苹果怎么写成作文二年级【一】
苹果是一种人人都见过、果肉鲜嫩多汁的一种水果。它跟你的拳头差不多大，颜色是红色，有时候会有点黄色。苹果有着那种诱人的清香，让你整个人都有了食欲。
苹果除了好看，营养成份也不落后其他水果。吃比较多苹果的人比不吃或很少吃苹果的人感冒要低很多。因此，科学家把它称为“全科医生。”除了苹果的果肉有营养，它的香气也有营养呢!专家们经过很多次的试验发现，在很多的气味中，苹果的香气对人类的心理影响最大，它有很明显解压的功效，嗅过苹果的香气后，心情会大有好转。
苹果的果肉很细腻，会有一点脆脆的。苹果的果肉是橙黄色，含有85%的含水量。果肉中的苹果酸有美白的效果，吃苹果时加上点奶酪可以限制苹果中的酸性。吃苹果还可以有效地清洁牙齿。
苹果的吃法有很多种，最直接地直接生吃。但在生吃前，最好在冷水中把苹果擦净，再尽快食用。但在这儿，我要来推介另一种食用的方法。首先，把切成片的苹果和梨放入一个小碗或盘子里。然后，把小碗或盘子放入微波炉热2分钟。与此同时，拿一个锅，放上三分之一至四分之一的水，再放十颗冰糖，熬成糖水。当糖水熬好时，水果也应该好了。最后，把糖水浇到水果上，一碗苹果梨就做好了。
这里我来教大家集中挑红富士苹果的方法和一种储藏的方法。要看苹果柄是不是同心圆。看苹果上的红色条纹，条纹越多苹果越好。我们家是把苹果放在一个干净的缸里，再洒了一点白酒在苹果上，最后再用塑料布封口。
现在苹果在市场只要6元一斤，但在古代，苹果却是奢侈品，只有富人家才能吃到苹果。在中国也有平安夜吃苹果的习俗，因为“苹”和“平”字同音。
苹果是希腊神话中的爱情之果，是中国的平安果。希望苹果能在广大各地流传。
苹果怎么写成作文二年级【二】
一只通红的苹果摆放在木桌上，我与三位伙伴互相瞪着眼，这一只苹果，我们谁也不让谁。
在我们相互僵持之下过了十几二十分钟，终于，年纪最大的伙伴出声了，“分苹果。”我与另外一个伙伴不约而同的点头，将苹果一分为三，这是最好一个选择了。
说着，年纪最大的伙伴拿过了水果刀，但是才刚对着苹果要切下的时候，就被另外一个伙伴制止了，“你这样不行，会切的不均匀。”伙伴的话点出了一个重大的问题，若是待会切出来的苹果有大有小，那又要如何分？
这个问题一出来，我们三人又沉默了一会，若要切的十分均匀，这显然是一件不可能的事情。“切的不要相差太多，切完后，我们石头剪刀布决定。”这是我提出的一个方案，伙伴们想了一下，接着也就点头同意了。
两刀下来，这一个苹果一分为三，虽然有一份明显多点，但是到也没有超出我们不能接受的范围。接下来，这苹果要如何去分，完全就靠我们自己决定了。
“三二一！”音一落下，我们就纷纷亮出自己的手势，在我们几个回合下，这三份苹果都找到了自己的归宿。我高兴的是，最多的那一份苹果分到了我的手上。
尽管分到分量最小的伙伴心有不甘，但是还是接受了，毕竟一开始我们就已经讲好了规则。
但是，就在我准备开吃的时候，年纪最大的伙伴突然间将他的苹果与另外分到最小的苹果的伙伴调换了。他的这一个动作，顿时引起了我与另外一个伙伴的不解，“我年纪最大，理应让着你们。”他的这一句话，让我与另外一个伙伴对视了一下，今天的分苹果事件让我们一时间感慨良多。
苹果怎么写成作文二年级【三】
一天早上，小明的妈妈买回家一袋小明最喜欢吃的苹果。小明连忙跑过去看，可奇怪的事情发生了：这袋苹果里居然有一个黑色的苹果!
小明心想：难道这个坏苹果妈妈没有发现吗?于是，小明叫了妈妈过来说：“妈妈，这里有一个苹果坏掉了!”妈妈走了过来，左看右看也没有发现哪个苹果坏掉了。接着小明又看了看这袋苹果，他一直眨着眼睛不说话。他心想：为什么妈妈一来这个苹果又变成了红色，妈妈走后这个苹果又变成了刚才的黑色?他吓得连忙跑回房间，躲在被子里不敢出来了。
第二天，他起床后发现：昨天的黑色苹果变成了紫色!他大叫一声，把全家的人都叫醒了。小明全身都有些发抖。他对着苹果说：“你是被人施了魔法吗?每天变一个颜色!”爸爸和妈妈看见他都笑了：“你在干什么呀?怎么对着苹果说话呢?”等心情平静下来，小明做了一个决定：我一定要搞清楚这是怎么一回事!
第三天，苹果又变了一个颜色，这已经在他的意料之中了。就在这时，妈妈过来拿走了那个奇怪的苹果，正要吃。小明飞快的冲了过去，抢过妈妈手里的苹果。“妈妈，我要吃这个苹果!”妈妈笑着答应了。
小明削完苹果皮后发现：里面的果肉居然是彩虹的颜色，可能比彩虹的颜色还要多!更神奇的是，每一种颜色居然有不同的味道。这个彩色的苹果实在太好吃了，小明三下五除二就把苹果吃光了。
这时，一个石头从天而降，石头上写着：把你这几天发生的事告诉另一个人，他就会经历和你同样的事情!如果你不说出来，这样的事以后有可能还会继续出现!
最后，小明决定了，明天就告诉他最好的朋友，希望他看到魔法苹果的时候不要太惊讶噢!
苹果怎么写成作文二年级【四】
苹果是一种富有营养的水果。苹果的品种可多了，有：美国进口蛇果、富丽山出产的红富土……苹果的形状像个笨笨的不倒翁，可爱极了！苹果的上面有一根长长的、粗粗的“头发。”是名副其实的“一毛。”苹果的颜色是中红的，像个红灯笼。
苹果的味道是酸中带甜，咬上一口，所有的苹果汁都溢出来，既解渴又生津。苹果可以稳定血糖，预防老年糖尿病。早在古埃及，人们就不只反苹果当成一种食物，更把它当作一种药材。加拿大人的研究表明，发现苹果汁有***灭病毒的作用。有的医师把苹果称为“全科医生。”
苹果的产地来自富丽山。苹果出生的地方在一棵棵高大的苹果树。苹果刚结出洁白的苹果花，泛着悠悠清香的香味。经过几年的培育后，一棵棵苹果树上挂满了大大的果实。
一年一度的元宵节来了，又到了上灯的时节。陈老师让我们把各自的花灯带到教室来。第二天早晨，教室里顿时就成了灯的海洋。
各种各样的花灯色彩斑斓，五花八门。有活泼大气的金鱼灯，有机灵顽皮的猴子灯，有憨厚可爱的小猪灯。其中我的老鼠灯格外漂亮，显得非常醒目。我的老鼠灯绚丽极了！乌黑的眼睛闪烁着机智的目光，嘴角翘着两根长长的胡须，十分俏皮。卡通的脸上带着动人的微笑，异常亲切。头上系着一个火红的蝴蝶结，分外喜气。它身后还长着一对翅膀，成了个会飞的老鼠。我的老鼠灯不仅美丽还很有趣呢！打开开关，它就唱起了这首歌，它的蝴蝶结、脸蛋、翅膀上会发出五颜六色的光芒，翅膀和手合着音乐的节拍翩翩起舞，仿佛是为元宵节载歌载舞，庆祝这欢乐时光！
我爱花灯！我爱祖国的传统节日！
苹果怎么写成作文二年级【五】
周末，爸爸妈妈把我和妹妹送到爷爷奶奶家，堂弟一家恰好也在，我们跟堂弟一起玩了起来。
吃完午饭，堂弟的爸爸妈妈也去上班了，家里只剩下我、妹妹、堂弟还有爷爷奶奶。家里安静的很，爷爷奶奶在睡午觉，堂弟妹妹和我则在客厅下五子棋，就这样过了几十分钟。我们觉得非常无聊，便去找爷爷，问爷爷可不可以带我们去外面玩。
刚打开爷爷屋的门，就看见爷爷已经换好衣服了，他好像早就知道我们想要出去玩，于是先开口说你们是不是要跟我一起去老家摘苹果呀！我们互相看了一眼，然后开心的点了点头。
我们叫醒奶奶，一起回到了老家。老家的房子有一个小院，小院里种着两三棵果树，其中一棵就是苹果树。
稍微整理了一下卫生，我们开始摘苹果了。低一点的我用手就摘下来了，高一些的，爷爷用一个东西勾，那个东西是下边是个，袋子上面还有一些铁做的钩，后面连接着一根长棍子。爷爷拿着棍子把高处的苹果勾住，再一使劲，苹果掉到了袋子里。就这样过了几分钟，爷爷已经摘了两筐。我也想试试，就照着爷爷的样子勾住了一个苹果，但我晃了它几下，它并没有掉到袋子里了，而是掉到地上，爷爷赶紧捡了起来。我又试了几次，但是苹果都掉了，唉，我可能这辈子都与摘苹果无缘了！
弟弟妹妹也摘了起来，在爷爷的帮助下，苹果还是掉在了地上。哈哈，你们可真笨。我笑道。姐，你忘了你刚才摘苹果的时候了。堂弟对我说。我回想起刚才的事情，脸瞬间红了。回到车里，我决定不再跟他们说话了，可是过了一会儿，忍不住又跟他玩了起来。哼！谁还没有点小脾气了！
摘苹果可真开心呀！我觉得以后多来采摘水果，我就不信我还搞不定这些苹果吗？
苹果怎么写成作文二年级【六】
语文课上，王老师带来了两个苹果。正在我们好奇时，她神秘地说：“今天，我要选两个同学，来一场吃苹果比赛！”同学们争先恐后喊道：“选我！选我！”我们恨不得站到桌子上举手，好让她看见我们。
老师看了又看，最终选了丁子涵和郭家强。为什么要选丁子涵和郭家强呢？我想：丁子涵是个瘦小的女生，而郭家强是个强壮的男生。让他们两个比赛，肯定是为了让我们更好地观察到二人的区别。
随着王老师的一声令下，站在讲桌旁的丁子涵和郭家强都迅速开动了嘴巴，吃起了手中的苹果。下面的同学们都站了起来，为各自支持的选手呐喊助威：“丁子涵加油！”“郭家强加油！”此起彼伏的加油声充满了整个教室。
不过没过几分钟，丁子涵就落后了。虽然她咬得快，但嘴巴张得太小了，每咬一口苹果，还要停顿一下，转动黑溜溜的小眼珠环顾四周，留意着大家的反应。我觉得吧，可能是她比较爱面子，生怕狼吞虎咽的样子，破坏了她的淑女形象。
而郭家强就不一样了，他不光咬得快，而且咬得很大口，咬到嘴里的苹果还没咽下去，又是一大口咬到苹果上，好像别人要抢他的苹果似的。这个虎头虎脑的家伙，吃起苹果都这么生猛！看来，为了赢得比赛，他把风度和形象早就抛到九霄云外了！
随着时间一点一点过去，差距越来越大了。丁子涵手中的苹果只少了中间的一小圈，像个葫芦；而郭家强手中的苹果，已经所剩无几了。
“时间到！”王老师喊道。结果很明显，郭家强赢得了胜利。这个比赛太好玩了，真希望我也能参加一次。
苹果怎么写成作文二年级【七】
红红的小灯笼似的苹果，她扭动着妖娆的身姿，散发出诱人的清香，红里透点儿白，白里透点儿青，仿佛一位画家的画作。
“咔嚓，咔嚓咔嚓”，只听的这点儿声音，再扭头，只见别的同学已经开始吃起来了，我应该怎么样吃才能吃的与众不同呢？思索了很久，也想不出来办法，于是便想去看看别的同学是怎么吃的。
一转身，看到朱筱正在大快朵姬。那样子，真有点儿像个猴子。我忍不住笑出声来，旁边的戴琳京也把头扭了过来，捂着嘴大声笑起来，面对如此情况，我灵光一闪，想到了应该如何花式吃苹果——说时迟，那时快，我张大了嘴，用土拨鼠的吃法飞速地啃食着。霎时间，苹果外表面的一层红彤彤的皮被我啃掉了；那红色的皮儿，沙沙的，涩涩的，还带着一股微微的甜味儿。只剩下黄澄澄的诱人的果肉。我的味蕾在叫嚣着，要吃掉它。我大口大口的吃着，一边在用四颗门牙细心的雕刻着。刻着刻着，我高兴起来了，这颗苹果成了一件艺术品，我把它刻成了一个钢铁人的头，惟妙惟肖的，再拿给戴林京看，戴琳京也觉得这件艺术品十分不错，我心满意足地吃掉了它。
前边儿的胡哲凯，突然把身子向前倾，这原本只是芝麻大的小事儿，可楼嘉泽却喊出了声来：“胡哲凯，你怎么吃苹果都吃吐了？”全班轰动了起来，几个男生围了上去，观看了他的“表演”，朱筱打趣儿道：“胡哲凯，你没有必要为了我们这样做啊！你的生命的安危才是第一位呀！用不着这样啊！”顷刻，全班同学都笑出了声来，那声音有如翻江倒海，台上的老师也笑了，全班上下都沸腾了起来，只有胡哲凯一人，愁着眉，苦着脸，十分尴尬。
一节“吃苹果”课，就这样在一片欢声笑语中度过了。
苹果是一种可爱的水果，它可以保持原样，但也可以变化万千。
