描写木兰湾的作文【一】
一说起我国东南沿海那风景如画的海湾，这并不罕见。但是，拥有东西走向的双侧海湾，在我们全国可以说是寥寥无几的，而在我的家乡——滨海城市汕头，就很幸运地拥有一处，它就是位于濠江区的南山湾。
暑假期间，我就来到濠江区的南山湾游玩度假。我听说这个南山湾是一个很特别的海湾，因为它是呈现东西走向的，而东西走向的海湾就意味着我们这些游客不仅能在清晨看到晨曦，还能在傍晚看到夕阳，这难道不是很特别吗？我作为一名当地人，对这片保留着纯朴之美的海湾，有着发自内心的喜爱。在这里，有海浪、沙滩、野花、夕照和归航……它们构成了一幅美丽祥和之景啊！
我站在突出大海的那块巨石之上，海风习习吹来，凉入心脾。我一眼望去，前方的海浪一波叠一波，由远及近：远远一线，渐近，翻卷白沫，前仆后继，滚涌而来；那两道横亘在濠江凤岗村南侧的东西走向的弯月形海湾，它拥有众多动人的美景，如诗如画的景色，也吸引着各地的新人们纷至踏来，在此取景拍摄婚纱照，而这弯月形海湾仿佛成了象征幸福和美好的意象。我轻轻地在海滩上行走，一边生怕“破坏”了沙滩上那五彩斑斓的贝壳，一边有逆着海风前行，感受那风儿给我的丝丝凉意。沙滩上不仅沙质细腻，而且还有不少形态各异的贝壳。说起捡贝壳，我还深深地记得小时候奶奶曾给我讲过的一个故事：相传在古时候，每当天气变坏，在南山湾捡贝壳的渔民就会经常看到，这个沙滩散落着不少银元，但是这些银元看得到，却是捡不到的.。虽然传说直到现在并无从考证，但是这些传奇故事为沙滩凭添了一份神秘色彩。
这时，我在沙滩上突然发现了一块巨石，爸爸对我说；“这块石头其实就是故事里的那块‘娘仔石’，相传古时候石头中还藏有十八舢板龙银。”我满是怀疑问道；“这怎么可能？”“据说，这块大石头虽然离沙滩近，但是无论多大的风沙都不能盖住它，而且普通人也爬不上去”妈妈又在一旁给我细讲这块石头的奇特。我赞叹道：“有了这传奇性的传说，南山湾似乎就更具迷人的风采了。”
南山湾或许是为了慰劳这些辛辛苦苦的捕鱼人，大自然也恩赐这片沙滩一个神奇的功能，在这里的海边随意打了一个井，打出来的水都是淡水，而渔民在海边歇息，用的也都是淡水。我无意间还发现这里有一个叫“金狮喉”的淡水井，他的起名或许也有一段精彩传说吧！
回到旅店，我通过资料查找才了解到，南山湾一带因为有着丰富的渔业资源，所以从明朝末年逐渐有各姓氏的人，来到南山一带开始聚居定居，并形成后来的南山乡。直到现在，我站在海边还会不时看见渔民在削批大竹条，就是为了做竹条捕鱼用的。如今，对于我们这些大都市人来说，这种渔村人的寻常生活显得相当有趣。捕鱼的辛苦众所周知，而当地的渔民们有句自嘲的话叫“咸水泼面，有吃无剩。”
美丽的海湾是大自然赋予海滨城市一份宝贵的财富，而在每个地方也都有当地的旅游形象歌曲，比如海南三亚有旅游形象歌曲《请到天涯海角来》；厦门有《鼓浪屿之夜》……而我身边这片美丽的海湾——南山湾，同样拥有它的专属歌曲，这首歌的名字就叫《爱在南山湾》，我可以从这首美妙动人的歌声中，更近一步感受到南山湾带给我们的迷人和美丽。
天然美丽的海湾，是大自然赐予我们珍贵的资源，它需要我们的欣赏，更需要我们的保护与珍惜。朋友们，当你感到无聊或者烦恼时，你不如来到这美丽的南山湾踏步观赏，因为这里美丽迷人的风景将会为你的心情打开另一扇通往快乐的大门哦！
描写木兰湾的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写木兰湾的作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写木兰湾的作文【四】
走到入口处是一个陡直的台阶，两边是为了保证游客安全而建得铁链扶手。我慢慢走着生怕踩空，终于走完了台阶，下面是一个林荫小道，像一个迷宫一样。一转弯，是一个长廊形的凉亭，里面有几架秋千，有鸡蛋型、还有长椅型，不过是吊起来，我坐着鸡蛋型摇篮，靠着靠垫，心里平静了许多，我看见旁边的小弟弟已经睡着了，他应该也在享受美好时光。放眼望去有几艘大船，船上写着“洛阳渔家餐厅欢迎您。”我走向最大的船，看到有三层，第一层有收银台、左边是厨房，右边是客房，第二层中间摆放着一个麻将桌，我想应该是供游客玩耍的，剩下是餐厅，三楼是一个观景台，我看见有许多叔叔拿着高倍望远镜，我问叔叔看到了什么?“白天鹅、黑白鸭子、雌鹭、鸳鸯......好多都是国家一级二级保护动物哩!”叔叔让我看看他拍的照片，雌鹭腹部和羽毛都是白色的\'，背上有好多颜色，我突然想起中央一台的动物世界，这些叔叔不会就是拍鸟人吧!我心里升起了敬佩。接着我又尝了这里的特色小吃，炸小虾和小鱼。
到了分别的时刻了，我不舍得走出景区，有下次我一定还要再来。
描写木兰湾的作文【五】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写木兰湾的作文【六】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写木兰湾的作文【七】
大家认识我吗？我长着两只又大又圆的眼睛，锐利的爪子，坚硬带钩的嘴，圆圆的脸和一双宽大的翅膀，与众不同的是我的头部上侧左右各长着一丛毛，很像猫耳朵。你们猜猜我是谁？
对了！我就是鼠类的克星、田园的卫士--猫头鹰。
人家都在电视、画报上见过我们，对我们并不陌生。我们住在郊外或田野的树上，白天休息，晚上出来觅食。我们的眼睛在白天没有多少用处，是个睁眼瞎，但一到晚上，我们的双眼能洞察一切，在黑暗的林间或田野中准确地发现诡秘的鼠类行踪，无论多么狡猾的老鼠也休想在我们的爪下逃生。
我们的翅膀也很特别，翅膀的骨头中间是空的，而且非常大，这样我们能够轻盈地飞起，无声无息地接近捕猎目标，以至于它们往往还没有发觉，就做了阶下囚。
我们猫头鹰是候鸟，冬天，我们到气候温暖、食物充足的\'南方去过冬，等到春天来了，我们再回到北方繁殖后代，壮大我们的队伍。
我们的种类有十多种，我们的踪迹遍及世界各地。我们这个庞大的家族，抑制着鼠类带给人类与自然的灾害。不信，你瞧！我们每只猫头鹰一个晚上能吃十五只老鼠，这样一年就能吃五千多只老鼠，这是一个多么惊人的数字呀！当人类的食粮受到保护，减少了财产被鼠咬的破坏，危及人类生命的鼠疫得以控制，人们不会忘记这里也有猫头鹰的一份功劳吧！
当然功不必自论，我们只希望成为人类的朋友。可遗憾的是，有的人把我们视为灾星，什么夜猫子进宅，祸事到来，这是个别人的偏见，我们不计较；可气的是，有些人大肆砍伐树木，使我们无家可归；更不能容忍的是，有的人用各种器具对我们肆意捕***，照这样继续下去，我们这些鼠类克星就会面临灭绝的危险。我们保护着人类，而威胁我们生命的却恰恰来自于人类。
人类——我们的朋友！你们想到没有，当我们在地球上消失之时，就是鼠害成灾之日。到那时，庄稼被破坏，财物被咬食，鼠疫横行威胁人类生命，再想起我们岂不晚矣！大自然不止一次地向人类发出警告，谁破坏生态平衡，谁就会受到无情的惩罚！
我们真诚希望人类不要再向我们举起屠刀，猫头鹰和人类永远是最亲密的朋友，让我们共同努力消灭鼠害，让世界变得更美好！
描写木兰湾的作文【八】
临近开学，妈妈又一次带我来到南山湾，我心里别提有多高兴了。
刚到沙滩，就闻到一股腥味，那是属于大海的味道。因为是早上，还没涨潮，海水涌起的浪花，轻轻拍打着礁石，远远望去，天和海连在一起，没有边际。走在金黄色的沙滩上，脚下是各种各样的贝壳，它们静静地躺在那里；沙子软绵绵的，踩上去就像踩在被子上一样，十分舒服。远处的浅滩上，早已人潮涌动，不时传来阵阵欢乐的喊叫声，好一幅海天一色图啊！
我迫不及待地催着妈妈去玩水，当我们慢慢地走向大海，一股浪花拍打过来，我们瞬间成了落汤鸡。浪花过后，低下头，发现脚边有好多小鱼在穿梭。我们来了兴致，找来矿泉水瓶，希望在下一个浪花到来之前，能抓到几条小鱼。我们蹑手蹑脚，可惜鱼儿太过机灵，窜来窜去的，始终抓不到。这时妈妈趁我不注意，向我泼水，我一不留神，海水正好扑进嘴里，好咸啊！我不甘示弱，反击过去，就这样，我们一大一小在沙滩上开心地追逐着。
到了下午三四点，浪花一个接着一个涌来，像一座座滚动的小山，重重地撞在海边的礁石上，激起几米高的浪花，发出“哗……哗……”的声音。原来涨潮就是这样的。这时，我已经快晒成“小黑人”了，收拾好随身物品，我们依依不舍地回家了。
