可以运用到作文里的摘抄【一】
蜡烛，平凡常见。粗细不等，就一根圆柱体蜡油，里面躲着细细的线。它没有华丽的外表，没有漂亮的装饰。但是它有一颗温暖的心，在黑暗挥洒光明，给人们照亮前方的路。
记得有一次我在写作业时，窗外风雨大作，电闪雷鸣，整个世界都被笼罩在黑色的幕布中。忽然灯一闪，随即就停电了。家里漆黑一片，什么也看不见，作业也写不成了，我心急如焚。要知道作业写不好，第二天肯定会被老师痛批一顿。
这时爸爸来到我的房间，似乎看懂了我的心思，告诉我：“没事，会有办法的”。于是，爸爸下楼买了一支蜡烛回来了。他点燃了蜡烛，把它站在书桌前。烛光黄黄的，我呼出的气导致火苗微微摆动，心想这么暗能看清吗？哪知道它越烧越亮。蜡烛不停地烧着，我也不停地写着，生怕蜡烛烧完了，我还没写好。
时间一分一秒地过去，终于，我的作业写完了。我撑了个懒腰，看着还未烧尽的蜡烛，内心感动莫名。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬烧灰泪始干”。蜡烛它总是默默地燃烧自己，照亮他人。爸爸在他房间咳嗽了几声，我立即站起来，蜡烛快灭了，赶紧睡觉。
可以运用到作文里的摘抄【二】
有这么一个带着温暖的小家伙儿，走进我眼前，它的身体是红色的，让人感觉到一种幸福，而它的头发是黄的，给人一种说不出来的耀眼光芒，红色的身，黄色的发，这就是一个不起眼的小家伙—蜡烛。
电灯的光是有限的，而这种烛光能够照亮每一个角落是无限的。虽然随着时间的变化，蜡烛渐渐的变老了，渐渐地退休了，但是有一股神奇的精神，还照在每一个角落——无私奉献。蜡烛是一位伟大的人，它用它一生的心血来给我们温暖和光明，当他头发快点光时，那是他一生最大的幸福，难道这种精神不像我们敬爱的老师吗？
挑灯夜读，夜以继日的工作这是老师必修课之一，都说严师出高徒，每一名严格的老师，对自己更是严上加严，即使他们的嗓子都不太好，即使沙哑的也要坚持上课，每次上课总是隐约看到老师嘴里总是含着一粒含片，灯下批改作业那更是家常便饭，经常熬夜到极限。
老师如果您是园丁，我们就是花朵，老师如果您是蓝天，我们就是白云，老师如果您是祖国，我们就是红旗，永远陪伴着您！
蜡烛与老师一样永远都用他们特有的暖，燃烧自己照亮所有前行的路。
可以运用到作文里的摘抄【三】
漫步于校园内的羊肠小道，静谧又空旷。满地的残枝碎叶给冬日增添了一份凉意。阳光穿透叶隙，零零星星的撒在这林荫小道，驱散着冬日的寒意。
漫步于悠长的小道，任穿越缝隙的阳光倾泻递与我无尽的温暖，步伐紧跟着沿途中的零星光斑，左绕右拐，寻觅着一片无建筑阻挠，深受阳光爱恋的空地。待我走至道路的尽头，一片安然、祥和的净土直入眼球。
目光扫视着这片空静的草地，霞光万丈为这翠绿欲滴的人工草地披上了一层金色的薄纱。美得直沁人心脾，温暖着整个心扉;暖与美交织随着血液循环直达身体的个个部位，给予养分与能量给生命注入新的活力。
张开双手与阳光相拥，沉溺于它温暖的怀里。慢慢的将心扉打开，让阳光直达灵魂深处，消灭清除青春不该拥有的污垢。洗濯、温暖心灵，让自己全身心的投入大自然的怀里，静享此刻安然。
寻一木椅，安静的坐立于上。冷膜微闭，倾听来自大自然的呼唤。银玲般的鸟叫声，风儿的嬉戏打闹声不绝入耳，轻嗅流年的刺鼻之味。
原本温婉的风儿瞬间愤怒，似一头发怒的猛虎。肆意妄为的拨弄着我的青丝，似聪明，调皮的顽童从我最弱的防御进攻，钻进我的领口、袖口，让我防不胜防的直打哆嗦。
站起身来，习惯性的紧裹衣领，将手藏于口袋，蹦蹦跳跳的试图驱赶寒冷。面向阳光，咧嘴微微一笑。看着它慢慢往上爬，盼望着它释放出更多的热量，来暖彻心扉。
冬日的暖阳就是那般的惹人垂爱，诱惑着无数男女老少的，洋洋洋撒撒的从暖被中缓缓起身，一阵梳妆打扮之后便迫不及待的奔向阳光的暖臂之中。此刻的暖意退却了原本的柔弱，变得更加的强健了，释放着源源不断的热量驱赶严寒，滋润着万物。
原本紧闭的门窗都开了，连窗帘也拉开了。原本安静、空荡的草坪上也变得热闹起来，谈笑、嬉戏、打闹声充斥着耳膜。不禁在心中赞叹起来，这魅力真是非比寻常啊!
在这热闹的场合无人相伴，就会习惯性的`觉得自己与这个世界格格不入，似世界的弃儿。虽然内心含杂着诸多复杂与不愿的情绪但最终我还是选择了另寻一片无人的净土，不受任何人的打扰，静静的享受它柔情似水的温暖。
一张木椅，一张圆石桌，一杯热气腾腾的白开水，一首熟悉的经典老歌，一本笔墨香浓的纸制书。在冬日的暖阳下显得格外的幽静，诗情画意般的美好。
一杯热水，驱寒意暖心扉，浇灌心灵，滋润心田。聆听往昔最爱、最熟悉的曲调，将尘封的记忆全部罗列出来，晒晒太阳，把往昔所有的不悦都过滤蒸发掉。
在暖阳下与大自然相拥，静看他人的喜怒哀乐，于书本中感受着他人的情怀……在冬日的暖阳下做着自己想做又喜欢的事，任时光匆匆而过为我记录此刻岁月的美好。
