玫瑰妈妈作文400字【一】
从前，有一个美丽的公主，她一直生活的很快乐，可是突然有一天，有一个邪恶的巫婆把公主变成了一朵玫瑰花。
变成玫瑰花的公主非常着急，因为巫婆不准有人来这里浇水施肥，玫瑰花又渴又饿。她多么希望有人能帮助她变成原来的模样，可是，知道现在，还是没有人帮助她。终于，在一个冬天的早晨，有一只啄木鸟从这里飞过，玫瑰花赶紧对啄木鸟大声说：“啄木鸟，救救我！”啄木鸟听到了，连忙飞了过来，问这朵玫瑰花是怎么回事，玫瑰花对啄木鸟说：“有一个邪恶的巫婆把我变成了一朵玫瑰花，你可不可以解救我，把我变回原来的模样呀？”啄木鸟回答说：“很抱歉，我不懂法术，但是我有一个办法，能让你活下去，而不会枯死。”说完，啄木鸟把玫瑰花从土壤里拔了出来，嘴巴里叼着玫瑰花，就飞走了。
啄木鸟把这朵玫瑰花安插在一座小房子门前，“再见！”啄木鸟说完，又飞走了。
这座小房子里住着一个小女孩，她们家里很穷。一个星期天的早上，小女孩出来散步，她惊奇的发现，门前竟然有一朵漂亮的玫瑰花，于是，她把这件事告诉了她的妈妈，她的妈妈连忙接了一壶水，让小女孩为玫瑰花浇水。玫瑰花被啄木鸟的嘴巴叼着飞了一天，的确有点口渴了，这时，她看见小女孩提着水壶向她走过来，连忙张起嘴巴，喝起水来，喝完了水，小女孩又给玫瑰花施肥，让玫瑰花吃点东西。每天小女孩都在给玫瑰花浇水、施肥，而玫瑰花每天都在吃吃喝喝，长得十分美丽。她很喜欢这个小女孩。
时间一天天的过去了，玫瑰花和小女孩的友谊也越来越好，突然又有一天，邪恶的巫婆来到了小房子门前，把小女孩抓住，又骑着扫把飞走了。
玫瑰花惊慌的摇了摇身子，她真想把小女孩救回来呀！可是她又走不了，怎么办呢？这时，啄木鸟又飞来，说：“走吧，我们去救小女孩吧！”于是，啄木鸟从土壤里拔出玫瑰花，向巫婆的小房子飞去。飞了好久好久，终于到了巫婆的小房子，这时，巫婆正想把小女孩做成汤呢！啄木鸟飞进小房子里，用玫瑰花的刺刺巫婆，因为她的刺是有毒的，刺了两下，巫婆就倒在了地上。这时玫瑰花的咒语已经解除了。她连忙解开小女孩身上的绳子。公主邀请小女孩和她妈妈一起去王宫里去，国王看见了，十分开心，举行了盛大的宴会。
最后，国王为了感谢她们，救了公主的命，让她们留在了王宫里，她们一起过上了幸福的生活。
玫瑰妈妈作文400字【二】
《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，活生生的记录她对教育的无奈与困惑，记录了她对教育教学的积极的态度。这都让我们觉得他是那么的贴近我们的生活呀。
走进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱，对教育理想的追求，对教育人生的塑造，更多的则是感受到窦老师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。“读书-思考-实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事，这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作为教师更要读书，我理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的积极向上的即可。教师多读专业书籍固然是应当的，但更应当多读一些名著、专著等等，“修身养性、净化心灵”不敢说!但多多少少可以丰富我们的知识，培养我们的爱好。从窦老师的这本书中我理解，教师应当是要培养读书的习惯的。
从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书-思考-实践”。窦老师是一名语文教师，书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中，窦桂梅并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。
玫瑰妈妈作文400字【三】
我是一朵玫瑰，我生活在森林里，我很喜欢在森林里面的开心生活。
早上，当第一缕阳光照耀在我身上，我楼下的叶子弟弟立刻便醒来了，一起床，他就要叫醒我：”玫瑰姐姐，玫瑰姐姐，醒醒啊！太阳公公都起床啦！”
我睁开眼睛，伸了个懒腰，向叶子弟弟和太阳公公打招呼：“叶子弟弟早，太阳公公早上好！太阳公公和蔼可亲地对我说：“玫瑰，你好，今天怎么这么晚起来？”“我。。我就是睡的太沉了吧，不知道时间了。好了太阳公公，我先去叫我的伙伴们起床吧。“”好，去吧。“太阳公公对我说。我左顾右看，发现百合姐姐的呼噜声最大，想起百合姐姐每天都要睡到很晚，我决定，第一个目标：百合姐姐！三，二，一！”百合姐姐起床啦！“我的声音高达90分贝。”啊！”百合姐姐一下子惊醒，她左看右看，咦？一个个都在睡觉呀，难不成。。。她看向了我，见我在那没心没肺的大笑，百合姐姐一下子明白了，“朝我大喊：”玫瑰妹妹，你不能这么调皮啊，换成是别人，你可要小心点喽！“我听了百合姐姐的话，惭愧地低下了头：”知道了，百合姐姐，我也是想叫你起床啦。“百合姐姐若有所思：”难怪你叫那么大声，算了，我原谅你，下次不许再犯，再犯我可饶不了你，懂了吗？“”恩恩！知道了！“我开心极了。”别那么孩子气，大家都看着我俩呢。“说着，百合姐姐朝我身后看去。我疑惑不解，转过头，发现大家都在盯着我们看，一双双迷茫的眼神让我措手不及。但是，过了一会儿，我哈哈大笑起来：”我本来打算先叫醒百合姐姐再叫你们起床，没想到我叫醒了百合姐姐之后你们都醒了，真是事半功倍，太省心了！“然后笑的肚子疼。”大家都在干嘛呀？“树爷爷被吵醒了，询问大家为何大清早不睡觉。”没什么没什么，大家都散了吧。“我不好意思地说，大家都纷纷离开了。我看着地上蚂蚁弟弟们正在辛勤劳动，搬运食物，不禁想和他们一起聊天。”蚂蚁弟弟们，你们搬运食物不累吗？“我奇怪的问。”没有，我们不累，我们在准备粮食呢。“蚂蚁弟弟们依然在搬运着食物，丝毫没有停下。”你们好敬业啊。“我不禁感慨。”没有啦，这是我们应该做的，我们不做就没的吃，那我们就要饿肚子。“为首的蚂蚁弟弟很腼腆。就这样，蚂蚁军团的弟弟们离开了我的视线，搬运食物到了自己的家。晚上，我会在蝉哥哥们的优美乐曲中进入梦乡，几乎天天都过着这么开心，幸福，美妙的日子，但是，从那一天起，我就永久的远离了那样的美好生活。
那一天，也是一个美好的清晨，太阳公公照样起来的那么早，空气照样那么清新，我也照样叫大家起床，打打闹闹，玩得不亦乐于，可过了一会儿，森林里传来了震耳欲聋的机器声，我从来没听过这种吵杂的声音，疑惑不解，而在这森林里活的最长时间的树爷爷大惊失色----”天哪！他们要来了！“”谁要来了？“我实在不懂树爷爷为什么要这么惊慌失措。”人类要来砍伐树木啦！可能还会带走一些植物，你们快躲起来！“树爷爷几乎是声嘶力竭地喊了起来。
哦！天啊！不！怎么是这样子！大家之后四处逃亡，可是我们植物不能动，我着急的不知如何是好，幸好此时树爷爷晃了晃身体，摇了几片树叶给我挡住身体，这样应该看不见我了吧，我开心的想。我担惊受怕，仔细聆听，我听见了一阵阵刺耳的声音，以及一棵棵大树倒下的巨大震响。声音越来越近，我的心提到了嗓子眼上。不要看到我，不要看到我。。我在心里默默地说，我实在不想离开这个我朝夕相处了几年的环境。可是我越想怎么样，老天就越不让我如愿。
在我祈福的时候，可能是身子晃动有点大还是什么的，树叶落到了地上，天哪！他们就在那里！哦！不！我捂上了眼睛。人类发现了我，其中一个人说：“嘿！看那里！有一朵玫瑰花！森林里都没怎么见过玫瑰花，我们可真是赚到了！”说完正向我接近。忽然，我感觉到有人触碰到我了，我该怎么办！我感觉到了一阵刺痛，他们把我割下来了！我惊恐地睁开眼睛，看见我正被一个人握在手心里，我正在一步步远离树爷爷，远离我亲爱的兄弟姐妹们，不！！我不要这样子，我拼命地挣脱，尖叫，可人类根本没有丝毫的反应，他们被贪婪蒙蔽了双眼。他们把我带到了一辆卡车面前，把我插到了一盆盆栽里。我看到了很多受难的兄弟姐妹们。人类，你们怎么能这样子啊！我愤恨的想。
卡车一直在不停的行驶，也不知道过了多久，卡车终于停了下来，我是晕车型，差点呕得天翻地覆，好不容易平息下来，一双手向我伸了过来，我被抱了下车，随后被搬进了一家店里。不到一天，我又被转出了店铺，进了别人的家，成为了一株盆栽。当盆栽的日子好无聊，每天叶子弟弟不会叫我起床，我也不能和身旁的蘑菇妹妹，百合姐姐，树爷爷聊天，更不能看蚂蚁弟弟们搬运食物，听蝉哥哥唱优美的乐曲。想着想着，我就大哭了起来。我知道自己时日不多，虽然每天主人会给我好吃的，给我施肥，给我除草，但是没有主人的照料我依然还是能活下去，活得自由自在才是真正的活啊！数日下来，我愁眉不展，也不怎么吸收养分分，我觉得活着没意思了，更何况我也不能活太久。
。我觉得这些天越来越困，我开始幻想有一天太阳公公会发现我，然后托风哥哥把我带回家，带回森林，然后我继续和蘑菇妹妹，百合姐姐还有树爷爷聊天，看着蚂蚁弟弟们辛勤的搬运食物，听蝉哥哥优美的歌声入睡。。
第二天，在一个阳台上，一位男子正准备给他的玫瑰施肥，却发现玫瑰枯萎，鲜红的玫瑰花凋零的到处都是，仿佛是玫瑰花在流血。
玫瑰妈妈作文400字【四】
有一个王国，叫玫瑰王国，这里的居民很喜欢玫瑰。国王有两个女儿，大的叫紫玫，她16，小的叫蓝瑰，她15，她们貌美如花，谁见了都会夸她们俩长得漂亮。
紫玫和蓝瑰是同睡一张床的。
一天，她们正要睡觉时，在床旁边出现了一扇门，那扇门金光闪闪。“姐姐，我怕。”“不怕的，我去看看。”紫玫轻轻的走过去，忽然，门开了，把她们吸了进去后，门又不见了。
她们来到了一座皇宫，她们一看，啊，比玫瑰王国还要大很多，她们惊奇地看着周围。这时，从皇宫走出一个漂亮的女人，头戴皇冠，穿着洁白的衣裳。蓝瑰说：“你是谁啊！”“嗯？我是宁艺，这个王国的女皇，我的公主，快过来呀！”紫玫小声的对蓝瑰说：“等一会儿，我们跑出去吧，在这里不怎么好。”“哦，知道了。”“过来呀，我的公主！”“快跑！”紫玫说。她们冲出皇宫，后面还有待卫追着。我们听到了那个女皇的声音：“不用追了！”那些待卫没有继续追我们，我们松了一口气。
我们来到了一个竹林，“这里景色挺好的。”蓝瑰说。
“真不明白，我们怎么会到这里啊！我要回去！”
“姐姐，既然来了，那我们就玩一会吧。”
“你还想玩，真是的，还不快想办法回去啊！”
“额，哎，你就让我玩一会儿嘛！要想办法，要放轻松一点。”
蓝瑰笑嘻嘻的，没办法，就让她吧！
“呀！姐姐你看，这里有一间房子耶，我们在这里住下好了。”
“好吧。”
我们走进房子，忽然有一个声音，“命运，靠你们自己！”紫玫惊呆了！“蓝瑰我们赶紧走吧，这里好恐怖哇！”说完哭了起来，这时，天上下起了小雨。
“怎么会下雨呀！刚刚还阳光明媚的。”
“难道有超能力吗？”蓝瑰停住了。
“天又不下雨了，好神奇啊，蓝瑰。”
“难道是我吗？”
玫瑰妈妈作文400字【五】
在枝繁叶茂，鸟语花香的大森林里面，有一只聪明机智的小鸟。有一天，它飞着飞着，飞到了一位农民伯伯的家里面，停歇在了屋顶上。它往里面望去，看见了一丛硕大的玫瑰花盛开着，火红火红的，远远看上去像一团玫红色的绒布一样。于是它心里想，要不我啄一颗玫瑰花种子来，拿到森林里去种？玫瑰花盛开后，多漂亮啊！于是它飞了下去，啄出来几粒玫瑰来，叼回了大森林里。
它请小猴子帮它做了一个里面可以种玫瑰花的篱笆，在里面用爪子挖了一个坑，把种子埋了下去。下雨过后，过了几天，玫瑰种子渐渐发芽了，长出了一节绿色的小花苗。一株玫瑰花在小鸟的细心照顾下，长得很健康，开出了一朵艳丽的，鲜红的玫瑰花。小鸟把种子细心收集起来。
又过了几年，一丛鲜红的玫瑰，盛开在小鸟居住的树下面。每天，都有不少小动物们来观看这丛玫瑰。不信你看，那一大丛玫瑰，开得多么艳丽啊！
玫瑰妈妈作文400字【六】
《玫瑰与教育》其实是窦桂梅老师的一本教育随笔集。在这本书中记录了她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思。该书分为四辑，第一辑“清谈与忧患”写的是一些关于教育体制、名家教育思想和自己的教育随想;第二辑“在听说读写的背后”写的自然是一些语文课堂教学的故事;第三辑“日本教育管窥”介绍了自己在日本一些学校的见闻;第四辑“在白纸黑字的沃野上”选登了窦老师写的`一些读书笔记。与其他一些书籍相比，里面没有长篇大论的教育理论、理念论述，而是娓娓道来她对教育教学的积极的态度，以及对教育的无奈与困惑。
在读窦桂梅老师的自序时就被深深吸引住了。她在自序中告诉我们“无论如何都要“挤”时间阅读，并用笔促进自己的思考——这是促使自己成长的科学途径。要立足课堂——读有字的书，也读无字的书，即“课堂小天地，天地大课堂”。并且随时随地记录自己的心得。坚持用文字记录自己的教育生活，让忙碌的自己不断与宁静的自我进行对话，让冲动的自己不断接受理智的自我批判，让实践的自己不断接受理论的自我省察。这样才是逼迫自己坚持实践，勤于阅读，深入思考的的强劲动力，是一种让我们反思着的存在。”在序中她也说到：“当我开始真正写作的时候，却发现自己的文字是那么笨拙，有时心里的感受很强烈，可倾吐出来的文字却很‘蹩脚’。往往不自觉地把别人的一些话，当成自己文章中的内容。后来读到鲁迅称自己的文字是‘硬写’出来的，心里这才颇感安慰;即使是天才，也需要漫长的、艰苦的修炼。”窦老师的这段话给了我极大的鼓励，平时总是给自己寻找懒于写作的理由，即使话在嘴边，也懒得下笔，久而久之，想再表达，已经难以入手。想想文人书豪的鲁讯和特级教师的窦桂梅尚且如此，更何况我这个平凡的人呢?我想，即便是挤，是抠，是榨，笔耕不辍，才是真理。我不禁对她增添了几分敬仰之情，想想自己的教育学习之路，也曾付出过一些努力，但还远远不够，还需要多下功夫，尽快地提高自己的业务水平。窦老师的自序让我这个平时喜欢偷懒的人感到无地自容，但是同时也给了我不断挤时间去学习的动力。
