写给亲人的一封信作文700【一】
亲爱的妹妹：
你好！
仔细想想，我们已经分别一年多了吧！自从你知道从黑暗的那一天起，你的世界将失去一切美妙的声音时，泪流满面地把自己关进蜗牛壳般小房间时，我们便再也没有见过面……
本想给你推荐几首乐曲，驱散伤心的乌云，可是，你却只能看到歌词在缓缓流淌，所以我选择了写信。
我现在正在经历着小雪最后一个黑暗的阶段，这几天，都忙得昏天黑地，试卷和作业堆满了书桌，习题和作文已经塞满一个大大的纸箱，而琳琅满目的书本上，笔记占据了一大部分的面积，黑压压的看不见课文……如果可以，我真想统计一下我一天要写多少字。而那些玩具啦，卡片啦，扑克啦，早不知道被塞到了哪个角落。可即使这样，我那可恶的成绩仍让止步不前，害得妈妈整天在我耳边唠唠叨叨，唉声叹气。亲爱的妹妹，我想，如果你能天道声音的话，妈妈的唠叨和唉声叹气都应该是最动听的吧！
面对即将到来的初中生活，好多同学都已经心如止水，想象着心中的圣地，憧憬着今后的生活，可是，无论怎样，我都无法静下心来复习不知道应该先填同学录还是先把小说看完，反正，所有有关学习的事我都认为还有很多时间，可事实上，距离中考，只差两个月了。亲爱的妹妹，你有什么方法帮助我吗？
不止我们，连老师也紧张起来，匆匆忙忙的上课，匆匆忙忙的解题，匆匆忙忙的改作业……做什么事都匆匆忙忙，让时间也匆匆忙忙起来，一眨眼，一个周末来临，一个星期又溜走了，时间如用手挽留流水般，总也拦不住，只能留下一双潮湿的手。因为老师不是一分一分帮我们抓分，而是0。1分0。1分的抓，在小升初的考试中，我们没有资本失去任何0。1分。
亲爱的妹妹，一年了，你得好好听医生的话，直到有一天，亲自体会在人生转折点上的紧张！
好了，再见，我相信你能读懂我纸上的心情。
祝：
早日康复，天天开心！
你的姐姐：××
写给亲人的一封信作文700【二】
父亲：
我在异地祝你生日快乐，愿这冰寒的季节未能冻住你对生命的热情，愿你在尘世中获得恒久的幸福，愿你身体健康，工作顺利。
我仍记得八年前你的感叹：弹指一挥间，人到三十三。八年时光，我从童龀走到弱冠，而你从而立步入不惑。其间的种种酸甜苦辣岂是一句诗的沉吟，抑或一首歌的量度。人生一世，如白驹过隙，如今方觉此话的厚重。
我也做梦，梦见一缕清幽的月光撒入方塘，池水一晃，碎了月光，也碎了我的梦。是的，八年的时光磨平了我的棱角，也湮没我的理想，唯有一副躯壳还在顺着人流漂荡。同时，我也见证了你的沉沦，从“燕雀安知鸿鹄之志”的狂放到“我自独饮寒江雪”的无奈，甚至酒入豪肠的飘逸，命运的嘲弄与自身的放纵让你的才情和理想溘逝风中，唯有时光暗自感伤。
但是，我们能够沉沦吗？在午夜醒来，想到自己的一生将这样碌碌而过，我们不感到窒息吗？在看到别人大展鸿图，飞黄腾达之际，我们只能躲在墙角自怨自艾，我们不感到羞愧吗？
不知道你怎么想，我决对是不心甘的。我内心深处的倔强绝不允许我平庸，冯梦龙说过：男儿不展风之志，空负天生八尺躯。凭着这样的信念，林彪走出黄冈，成为沙场枭将。陈涉的一句：王侯将相宁有种乎，于是有了大泽乡起义的壮举。力拔山兮气盖世的项羽在见到秦王一句“彼可取而代之”透露了无比壮志。
于我，参加高考是实现人生价值的第一步。我会忘记过去的辉煌与耻辱，成功与失败，在这一百多天时间里，我唯一需要做的只有四个字——全力以赴。我绝对对我未来负责。
于你，难道年岁就是沉沦的借口吗？刘备不是四十几岁才出山吗？著名歌手张信哲的父亲，五六十岁了，还要跑到美国去攻读博士。所以我觉得，年龄决不是奋进的障碍。何况你才四十一岁，正值一生中的鼎盛时期。在古代四十几岁被称为壮年，为什么不奋斗一下呢？
殊不知终生学习的理念已成为时代的需要，何况你的才情和智商绝非常人可比，那么为什么不潜心研究，创造一本巨著，记后人记住你的名字呢？你有这个实力，却不利用，岂不令人痛惜？
另外，我真心希望你能注意身体，少抽烟喝酒，也不要熬夜，要懂得养生之道，才可保存自己的风骨。
最后，送一首我写的诗给你，当作生日礼物：
江州词
天涯孤舟，浪人羁愁
何惜金樽空
直待残阳成泪
饮尽寒江雪
鬼哭狼嚎，刀鸣剑啸
可当生死矣
一记惊鸿翔空
月下尘飞扬
雷骁
20xx年xx月xx日
写给亲人的一封信作文700【三】
亲爱的学生家长：
您好!
感谢您百忙中抽出宝贵时间阅读我们的信。简而言之，这是一封关于孩子及其教育的信。
教育随着孩子的不断成长变得微妙敏感，书本知识也随着孩子年龄的增长日益繁杂深入，许多您在孩提时代倍感头疼的问题，如今又经由孩子，回到了您的生活。
经验告诉我们，您和您的孩子很可能正在经历如下几点苦恼：
1、沟通不畅。年龄及生活环境的不同产生了代沟。父母因此抱怨孩子不听话，孩子索性拒绝沟通。很多本应让孩子懂的道理因为沟通不畅，最终均以吵架收场。
2、信任缺失。父母因孩子屡次犯错而丧失信任，管束日益严厉;孩子因为过于不自由爆发更多逆反行为。父母与子女之间上演了警察与小偷的戏码，见面就眼红的恶性循环由此触发。
经验也告诉我们，您与孩子的教育很可能正遇到以下瓶颈：
1、教育脱节。父母因工作或沟通不畅等原因，无法得知孩子的具体学习情况。因此，遇到孩子成绩突然下降，严重偏科，学习效率低下等情形时，根本无从入手。
2、知识受限。课堂知识的难度超越了家长的能力，一旦遇到困难，家长只能陪着一起叹气。
3、方法不当。您可能听说过别的孩子行之有效的学习方法，但却悲哀地发现，这些方法对自己的孩子都不太奏效。人人都知道因材施教。可困难的是：孩子是怎样的材?应该施哪样的教?
对于与孩子的沟通，我们建议您：放下父母的架子，蹲下身来与孩子交流，先给予尊重与信任，孩子才有学习的榜样。
而对于孩子的教育，您不防试着将孩子交给乐学——它是一家专门从事课程辅导的教育机构。
在乐学，我们曾遇到过这样的孩子：作业拖拉，注意力难以集中。
我们也曾遇到过这样的孩子：与父母关系不好，成绩突然下降，对学习兴趣减弱;
我们还遇到过这样的孩子：很聪明伶俐，却没有很好的学习方法和学习习惯;
当然也有这样的孩子：并不是很聪明，对学习似乎还没有开窍
……
为了让他们成为更好的孩子，我们也会为孩子量身定做很多有趣有效的学习策略，比如讲故事学英语，小知识随身贴，户外观察作文……
但根本上，我们始终都坚持一点：换位思考，真诚沟通。先交心，再学习。
很庆幸，我们的方法经受住了实践的考验。这些孩子比我们刚遇到时，进步了很多!这也成了我们持之以恒不懈工作的动力!
您问我们为什么可以做到?
原因很简单：因为我们的老师年轻而专业。既是孩子也是家长，既是学生也是老师。
在乐学，我们所有老师均拥有大学本科学历。专业，好学，细心是我们对所有工作人员的基本要求，也是我们用人的唯一门槛。
我们最为与众不同的地方，是乐学的信念——我们坚信
学习，无论何种学习，都可以是件很快乐的事;
孩子，无论谁的孩子，都可以成为令人尊敬的人。
