最懂我的人作文500字写妈妈【一】
这些年来，许许多多人在我心中有着彩虹般美丽的会议，但令我最敬佩的一个人就是―我的爸爸。
我爸爸个子高挑，一头蓬松的头发，常穿着灰白色的衬衫。
爸爸是个医生，他兢兢业业。有一天半夜，我突然被一阵急促的手机铃声给吵醒了，原来是医院有急诊。爸爸二话不说，立马穿上衣服，开着车飞驶向医院。我想：现在爸爸一定披上白大褂，拿着手术刀，准备开始做手术……做着做着，一滴滴汗珠从他额头滴落。早上7点多钟，爸爸回家了，他疲惫地“瘫”在床上，没一会儿，就发出了“呼噜呼噜”的声音，我轻轻地推开门，看者熟睡的爸爸，悄悄地在心里说了声：“我为有你这样一个医生爸爸而感到骄傲！”
爸爸也是个“病人”，是个“健忘病人”。有一次，我肚子痛，吩咐爸爸帮我带几片“肠清虫”回来，恰好这一天有位病人来做胆结石摘除手术，爸爸一回家就捧起医术，研究手术方案。我质问道：“爸爸！你宝贝女儿的药呢？”爸爸毫无反应，我又提高分贝再说了一次，爸爸才如梦初醒，漠漠脑袋说：“对不起哦！我忘带了！”接下来的几天，爸爸不是说忘了就是说有急诊，后来还是妈妈去买的“肠清虫”。我看着做在椅子上捧着书苦读的爸爸，悄悄地在心里说了声：“我为有你这样一个健忘爸爸而自豪！”
我敬佩你，爸爸！不仅是因为你对我那种无私的父爱，更是因为你的“健忘精神”值得我敬佩！
最懂我的人作文500字写妈妈【二】
我敬佩的人有很多，但我最敬佩的人是我的同学，他的名字叫孙绍韩。他不仅字写的好，而且还乐于助人。
他个子不高，有一头乌黑的头发，眉毛下闪动着一双明亮的眼睛。他是我们班的班长，他多才多艺，不仅会弹钢琴而且主持的也特别好。
记得有一次，我和孙绍韩在放学的路上遇到一位摔倒的老人，路边有很多围观的人，但没有一个人去扶老人，而且有人还在旁边嘀咕，别去扶，万一被老人讹钱怎么办。这时孙绍韩快步走了过去，把老人扶了起来，并且还询问了老人家的地址，把老人送回了家。老人的家人一个劲儿地道谢，并且问孙绍韩是几年几班的。可他并没有告诉他们，而且还说这是我应该做的。听完这句话，孙绍韩的形象瞬间在我心中高大起来。
还有一次，我们上体育课的时候，有一个同学不小心摔倒了，腿摔伤了，孙绍韩看到了，立刻跑过去问他：\"你没事儿吧？那个同学回答：\"没事儿，只是腿有点儿疼。\"孙绍韩忙把他送到了医务室，校医看完后，孙绍韩又把他送回了班级。当这位同学要上厕所时，孙绍韩又不辞辛苦的扶他上下楼。
这就是我最敬佩的人——孙绍韩。我以后也要像他一样，做一个品学兼优的好孩子。
最懂我的人作文500字写妈妈【三】
妈妈热爱工作，工作上兢兢业业，任劳任怨。
就在上个月的18日，妈妈单位的领导要妈妈写一份工作材料，并且要求妈妈第二天早晨必须交到领导那里。妈妈接到这个电话，忙完了家务事后，便立即在电脑前开始工作。我伴着妈妈打字的.键盘声进入了梦乡。
早上6点钟，当我醒来时，看见妈妈还在电脑前进行工作，眼睛里布满了血丝，人也像瘦了一圈儿似的。我暗暗地流下敬佩的眼泪。
妈妈就是这样一位工作责任心特强，视工作为第一的“工作狂”。在我的印象当中，妈妈像这样加班加点，没日没夜地工作，已不知道有多少次。因为操劳工作，妈妈显得特别疲乏。
妈妈热爱生活，生活中心灵手巧，勤俭节约。
一次，我穿着妈妈给我买的新裤子到儿童乐园去玩，不小心摔了一跤，裤子膝盖的地方，磕了一个大洞。我哭丧着脸跑回家。妈妈见我这副模样，竟然没有骂我。可裤子只穿了半天，就要报销了，我心里直埋怨自己。只见妈妈从抽屉里取出针线，并取出一块印有卡通字母图案的布，拿起我的裤子，在破洞处贴上卡通字母图案的布，飞针引线，一只手上下翻飞。过了一会儿，妈妈说：“好了，又可以穿了，不过以后你可要小心一点呀！”“知道了，好妈妈。”我便回答边拿起裤子仔细看了看，妈妈真行，在破洞处补上了卡通字母图案，还在另一条裤管的挎包处也贴上了同样的图案，不仅一点看不出来是补的裤子，还显得比原先的裤子更时尚好看了。
我的妈妈就是这样一位既平凡又伟大的母亲。我为有这样的妈妈感到幸福和骄傲。
最懂我的人作文500字写妈妈【四】
瞧！那个脸上带着微笑、迈着轻盈的步子向我们走来的就是我最敬佩的人——薛老师。薛老师是我们班的语文老师，她知识渊博、教学经验丰富，讲起课来总是那么幽默风趣。薛老师最擅长教我们写作文了，使我们在不知不觉中渐渐爱上了习作。
“叮铃铃……”上课的铃声响了，这一节是作文课。薛老师大步跨进教室。她走到讲台前，笑嘻嘻地叫起来：“马凯尤！马凯尤！上来拿作业本了。”
我们班没有这样一个人啊，她喊了几声也无人应答。本子发完了，马凯龙站起来说：“老师，我没本子。”噢，原来是马凯龙把自己的名字写得丢笔少画儿了。我们在一阵笑声中知道了写字要工整、认真，不能丢笔少画。接着，薛老师又问大家：“同学们，鸡肉会吃人，你们信不信？”
“不信！”我们异口同声地喊到。哪知道，薛老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，她就拿出一个作文本大声地读起来：“我被这盘鸡肉吃光了。”
哈！原来是我们班的一个同学把“把”字句和“被”字句搞混了。同学们又一次在笑声中受到了教育。打这以后，同学们写作文，总是细细琢磨，用心修改，类似的错误比以前少了许多。
薛老师就是这样指导我们学习写作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，我们怎么会不感到骄傲呢？我们又怎么会不爱上读书、爱上写作呢？
