法治守法作文(我普法我学法我守法作文)

法治守法作文(我普法我学法我守法作文)

首页写人更新时间:2023-12-26 10:30:05
法治守法作文(我普法我学法我守法作文)

法治守法作文【一】

??《法治中国》第六集有感

看了大型政论专题片《法治中国》第六集《全民守法》的热播,法治再次成为社会的热议。法治,中华民族发展进步的艰辛探索,法治,党和国家长治久安的必由之路。全民守法,需要有遇事找法、办事循法的制度安排。全民守法,还要靠激发全体人民的法治热情。

作为一名基层工作者,更是要积极推进法治建设,在基层切实形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠发的法治氛围,让群众真正信任法治,信任政府。基层干部要做法治环境的营造者,作为一个普通市民,感觉法律越来越公正、平等,法治中国距离我们越来越近,就在我们身边。

过去老百姓对法律法规不熟悉,不知道用法律武器保护自己,往往采用原始极端方式维权,留下了不小的教训。法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,作为基层干部要做依法行政的'践行者,自觉运用法治思维和法治方式办事,一方面要不断加强自身建设,努力健全依法行政决策机制、规范政务服务窗口、深入推进政务公开,提升政府的法治形象和公信力,解决好群众最后一公里的法律服务需求;另一方面必须筑牢依法行政的"防火墙",把依法办事、遵守法律作为工作准绳,规范执法行为,强化执法监督,规避"执法任性",遇事习惯从法律的角度找路径,处事习惯从法律的规定找底线,做有作为而不乱的基层干部。

法治守法作文【二】

今天看《法制进行时》勾起了我的很多感想。

首先,我第一次看《法制进行时》是在04年8月份,具体哪一天想不起来了。当时,刚大学毕业,刚正式参加工作,也是刚刚来到北京不久,中午单位大家一起午餐时,同事便将电视锁定在这个节目上,第一次看这个节目便一发不可收拾,一直看到现在,来北京也有5年的时间了,我自己的变化非常的大,无论是外在的还是内心的,好像坚持下来的唯一就是每天有时间一定要看《法制进行时》中午12点或是晚上12点的。

再有,听到徐滔在讲解这10年节目的过程,我真的领悟到很多的东西,我年少时的理想,到现在有的连想都想不起来了,我相信我自己是有能力的,我希望我自己是让人关注的焦点,有自己的一份事业或是自己的一番成就,现在缺乏的是什么呢?缺乏的是一个信仰,确切的'说是一个长期的目标,以及实现这个目标的好习惯。徐滔回忆10年前的她的理想,她说是回家看电视台旁边租房里床边的那台小台灯,披星戴月的工作,小台灯给人的不仅仅是房间的光明和温暖,更是疲惫之后的那份惬意和安宁。再过个10年,我回想10年前的我,能想起来的是什么呢?现在的中国每天都在革新,我很幸运自己出生在这个大变革的时代,但是除了幸运我还能有什么呢?今天是09年12月26日,马上20**年就要过去了,一年一年时间真的好快,我依然还在迷茫,每天的生活、工作都是在例行公事,简单的可以说让人乏味,我自己也深知更好的工作是为了更好的生活,但生活的琐碎我真的没有从中到快乐。

希望我的2018年我不再迷茫!

法治守法作文【三】

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识。遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼。

听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考验。因为,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依赖成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展,往往分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。

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