灰暗的天空还没有露出太阳的笑脸,我们就出发了.一路迎着河水随着山势,愉快的开始了金顶的游览.河水像淘气的小孩子时而宽、时而窄、时而缓、时而急,一路陪伴我们的奔波,经过了四个多小时我们终于来到了金顶。
峨眉金顶海拔3077.96米,这里山高云低,景色壮丽,这里的舍身岩边欣赏日出、云海、佛光、圣灯四大奇景吸引了四面八方的游客在这里云集。
金顶上人头攒动,我紧紧的拉住妈妈的\'手不敢松开.
突然我的手被一个强大的力量冲断了.顿时脑子一片空白,大声的呼喊\"妈妈\".
正在这时,我旁边的一个孩子哭声吸引了我的注意力。他个头不高,穿着件红色的外套,可爱的小脸已经沾满了泪痕,活像一只小花猫。
我急忙过去将他领到了旁边的石头上坐下说:“你别哭,哥哥陪你。”
妈妈听到了哭声也急忙赶了过来,看到了我焦急的神情立刻变成了开心的笑容.
我给妈妈说了刚才发生的事情,妈妈说:“我们坐下等一会孩子的家长,孩子不见了家人会很着急。”
我不停的逗着这个哭闹不止的小朋友,给他讲笑话,陪他玩游戏,不一会他好像忘记了被挤丢的事情.
我们正玩的高兴的时候,突然一个中年妇女火箭似冲了过来,抱着小孩激动的热泪盈眶.
这时妈妈起身和她交谈了一会,确认孩子是她的就放心的把孩子交给了她。
她的手摸着我的头不停的说:\"谢谢、谢谢\"
和他们道别后我和妈妈又开始了游览。
当我们恋恋不舍的告别了峨眉山的金顶,留下的只有这张珍贵的照片。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”因此,我们要珍惜和爱护身边的每一个人。
“咦?”正在整理书架的我竟翻到了一张卷纸,这是什么时候的?四周都已经开始泛黄了,仔细一看年份,原来是我四年级时的卷纸呀……
记忆中,我的成绩都是不错的`,一般都在90几分,正当我准备看分数时,突然愣住了,不经意一瞥,竟看到分数的十位数上居然是8!那大大的数字刺眼极了,仿佛在嘲笑我的自满。不敢相信的我使劲儿擦了擦眼睛,再三确认,但结果一样,它确实是8。
“没有事儿,这一次成绩挺好的。”一个和蔼的声音从脑海里闪过。咦?这声音不是成老师的吗?为了寻找答案,我把大脑调动了起来,去看一看四年级时的记忆。不看不知道一看吓一跳,原来停留在我脑海里的四年级记忆这么稀少,要么是空白的,要么是模糊不清的。在众多模糊与空白的图象面前,我看到了一张十分清晰的图片,“没有事儿,这一次成绩挺好的。”一句话就在下面,努力回想,终于想起了当时的情景。
那是一场家长会,被家长批评得“体无完肤”的我作为表演节目的同学也在场。等到最后结束时,大部分家长都走了,成老师走到我和妈妈面前,温柔地说:“没有事儿,这一次成绩挺好的。”
其实我也知道,那一次的成绩非常不理想,但成老师的鼓励,让我又充满了斗志,这句话,也一直在鼓励着我,让我有勇气在困难中站起来。
这分数背后的谎言,使我铭记。也许,别人不会记得自己的小学老师,但我会记得她还有那句溢满爱的谎言:没有事儿,这一次成绩挺好的……
一粒沙很小,但它堆成了沙漠;一块石很粗,但它铺起了道路;一滴水很少,但它填满了海岸。生活中,也许一个动作很普遍,但它堆砌了爱。一杯水因爱而滋润;一句话,因爱而感人;一件衣,因爱而温暖……
一口小小的食物
一道美味的食物,有人尝一口,就另一个人吃,这是谁和谁?有人吃到只剩一小口,才给另一个人吃,这又是谁和谁?答案很简单,前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。
母亲尝一小口为知道食物是否烫嘴,是否走味,甚至是否有毒,然后才放心地让孩子吃;孩子想到应到与母亲分享时,只剩下一小口了,因为这时他已经吃不下了。恐怕也只有母亲才会愉快接受这一小口,并因此夸耀孩子孝顺。无论留给自己,或是孩子给予的,母亲得到的总是一小口,但她为此心满意足。前者的一小口,是母亲对孩子的关爱,而后者则是面对孩子的痴足。作文
一句平淡的话
“分一些文字进来……”这是母亲在那炎热的夏天的夜里说的。虽已熟睡的孩子,还是因为蚊子乱飞,而被吵醒,这时,母亲也随着醒来,从床上爬起来,动作很轻地撩开蚊帐,用两端的账钩挂起来,父亲这时也被吵醒,问母亲在干什么,母亲压低声音说:“蚊子在咬孩子,咱把帐子打开,分一些蚊子进来,儿子也少受一点罪……”作文
“分一些蚊子进来”一句平淡的话,却满载母亲无私的爱。不只有蚊子,母亲与孩子分担的还有风霜,屈辱,挫折和不幸……
一件破了的棉衣
孩子回到家,抱怨身上的棉衣不暖和,开了一个洞。正是严冬,母亲怕孩子受冷,便让孩子先谁,母亲自己想办法……夜晚,孩子被一束微弱的光照醒,从门缝中漏出一丝光线,孩子透过缝看过去,母亲正披着衣服为自己补衣服的洞。那一晚孩子没有睡着……
第二天,孩子没有任何怨言,棉衣在他身上更加暖和,因为母亲用爱补了这个洞,也填补了孩子的心灵。
其实,母亲所做的,在你眼中并不起眼,但在你心中,却是暖流滚滚,因为爱让母亲做的变得伟大。细节也不再是细节,是爱意的表现,它使平凡的爱升华。
今年春节联欢晚会的小品抢夺座位,令人耳目一新,但在这个抢夺座位的背后,不仅是笑容,也是社会现象。
在这个社会中,有一种人--留守儿童,通常因为父母外出工作而呆在家里,缺乏父母的关心而变得沉默和内向。他们最想要的不是正月,而是父母带来的零食水果、玩具,父母在他们身边,即使很穷!
外出打工的父母们也经常想念留在家里的孩子,但生活迫在眉睫,必须外出打工。但是,他们的心感到内疚,想给孩子创造更好的学习环境,不想让孩子走老路,想让孩子生活更好!
父母们想让孩子坐“c位”。为了这个“c位”,他们不惜撕破脸皮,在众人眼中争抢!为此“c位”,他们不惜投入家庭积蓄!为此“c位”,家长们付出太多!c位”真的是“保险箱”什么?
家长们往往忽略了最重要的一点,往往认为自己对孩子很了解。实际上呢?他们不知道自己的孩子,他们不知道孩子真的需要什么,只知道盲目地为孩子创造更好的环境!表面上看起来对孩子一无所有,但实际上对孩子漠不关心!以前只是冷淡的电话,问孩子考了多少分听了之后,再也不在乎孩子的学习了。他们只在乎冷分数,但不知道会伤害孩子的心!在这样的家庭下生活的\'孩子迟早会被破坏。应该和父母们一起度过美好的童年的时候,他们受到了应该没有的烦恼,他们无处不在,只好藏在心里,晚上偷偷地流泪!
好的座位不是他们真正需要的,他们需要的是父母的陪伴和爱情。学习需要的是向上的心,这种向上的心是孩子和父母一起构筑的,是必不可少的。
抢走座位的背后是家庭对孩子的疏忽,家庭对孩子的不负责任,是家长自以为是的爱!
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