今天,老师给我们带来了一个朋友,说它叫胖蜗牛,可我看它并不像只牛呀?那为什么叫蜗牛呢?带着这样的疑问,我随老师进入了精彩的课堂。
蜗牛身上的部位让我来给你们介绍吧!首先让我介绍小蜗牛的触角吧!小蜗牛的触角像一根天线,只要你一碰小蜗牛的触角,它就会马上缩进壳里。然后我来介绍它的眼睛吧!它的眼睛圆圆的,像两颗闪闪发光的珍珠。现在我来介绍它的嘴巴吧!它的嘴巴像一个弯弯的月亮。那我来介绍它的最后一个部位吧!其实它就是小蜗牛的壳。它的壳像一个棒棒糖和一间小房子。
我来介绍小蜗牛喜欢吃什么吧!它最喜欢吃昆虫食品店的果冻。我还告诉你小蜗牛喜欢吃有甜性的食物。他们都很疑问小蜗牛没有脚怎么走呢?就让我来解开这个谜底吧。其实蜗牛是用它的腹足来爬的。这个谜底至今才被解开。
人不可貌相,海水不可斗量!蜗牛的世界还真神奇!看来大自然中还有很多神奇有趣的东西,等着我们去探索。
今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前,我们画出了大约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的运动员上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫跑如风,邢飞扬的叫行如飞开始!裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的跑如风算是跑得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习?
前几天,葛老师让我们和小蜗牛“交朋友”,于是,我就从花鸟市场买回来了两只小蜗牛。
我的蜗牛朋友有一个好听的名字——白玉蜗牛,这是因为它通体雪白而得名的。它身上有一个棕色的壳,上面有许多花纹,漂亮极了!它还有两对触角,长的一对上有两个圆点,那就是它的眼睛。短的那对就相当于我们人类的手和鼻子。在它两对触角中间有一张线一样细的嘴巴。告诉你个小知识吧,蜗牛可是世界上牙齿最多的动物哦!在它那张小嘴里,可藏着两万五千六百颗牙齿呢!还有,你也不能小看了蜗牛的腹足和粘液,它们是让蜗牛能够爬行的两个工具。蜗牛爬行的时候它的腹足会排放一些粘液,帮助他倒吸在玻璃上。它的粘液还可以起到润滑的作用,使它就算在刀刃上爬也不会割破身体。
你们知道蜗牛朋友们的生活习性吗?告诉你吧,蜗牛最喜欢居住在阴暗潮湿的环境中了!还有蜗牛可是一个不折不扣的“素食爱好者”哦!它们专门吃植物的嫩叶,嫩芽。但也有些蜗牛是食肉的,它们吃的是其他种类的蜗牛。
我在养我的蜗牛的时候,发现了一个有趣的现象:它们总是喜欢挂在盒子顶上,这是为什么呢?我很好奇,便跑去问妈妈,妈妈回答我说:“排气孔都在顶上,蜗牛在那里才会有空气呀!”我立刻恍然大悟,说:“原来这样啊!”
多么有趣的蜗牛朋友呀!它们又让我学到了一个新知识,我真喜欢它们!
今天,我沐浴着春日的晨晖,骑着自行车沿长虹大道向北郊奔去,去畅游春景。
和煦的春风迎面扑来,长虹大道两旁那成行的柳树,已一帘绿意,柔柔的柳枝、嫩嫩的柳叶,与轻轻的春风唱和着。
看着那摇曳在春风中的柳枝;看着那嫩绿的柳叶。这时,我自然而然就心情舒畅地背颂起著名诗人贺知章的《咏柳》“……不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
到了郊外,咳!春风更来劲了。它吹开了山岗上的梅花,红红的、黄黄的……香喷喷的;吹白了梨花……樱桃花开了,洁白的李花开了,火红的海棠也迎着春风恕放了。
春风拂拂,它不分白天、黑夜,一个劲地努力地吹着……它吹开了一个鲜花灿烂的春天;它吹出了一个姹紫嫣红、百花争艳的花的世界。
在春风吹拂下,山绿了、水绿了,树啊草啊全绿了;几回春雨洗过的山坡,那满坡满坎的春苗更是绿得醉人。
在路旁、河边、山坡直至远方的一块块农田里,麦苗青、菜花黄,豌豆、蚕豆也不甘落后地开花了。
春天是桃红柳绿的季节。领略了长虹大道上春柳的风姿;我又来到回龙山目睹桃花的风采。
回龙山真是花的世界。看那报春的樱桃花正旺,洁白的李花又起,火红的海棠恕放,如雪的梨花欲谢;这时,娇艳欲滴的桃花吐蕊了。
在回龙山上。从山前到山后,从山脚到山顶;田埂上、小溪旁、菜地里、草坪上、房前屋后;庭院、楼顶、处处都有桃花婀娜多姿的倩影。站在山顶上放眼望去,连绵起伏的回龙山,简直就是桃花编织的山,是桃花汇聚的海,是桃花的世界。
我在拂拂春风的伴随下,在这花的世界里奔啊!跑啊!那翩翩起舞的蝴蝶,嗡嗡鸣叫的蜜蜂也忙碌在这花的海洋里。
这时,我已陶醉在美丽的春天里不能自拔了。
你们好!
首先感谢各位家长不辞辛苦地接送学生往返,由于学校出门就是公路,来往车辆多,加上接送学生的人和车辆也很多,致使我校校门口交通堵塞,严重影响了学生上学、放学秩序。特别是学生放学时段,大量车辆、家长聚集校门口,不仅给学生的人身安全带来了极大的安全隐患,而且严重地影响了地方形象。为了您孩子的安全,维护麦元社区良好形象,打造平安校园,根据此次“三优三评”家长座谈会意见,结合学校实际,请您全力配合学校做好交通安全整治工作,现就有关要求告知如下:
一、从20xx年4月21日(下周一)起,学校仍实行错时放学,校门口两侧不允许停放任何车辆(自行车、摩托车、电瓶车、小汽车等)。低年级同学先走,高年级同学后走。学校在校门口划定年级区域,由班主任将学生送至该区域,家长在该指定区域接自己的孩子。
二、分年级划定家长等候区。在学校门前,沿学校院墙至公路边沟为家长等候区。家长接送学生的车辆一律不得停放在该等候区,须徒步到各班指定的\'区域等候。所有车辆要停放在等候区外,选择固定位置,有序停放,不得堵塞交通。
三、保持校门口通道的畅通。送孩子上学,请不要将车辆停放在校门口或直接进入校园,要让出一条通道,不要拥堵;放学时,校门口也不要站人,请您在规定的区域耐心等候,更不要在校门口围观、看热闹。
四、为了学生的安全,如无特殊情况,家长不要进入校园,如果情况特殊需要进入的,必须取得班主任和门卫同意后方可进入。
父母是孩子的第一任老师,家长是孩子的榜样。为了您的孩子健康成长,培养他(她)们从小养成遵纪守法,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的好习惯是我们义不容辞的责任。希望你们能自觉配合学校的行动,共同打造平安校园、平安社区。
谢谢您的配合与支持!并请相互转告!
科学课上,老师让我们观察蜗牛。我和同学一起到菜地里捉了几只蜗牛,把它们养在阳台上的水池边。一有空,我就会去观察蜗牛。
蜗牛的背上驮着一座房子似的硬壳,脑袋随时可以缩进壳里,非常惹人喜爱。它的头上有两对触角,高高的翘起来的那一对,顶尖上有两个小鼓包,那就是它的眼睛。我仔细观察,发现它先伸出触角,再睁开眼睛,要缩回脑袋之前再闭上,可见它是有眼皮的。较小的那对触角在嘴边,像肉须一样,也许是探测地形的工具吧!
蜗牛喜欢吃菜叶,只要我拿菜叶放在它们身边,它们就立刻大啃起来。蜗牛吃菜的时候,不停地用细小的牙齿嚼着。我拿放大镜仔细观察,发现它们有许多牙齿,大概有上百颗呢!
蜗牛的行动很慢,它没有手足,只是肚子贴在地上。行走时,从尾部开始,皮肤一道道像波浪一样不断地往前推进,脖子伸的很长,触角一颤一颤的,像个老头,十分有趣。
蜗牛休息时也很有意思,把头往壳里一缩,便高枕无忧了。我往它身上泼水,它就伸出头来活动。
小蜗牛真有趣,我真喜欢它们。我还要继续观察它们的一举一动,期待着更多新的发现。
今天,妈妈下班带回来两只小蜗牛,这让我兴高采烈的,因为我早就盼望能有只小蜗牛了。
星期六的时候,我做完作业就去照顾蜗牛了。这两只蜗牛个头很大,比普通的蜗牛要大好几倍。头上长着两对触角,一对长,一对短,长的触角上长着一双亮晶晶的小眼睛,可爱极了!
我把它们放在桌子上,拿来几片菜叶,放在较远的地方,只见小蜗牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等,都等得不耐烦了,过了十几分钟,它们才爬到了菜叶上。可是它们好像对菜叶不怎么感兴趣吧,继续往前爬。我马上去厨房切了几片红萝卜,可我也看不出它们是否爱吃,也许不饿吧!
有一次,我闲着无聊,就把蜗牛放在尺子上,看看它们谁先爬出头,就谁赢。二只蜗牛很安静,一点都不动,这可怎么办?是因为我在旁边吗?我赶紧缩到桌子下面,只露出双眼,不发出一点响声,时间一分一秒地过去了,我都快等得不耐烦了。突然,一只蜗牛开始爬了,我欣喜若狂,功夫不负有心人啊!很快,另外一只也开始爬了。它们之间大概相距一个厘米左右,可是它们爬得真的好慢好慢哦。后面那只蜗牛似乎在追赶前面那一只,二只触角伸得长又很有精神似的。前面那只却不紧不慢的,好像在悠闲地散步,我真替它着急,不输才怪呢!果然不出所料,后面那只蜗牛赶了上来,并第一个爬完尺子,赢了第一。
这就是我喜爱的小蜗牛,它们给我带来了无限的乐趣。
你们好!根据市公安局、教育局联合下发《关于印发<xx市开展学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动方案>的通知》(x公发【20xx】92 号)、《关于印发<xx省中小学、幼儿园接送学生车辆管理办法>的通知》(x公发【20xx】315 号)等文件精神,为进一步加强中小学幼儿园接送学生车辆的安全管理,强化机动车驾驶人员的安全意识和安全运营行为,确保接送学生车辆的`安全运行,特向广大司机朋友提出如下工作要求,请严格遵照执行:
1、驾驶人应当具备以下条件:①持有相应准驾车型驾驶证 3 年上;②3 年内未发生过致人伤亡交通责任事故、没有记满 12 分记录、没有饮酒和酒后驾驶记录。
2、学校专用校车和承租运输公司的非专用校车,要符合《机动车运行安全技术条件》(GB7258-2004)第 2 号修改单规定的标准、《校车标示》(GB2415-20xx )和《专用小学生校车安全技术条件》(GB24407-2009)标准。
3、坚决杜绝使用非法改装、拼装等不符合标准的车辆接送学生;严谨低速载货汽车、三轮车、拖拉机等非法客运机动车接送学生。
4、严谨接送学生车辆超员、超速、饮酒和醉酒后驾驶。
5、对家长合租的接送学生车辆驾驶员要主动到辖区部门接受交通安全宣传教育。
6、接送学生车辆必须参加机动车交通事故责任强制险、驾乘人员险和承运人责任险。
7、除定期检查外,接送学生车辆每学期开学前应当进行一次安全技术检查,检查合格后,方可投入运营。
8、接送小学低年级和幼儿园学生的自备和长期租用车辆,学校或幼儿园应安排随车照管人员。
9、为广泛宣传安全常识,学校定于20xx年xx月xx日(星期四)召开家长会,时间是上午8:30。各位家长必须按时到会。
学生签字: 家长签字:
二零xx年xx月xx日
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