有关老师的故事作文六年级【一】
从幼儿园到小学，有许许多多的老师教过我，不过，我最熟悉的还是科学老师，他姓舒，名文华，他是我最喜欢的老师，他的眼睛不是特别大，但是却囧囧有神，镶嵌在他那张英俊的脸上，一个鼻子挺挺的，鼻梁高高的，在他那张英俊的脸上尤为突出，让舒老师更加帅气了。
舒老师的笑容经常挂在脸上，像阳光一样洒在我们的身上。
每一次，只要我们说想做什么小玩意儿，舒老师都会在科学教师门口拿着对应的器材等着我们，有时，同学们有一些细小的零件丢失了，舒老师不但不会发脾气，还会马上从多出的材料包中拿出材料给到丢失的同学。
有一次的科学课，当我制作好后，小灯泡一直不发亮，当我反复思考反复检查，总之，在我快放弃的之时，我听到了熟悉的声音：“电池装反了，会发光才怪，”一瞬间，我才发现我大意了，马上把电池的位置换了下，立刻，小灯泡亮了，我感到舒老师很专业。
还有一次，我把小灯泡装错了位置，舒老师看同学们完成的如何时，在经过我这里时，突然停下，对着我说：“有个地方装错了，下次要认真按照说明书上的步骤来，”我把螺丝刀递给了舒老师，舒老师很快把螺丝拧了下来，指了指灯丝说：“看，灯丝快被热化了，”我摸了摸灯丝，好烫，这时舒老师把手伸入口袋，拿出一个新灯泡，把它装在了正确的位置，这下我感受到了舒老师的细心。
因为舒老师，我喜欢上了科学课，每一次的制作都让我很惊喜，每周二的小白鸽课也让我很期待，同学们这样的舒老师你们喜欢吗？
有关老师的故事作文六年级【二】
我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的`眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写能力。每天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮助我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮助下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
有关老师的故事作文六年级【三】
我家有两只可爱又淘气的“老师”，你们想知道它们是谁吗？那就和我一起走进它们吧！
我家的两只小“老师”是在我四年级时候买的。一只是黄色的，叫小黄；另一只是白色的，叫小白。不过也听说，它们的妈妈在生下它们时就身亡了。所以没有妈妈的照顾，小黄肥肥的，小白瘦瘦的。
在我的悉心照顾下，小白的身子比以前的好多了。它们吃坚果时用那两颗锋利的牙齿去咬碎，再吃掉；睡觉的时候，小黄是趴着睡的，但小白是站着睡的，不过它们有时也很调皮。
有一天早上，我刚起来就看见小白在跳舞，它一看见就吓的往外跑，因为跑的太快了，在门旁边下了个180度的横叉，把它疼的直打滚，我觉得小白也可以当一位合格的舞蹈老师了！
小黄呢，在椅子腿上爬上来，爬下去，最终在它不断的努力下到达了终点，在终点上方还做了一个360度的大旋转，最后它抬头看看我，好像和我说：“你肯定不会吧。”
它们俩也有一种共同的爱好，那就是比赛跑步。不过小白跑的最快。因为小黄太肥了，跑不起来，但是我相信它一定能超越小白的。
你们知道小白和小黄是谁了吗？对，就是两只淘气又可爱的小仓鼠。
有关老师的故事作文六年级【四】
我的好老师我们班的玉老师是我们班的班主任。她长着圆又可爱的脸,小眼睛和长长的头发显得又清秀又漂亮。她是个负责任又工作认真的老师。 有一天,我们正在上课,写作业时,我有一题不懂,我叫玉老师过来,老师走过来说∶“什么事?”我说∶“我这小题不会做,您教教我。”然后玉老师就教我了。突然,校医急匆匆地跑来教室对玉老师说∶“你的孩子在玩耍时不小心跌倒了,头上直流血。”可是玉老师刚只是惊了一下,便对校医说∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校医就跑出教室了。校医走后,我们叫玉老师去看一下,可是老师说∶“不!不能去!现在是上课时间,我不能离开岗位!”我们劝不了,就只好不吵了。下课后,玉老师才匆匆的去看她的孩子。我们都知道玉老师患有心脏病，每当看见老师心脏痛时，可以看出老师是多么的难受，可是，老师还是坚守在岗位上，继续工作。想到这，我不禁想对老师说∶“老师您辛苦了！”我是多么的想去安慰老师啊！可是我又没有那个勇气，所以我们不要让老师生气。 所以说，老师是无私又伟大的！我们要尊敬老师！ 简评：面对孩子，老师总是忘却了自己！尊敬老师从点滴做起，写一篇好作文，把字写工整，举起你的小手……
有关老师的故事作文六年级【五】
乌鸦喝水 有一年夏天，天气特别的炎热，好多天都没下过一次雨了，炎热的太阳晒得地皮都发烫，小河和池塘的水都干了，人们只好从井里打水喝。
一只乌鸦口渴极了，到处找不到水喝，它想起人们常到井边打水，于是就向井边飞去。正好井边放着一个大瓦罐，里面还有半罐子水，乌鸦一看高兴极了。
它探着身子站在水罐的罐口，准备痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很浅，乌鸦伸长了脖子还是喝不着水。
这可怎么办呢?乌鸦想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，凭乌鸦的力气根本就搬不动。罐子里面有水可就是喝不着，乌鸦又渴又气。它用爪子抓起一块石子对准水罐子扔了进去，它想用石子把罐子砸碎，谁知石子“扑通”一声刚好掉进了水罐里，水罐子一点也没破。
可是聪明的乌鸦却发现，石子掉进罐子里后，里面的水好像比刚才高了一点。这下子，乌鸦有办法了，它连忙用嘴捡起一块石子，用爪子抓起一块，把两块石块都投进了水罐子里，水又升高了一些，但还是够不着。
乌鸦没有泄气，它一次一次的把石子运来，投进水罐里，罐子里的水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后乌鸦终于可以喝到水了。
乌鸦站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了个够。
乌鸦喝水的故事告诉我们遇到困难要积极想解决办法，不要害怕困难，要想着去解决他，面对他。而且要坚持下去，想办法让自己的处境好起来，就像故事里的乌鸦一样认真思考，多动脑筋，才能让很多问题迎刃而解。
有关老师的故事作文六年级【六】
老虎受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己聪明、了不起。这件事传到老虎的耳中。有一天，老虎在山上又遇到了这只狐狸。
老虎心想：小狐狸，竟然敢骗我，你好大的胆子！它故作亲切地对狐狸说：敬爱的狐狸大王，最近您好吗？
狐狸得意地说：啊，是老虎呀，我很好！老虎又说：狐狸大王，您的本领那么大，能展示一下吗？
狐狸摇了摇尾巴说：好，你要本大王展示什么本领？
老虎说：您能把头放进我嘴里一会儿吗？
狐狸心里咯噔一下：莫非这只笨老虎发现了什么，我可要当心点。狐狸眼珠子骨碌一转，笑着说：这有什么难的，不过，你可不可以先把眼睛给闭上！
老虎心想：我倒要看看，这狡猾的狐狸又再耍什么鬼把戏。它就闭上了眼睛。
狐狸见老虎已经闭上了眼睛，就踮起脚尖，悄悄地搬来一块大石头捧在手里，随后又把头放到老虎的血盆大口，喊道老虎，我已经把头放到你的\'嘴里了！
老虎心想：狐狸，你受到惩罚的时刻到了！老虎刚准备用力咬下狐狸的头，这时，狐狸一个急闪，连忙把石头塞进老虎的大嘴里。
还闭着眼睛的老虎哪里知道这些，仍然使出全身的劲儿咬了下去，顿时虎牙散落一地，疼得哇哇大叫。
从那以后，老虎再也不敢招惹狐狸了。
