在笔者的心中,文字最具有魔力的······然而在老师心中,学生的成功,是自己教学的动力。
又一次,放学的铃声敲响了,老师似乎还不准备放学,“同学们,大家把《语文实践园地》拿出来,翻到语文天地,不准翻书,开始做,做完,“啊?”学们似乎一点都不愿意,心不甘情不愿地了起来。我也不情愿地做了起来,心想:要是饶老师不让我们在学校里做这个作业,让我们回家做的话,那还不是一样要做?况且,又不是饶老师回家,我们留下来做,而是饶老师和我们一起留下来,我们做多久,饶老师就等多久,她岂不是比我们更辛苦吗?想到这儿,我抬起头看了看饶老师,她手中的笔在不停地晃动着——也许,饶老师正在批改我们的作业;也许,饶老师正在准备明天要上的内容······不管怎么样,老师每天至少都要批改四十份作业,我们每天都要做很多作业,那么饶老师要改更多的作业,要花更多的时间,比我们更累。
我抬起笔,一个个的答案都被写在书本上,我一定要认真做作业,不让老师失望。正做完倒数第二题时,饶老师严肃地说:“做完以后检查一遍,然后交到讲桌上,任务完成就可以回去了。“我抬起头看了看——一个同学交了上去,饶老师拿起就改。看来饶老师要改完才回去啊!我做完作业,交了上去,看见饶老师才改完一本!我走在回家的路上,心想:饶老师还会在改作业嘛?也许会的······想着想着,我似乎看见饶老师正在专心致志地批改作业,同学们陆陆续续地交了作业回家了,只有安肖兰在慢吞吞地做着作业,终于她做完了,饶老师又亲自听她背诵当天要求背诵的任务。
饶老师的美,在于她有认真负责,无私奉献的美,为了自己的学生,宁愿牺牲自己的休息时间。饶老师的这种美,深深感动着我的灵魂深处……
当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到年轻人为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的`笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?你感觉到的,又是不是美呢……美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中,在你的身边。
记得那天,在我刚走到小区门口时,天空中阴云密布,风刮得那些前些天刚刚栽下小树苗随风摇摆,不一会儿,电闪雷鸣,下了一场倾盆大雨,雨滴像黄豆粒一般大,……雨过天晴,阳光从树叶间照射下来,地面上还有下雨时的积水。在地面上,满是被风刮落的树叶,在花园中,那棵刚刚栽下小树苗被风刮弯了腰,失去了原有的挺拔的姿态。有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生,从花园边走过时,发现了那棵树苗,跑去想要扶正它,可不知怎么的,树苗没被扶正。于是他跑回楼里,叫来几个小伙伴,一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着,正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推,两个在向正拉,在他们的努力下,树苗被扶正了,可他们身上却溅上了泥点,裤腿上溅上积水。可他们却并不在意,说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗?
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!
美无时不在,无处不在。 ——题记
生活中有许多美等待着我们发现,但许多人却不知道已经触摸到它们。只有我们有一双发现美的眼睛,才能发现它们。
那是一个令人愉快的星期天,我和妈妈来到华联买东西。突然,我看到一位老爷爷,他的脸蜡黄蜡黄,宛如木雕 ,在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的痕迹和沧桑,他微笑着面对着从他身边走过的每个人,笑容是如此灿烂,如此开朗。
这时,已经是傍晚了,太阳印红了半边天,夕阳露出了最美的笑容,让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸,印红了人们的心。
老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊,却毫无怨言。这时,一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前,傲慢地坐在了椅子上,说:“老头,给我擦鞋!”老爷爷却没有很在意,那位男人伸出了脚,老爷爷先将鞋子用布擦干净,每一个角落都擦得干干净净,再将鞋油挤了出来,放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净,在阳光的照耀下更是光彩夺目,就这样又将另一只鞋子刷干净,整双鞋子焕然一新。
这时,那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币,随手扔在了老爷爷面前,老爷爷从容地将硬币捡了起来,突然,他看到了一张100元钱,他快速捡起来,快步跑上前去,将100元塞在了那个男人的手中,顿时,他的脸上变成了另外一副表情,是感激,是谢意,是惊叹……都交集在一起,他回眼望了一下那位老爷爷,夕阳照在他的身上,让他如此绚丽,如此夺目,如同有一圈光环在他身上,那是什么?是美!是无穷的美!顿时,我恍
然大悟:美,就在我们身边!
美无时不在,无处不在!
有篇文章讲述了在公共汽车上,有位年轻人将捡到的钱包还给了失主女士,却又向那位女士要了20块钱的辛苦费,这一举动立刻引来周围人鄙视的目光,女士无奈从口袋里摸出20元钱交给他,年轻人接过自己的“辛苦费”后却转身给了一位老爷爷,弄得老人不知所措。于是那位年轻人便告诉老爷爷:“您上车付钱时不小心掉了20元被那位女士捡到后塞进了自己口袋,可是她的钱包也不小心掉了,所以我就借此机会帮您把钱要了回来。”老爷爷听完,摸了摸自己的口袋,果真少了20元钱,急忙向那位年轻人道谢。
一滴水可以折射出太阳。虽然这是件小事,却让我们看到那位年轻人的美好品质,虽然他没有吴斌舍己救人的光辉事迹,也没有吴菊萍奋不顾身救女婴的勇敢作为,但是他运用自己的智慧帮助了他人,这难道不是美吗?勿以善小而不为,哪怕是捡起地上的垃圾丢进垃圾箱,哪怕是扶老人过马路,哪怕是把捡到的贵重物品交还失主……都能称为“美”。
记得有一次,我和老爸一起坐公交车出游,一上车,我便把老爸的手机掏出来玩,当我好不容易过关时,我发现老爸竟然站在了我的\'边上,我往他原来的位置上一看,原来老爸把自己的位置让给了一位抱着小孩的阿姨。内疚之情立刻弥漫了我的心田:我为啥要玩游戏玩的这么入迷,连一个抱小孩的阿姨上车了我都没给她让个座,真是太不应该了。我抬头望了望老爸,想把自己的位置让给老爸,以弥补自己的错误,可是老爸只是对我笑了笑。过了一会儿,那位阿姨到站了,看着她提着大包小包的,好艰难,我急忙走过去接过她的包,帮她拎下车,阿姨对我笑了笑,说了声谢谢。我答了句不客气便走回了自己的位置,一看老爸,他笑得更灿烂了,还对我竖起了大拇指。
还有一次,我和一位同学在暑假里做了一件十分有意义的事。我们在一天下午顶着烈日提着水桶和抹布来到小区的公园,我们决定把这里的健身器材擦一遍,经过一个小时的努力,那些健身器材全部都变得焕然一新。这时,人们陆陆续续前来锻炼,看着大家伙开心地锻炼着,我俩也感到无比欣慰。
生活中的美无处不在,有时只是那一瞬间,也能让我们铭记一生,感动一生,亲爱的朋友们,让我们共同携手,用我们的美丽去妆点我们的大中华!
暑假欢乐的时光稍纵即逝,一转眼,已经开学了。升了一个年级,似乎感觉很多东西都变了,对于这一个新的生活,我显然有一点HOLD不住。
今天晚上,我看了央视一套的《开学第一课》,颇受启发,它让我对新的一个学期又充满了希望。
《开学第一课》是围绕主题“美就在身边”所讲述的一系列感人、动人、发人深省的故事。它邀请了去多社会各界的知名人士来向我们讲解他们成功路上的付出与收获。都十分值得我们去借鉴——
被称为“最美司机”的吴斌,在短短的45秒钟之内,用自己的生命换得了一车24名乘客的安全。当他的腹部受重伤时,他依然沉着冷静地掌控好方向盘,使出浑身解数把公交车停靠在路边。24名乘客无一受损,而他却因此失去了宝贵的生命!一座城送一个人,有何不值?——因为,他为社会创造了美!
于丹老师举了一个很形象的例子,她说:“有三锅沸腾的水,把鸡蛋、胡萝卜和茶叶分别放进锅中。鸡蛋拿出来变硬了,这种人就是太顾及自己内心的感受,忽略了他人,从而成为了一个里外坚硬的铁石心肠的人,这种人就是被生活磨硬了的人;把胡萝卜拿出来,胡萝卜变软了,这种人经历生活之后完全没有了自己的感受,忽略了自己内心的想法,属于被生活磨软了的人;而茶叶呢,它经过开水的滋润,不仅丰富了自己的内涵,而且还使原本无色无味的水变得醇香可口,这种人不但成全了自己,也为社会传递了能量。”为什么“茶叶”成为了最后的赢家,因为它发挥了一种“传递之美”!
看了这些之后,我感受颇深,这个节目让我懂得要想达到美好的目的,背后必须付出无数的努力;当困难来临时,不要退缩,用笑容去面对它!要想实现自己的梦想,必须要坚持,也要用心去发现;团队的力量是不可小觑的,当我们团结一致,还怕有什么困难克服不了?在一个集体中,“融合力”是必不可少的,我们应当“把心拉近,把头放低”;在集体中,我们应当通过沟通,建立起彼此之间的信任,把自己的责任做到最好,因为——没有一个人的完美,只有一个完美的团队!
我觉得,今天所上的一课,对我未来的学习以及生活有着莫大的帮助!
让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。
——题记
美其实就在我们身边,也许你看不见,如果您用心感悟,用心体会,就会从人们举手投足中不经意的流露,只要懂得美,那么美就无处不在。
我从小喜欢画画,美术说不上好,但也说不上差,但也还凑合。我更是把每一幅画画的极好,但美术老师根本不欣赏似的,只给了五分。喝上小学,我更是把每幅画画得极好,但美术老师似乎并不欣赏似的,只给了五六分。
一回老师让我们画一只普通的花瓶,发了一朵枯萎的玫瑰花,而且很旧,似乎一碰就要碎似的。
老师说了一句:“今天画这只花瓶,要画出你看到的,用心感悟到的。”
我不仅将皱起了眉头,这就为难了我不是!我拿起我的铅笔,仔细端详着花瓶,绞尽脑汁也想不出来怎么画,心里嘀咕着:“老师拿这么旧的花瓶,还让我们画,对象就不好看,还要有画好看,这不是为难我们吗。”
我一直盯着花瓶,哇!我惊奇的发现,瓶口有一个不算太大,也不算太小的缺口,并且一直延伸到了瓶肚处,我突然想到老师说过,看到什么就画什么,我拿起笔大胆地画了花盆的轮廓,又画出了那朵花的大致样子,擦了又画,画了又擦,总感觉哪里不对劲,表达不出这朵花和花瓶所要表达的感情我的大脑飞速运转,想着为什么会这样。
一个念头从我脑海中闪过,我画画时用的是紫色和暗红色,全是给人欢乐的颜色,都有黑白为基调,就能画出情感色彩,我决定把花瓶用素描的形式呈现出来来。
“成绩出来了!\"美术课代表大喊一声,大家都跑到讲桌前翻找自己的画,\"听说最高分是9分,并且只有一个人,不知道是谁。\"我听到大家的议论。
这时美术老师来了,老师把我叫上讲台,老师还展示给大家看,呈现在家面前的是:一只很旧的花瓶,里面插着一朵枯萎玫瑰,瓶口有个缺口,一条裂纹曲折,延伸到瓶肚。
哦!原来美就在我身边……
人都喜欢与美同行,因为美是一种享受。美景让人赏心悦目,美食让人甘之如饴,美好的音乐可以让人放飞心情,美好的文章可以让人陶冶情操。生活中还有一种特殊的美,这种美能带给人温馨与感动,让人如沐春风,如饮香茗,那便是心灵美。
有篇文章讲述了在公共汽车上,有位年轻人将捡到的钱包还给了失主女士,却又向那位女士要了20块钱的辛苦费,这一举动立刻引来周围人鄙视的目光,女士无奈从口袋里摸出20元钱交给他,年轻人接过自己的“辛苦费”后却转身给了一位老爷爷,弄得老人不知所措。于是那位年轻人便告诉老爷爷:“您上车付钱时不小心掉了20元被那位女士捡到后塞进了自己口袋,可是她的钱包也不小心掉了,所以我就借此机会帮您把钱要了回来。”老爷爷听完,摸了摸自己的口袋,果真少了20元钱,急忙向那位年轻人道谢。
一滴水可以折射出太阳。虽然这是件小事,却让我们看到那位年轻人的美好品质,虽然他没有吴斌舍己救人的光辉事迹,也没有吴菊萍奋不顾身救女婴的勇敢作为,但是他运用自己的智慧帮助了他人,这难道不是美吗?勿以善小而不为,哪怕是捡起地上的垃圾丢进垃圾箱,哪怕是扶老人过马路,哪怕是把捡到的贵重物品交还失主……都能称为“美”。
记得有一次,我和老爸一起坐公交车出游,一上车,我便把老爸的手机掏出来玩,当我好不容易过关时,我发现老爸竟然站在了我的边上,我往他原来的位置上一看,原来老爸把自己的位置让给了一位抱着小孩的阿姨。内疚之情立刻弥漫了我的心田:我为啥要玩游戏玩的这么入迷,连一个抱小孩的阿姨上车了我都没给她让个座,真是太不应该了。我抬头望了望老爸,想把自己的位置让给老爸,以弥补自己的错误,可是老爸只是对我笑了笑。过了一会儿,那位阿姨到站了,看着她提着大包小包的,好艰难,我急忙走过去接过她的包,帮她拎下车,阿姨对我笑了笑,说了声谢谢。我答了句不客气便走回了自己的位置,一看老爸,他笑得更灿烂了,还对我竖起了大拇指。
还有一次,我和一位同学在暑假里做了一件十分有意义的事。我们在一天下午顶着烈日提着水桶和抹布来到小区的公园,我们决定把这里的健身器材擦一遍,经过一个小时的努力,那些健身器材全部都变得焕然一新。这时,人们陆陆续续前来锻炼,看着大家伙开心地锻炼着,我俩也感到无比欣慰。
生活中的美无处不在,有时只是那一瞬间,也能让我们铭记一生,感动一生,亲爱的朋友们,让我们共同携手,用我们的美丽去妆点我们的大中华!
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