笨。我初觉她从未了解过我，却忘了，在训斥中体味她对我的关心。
妈妈不是什么有钱的白领，买什么都是斤斤计较的。我初觉即使是学习上有用的书籍她也显得好生吝啬，却忘了留意她对自己又是何其小气?
妈妈的爱，穿着平凡的衣裳，却一直光鲜的存在着。她的平凡，有着矢车菊朴素淡雅的香气，却同时具有了它鲜艳活力的色泽。
到了现在，我才想明白，妈妈也是爱美的罢，她也着实有着内在美。只不过，这种美只有我才享了看到它的权利，是我轻易地放弃了。我们都是自私的罢，妈妈把爱都单一的给了我，而我也只要“这单调”的爱便也足矣。
我想，我是个腼腆的女孩子，总是不争气地说不出对您的依恋。所以，请原谅我的不会表达，我说不出……那种话……妈妈，我想告诉你，从小到大我喜欢过不同颜色、不同气味、不同种类的花儿，并一一从内由外、自外而内地去欣赏它们。却遗忘了留意您这一朵母爱的德国国花——矢车菊。
妈妈，您知道么?青春输给了岁月，岁月输给了永恒，永恒输给了爱，而爱输给了平凡。而平凡自感动相结合，便会生出美丽的花。矢车菊啊，请你在那甜甜的梦中，悄悄地告诉我的妈妈：“她是我心中最美的人!”
你心中的老师作文【二】
以前的我，无论做什么只是笑而不语，有时连笑或许都不会。以前的你，很严厉，或许也是不露笑容。可当我来到这所陌生而又向往的学校，很孤独，努力寻找我所要找的那间教室。
当我走进那一间教室，我便知道我的初中生活已经开始。不知会遇到什么样的同学们？会和什么样的好朋友在一起呢？这都是我所关心的问题。唯一没有想到的是遇上你。第一次上台发言，你就否决了我。或许我没有那么出色，我只是平平凡凡的一位女生。当然，你没有惩罚我，只是微笑面对，所以我认为你是一位和蔼的老师。
听别人讲起初中生活，更加让我们向往这种初中三年的生活。我幻想过许多事情，例如，课上会给我们讲笑话，会让我们看电影。如果有这些我们已经满足，可是更让我出乎意料的事情发生了。做游戏、讲故事，这些都是我从来没想过的。你和我们一起完成了这些。因此，我也在改变着，你也不例外。我和同学们一步一步走向成熟，而你却一点一点走向疲惫。和你在一起时很轻松，没有任何烦恼。你就像一剂药，只看见你或许就好了许多。然而你也有生气的时候，可总是会看到让我们逗得你想笑却不笑的样子。无论在任何一天，我们生活总是丰富多彩，你不仅是老师，似乎我们做任何事，你都要管。写作业时坐姿不正，你纠正一下，拿笔姿势不正，你也要教一下。或许在别人看来，你很多事，可是在我看来，你像我的“父亲”。
人生只有一次初中生活可以度过，我过得很开心。有时和别的班的好朋友坐在一起聊天，互相聊起老师。这时，我的话便变得特别多。聊起你，或许现在该称您了。她们有笑的，有皱眉的，我却很幸福。她们不了解您，自然不会懂您。
以前你是我心中最美的风景，现在您仍然是我心中最美的风景。
你心中的老师作文【三】
以前的我，无论做什么只是笑而不语，有时连笑或许都不会。以前的你，很严厉，或许也是不露笑容。可当我来到这所陌生而又向往的学校，很孤独，努力寻找我所要找的那间教室。
当我走进那一间教室，我便知道我的初中生活已经开始。不知会遇到什么样的同学们?会和什么样的好朋友在一起呢?这都是我所关心的问题。唯一没有想到的是遇上你。第一次上台发言，你就否决了我。或许我没有那么出色，我只是平平凡凡的一位女生。当然，你没有惩罚我，只是微笑面对，所以我认为你是一位和蔼的老师。
听别人讲起初中生活，更加让我们向往这种初中三年的生活。我幻想过许多事情，例如，课上会给我们讲笑话，会让我们看电影。如果有这些我们已经满足，可是更让我出乎意料的事情发生了。做游戏、讲故事，这些都是我从来没想过的。你和我们一起完成了这些。因此，我也在改变着，你也不例外。我和同学们一步一步走向成熟，而你却一点一点走向疲惫。和你在一起时很轻松，没有任何烦恼。你就像一剂药，只看见你或许就好了许多。然而你也有生气的时候，可总是会看到让我们逗得你想笑却不笑的样子。无论在任何一天，我们生活总是丰富多彩，你不仅是老师，似乎我们做任何事，你都要管。写作业时坐姿不正，你纠正一下，拿笔姿势不正，你也要教一下。或许在别人看来，你很多事，可是在我看来，你像我的“父亲”。
人生只有一次初中生活可以度过，我过得很开心。有时和别的班的好朋友坐在一起聊天，互相聊起老师。这时，我的话便变得特别多。聊起你，或许现在该称您了。她们有笑的，有皱眉的，我却很幸福。她们不了解您，自然不会懂您。
以前你是我心中最美的风景，现在您仍然是我心中最美的风景。
你心中的老师作文【四】
翻开本，那些记忆犹新，扣人心弦的文字让我回忆起记忆里的片段。那时有青涩，有胆怯，有腼腆，还有天真。虽然时常勾勒起一些孩子气，可我依然会欣慰地接受，正是那段抹不去的时光，让我懂得成长的快乐。
脑海里时常掠过以前的点点滴滴，是那些日益积攒起来的人生体验，才真正为自己留下了一个美丽的黄昏。在静静享受安逸的同时，那张慈祥温和的面孔总是浮现在眼前，那是我的初中启蒙老师，教我语文，我的心中不禁产生一股暖流。
语文老师无论是外表还是思想都不同于其他我所认识的老师，他不仅有一副年轻的样子，更有一颗年轻的心。直至现在，我还会沾沾自喜，走进初中校园，竟然结识了这样一位特殊的朋友。在他的拥护下，我开始了丑小鸭蜕变天鹅的旅程。他甚至超越了生活中真实的朋友，打开了心灵的通道。从刚与老师认识到无话不聊的友情关系，在我们之间，蔓延了太多不可割舍的故事。每一节充满幽默风趣的语文课是我一天最期待的事。老师总是用委婉的语气和十分有力的动作带我们走进一节具有生命力的课堂。正是因为如此，我时常会以一种陶醉的状态更加深入于学习，这是一种十分珍贵的人生。
私底下，我们会各自探究彼此的爱好。老师酷爱写作、画画，但也和我一样热爱音乐。遇到一段优美动人的旋律便无法自拔。他鼓励我坚持自己的人生梦想，音乐之路。虽然我所具备的条件还不够资本，却让我树立起“唱好每一首歌，迈好每一步”的信念。在这方面，他给了我许多力量。
并非只有这些，富有趣味的语文老师还会经常为我们开展一些有意义的活动，缓解我们的学习压力。例如：古诗词歌咏比赛、朗诵、精彩辩论会等，为我们的学习又增添了另一种快乐。虽然时光飞逝，但记忆长存，这些亲切的怀念会永远值得我珍藏。
合上日记本，整理好自己的思绪，怀着更开阔的心态，去追逐那最美的风景。
你心中的老师作文【五】
第一课，探索美：在这里面，我看到了许多珍惜美的故事，美是需要我们留心观察的，是需要我们去探索的。一个德国哲学家说：“在生活中，美，是一种无目的快乐。欣赏美，是一件简单的事情，只要放下偏见与世俗，你将会感受到一种前未所有的美，因为美，就藏在你心中。”
第二课，创造美：其实，美是可以用双手来创造的，只要你知道美是什么，都可以轻而易举的创造一个美，一个小小的美，一个小小的举动，一个小小的进步，可以改变整个世界。
第三课，传递美：心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出我们的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。
第四课，和谐美：美有完美的，却有完美的团队，一个人的力量是有限的.，只有融入班级，融入集体，学会团结合作，才能克服自我的不是，创造集体的和谐美。
观看了《美在你心中》开学第一课的视频后，我才知道，原来，美就在我们身边，只要用欣赏的眼光去了解生活，感受生活，没随处可见。其实美就在我们身边：帮助他人，是一种美；讲究文明，是一种美；热爱自然，是一种美；保护、珍惜地球的一点一滴，这也是一种美……这些美有很多，说也说不完，数也数不尽。只要我们一刻不停的去创造美，那美会一直存在，如果停止了在这种美，停止了这种习俗，那美只能成为我们一个美好的记忆，他将不再存在。和平美、团结美，可以组织地狱般的战争再次发生，如果没有了美，那这个世界就不再是以前那个充满生机勃勃、欢声笑语的活泼世界，而是一个只有哭声、只有悲伤、只有牺牲、只有烟火的世界，这个悲惨的世界将会毁掉一个个生命，一个个幸福。美是我们的一个品德，一个起点、一个开始、一个文明的进步。生活中处处充满了美，让我们用一双双慧眼去发现生活中的美吧，美就在身边！
