中考作文父亲的严厉【一】
妈妈，您平时非常关心我，无微不至地照顾我，对我百般呵护。但是您不知道我的内心世界。其实，我有许许多多的话憋在心里已经很久了，想对您倾诉。
您平时对我要求十分严格。从小就教育我不能偷别人东西。有一次，我没有经过姐姐的同意，就拿了一件小玩具，您知道后，狠狠地把我打了一顿，还与我讲了一些道理，并告诉我说：没有经过别人同意就擅自拿走不属于自己的东西的行为为偷窃行为。我当时有一点不服气，有那么严重吗?姐姐又不是外人，但碍于您的威严，我只能不断的检讨并向妈妈保证再也不犯同样的错误了，从此以后，我确实不敢随意拿别人的东西了。我从您身上学会了如何做人，我非常感谢您！
可最近我又犯了不可饶恕的错误。每当放学在等爱心车接送时，我经常看到同学到学校周边的店铺买零食吃，我有点心动，那些可都是我爱吃的，如油炸的熟食、饮料等，而这些又是妈妈您绝对不同意我吃的东西。我经不起那些东西的诱惑，于是，我报着试试看的心态征求妈妈的意见，果然遭到妈妈的拒绝，怎么办呢？对了，我的钱包里不是有许多过年时大人们给的压岁钱吗？有一天，我报着侥幸的心理，从钱包里拿了10元钱，带到学校放学后买零食吃，我的心里很紧张，生怕被妈妈发现，可还是被发现了，这天，妈妈绑着脸，把我叫到房间里来，于是我老老实实地把事情做了交代，之后，我紧张地低下头，等着妈妈手中的棍子落下。出乎我的意料，这天，妈妈并没有打我，可我心里越是不踏实。妈妈严厉地批评我，告诉我再犯这种错误决不轻饶！事后，我才知道，因为我主动交代了事情的经过而且认错态度诚恳才免于挨打。但我知道我错了，其实自打我拿走钱当天就害怕了，而且我知道这件事情肯定瞒不了妈妈，只是迟早而已。
妈妈，我想对您说:其实有些事我知道不可以那么做，但是您平常对我的限制太多，可不可以通融一些？这样我就不用“弄虚作假”偷偷摸摸了。当然我也不会以此为接口，放纵自己犯同样的错误了！
中考作文父亲的严厉【二】
我的父亲今年38岁。他胖胖的，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，他平时对我很严厉。
记得有一次。我从外面领了几个小朋友回来，在家里玩儿了一会儿。他们要走的时候，我因为没有跟我的小伙伴说再见，就遭到了父亲的训斥。
还有一次，我正在写作业，父亲突然翻我的书包，把英语书拿了出来说：“英语会了吗？”我满不在乎地说：“会了！”父亲说：“那你给我背一遍。”我便背了起来。背了一会儿，我遇到一个单词不会，我偷偷看了一眼父亲，心想：父亲肯定在想会背怎么不背了，一定得好好教训你，果然不出我所料，父亲狠狠地批评了我。又说：“你赶紧背下来。”
父亲对我这么严厉，我有时很记恨他，也很反感他，可后来让我有了新的认识，我从内心感受到父亲的严厉是有用的。
记得那是三年级期末复习的时候，马上就要升入四年级了，学习任务比较重。放学回到家，我说：“父亲，明天期末。”边说边扔下书包，迫不及待地跑到外面找了几个小伙伴玩捉迷藏。我们玩儿了很长时间，父亲从屋里出来说：“别玩儿了，进屋复习功课，明天就要考试了，怎么总想着玩儿呢？”我心不甘情不愿地进了屋。心里还在念叨;都能打二百分了，还复习什么？但迫于父亲的压力，我还是复习了很长的时间。父亲说：“复习完了吗？”我信心十足的说：“早就复习完了。”“吃完饭之后，我考考你，看看你复习得如何。”吃完饭已近七时，父亲考了我古诗默写，还有积累运用中的知识。考完之后就因为我没有写出一首古诗的后两句，父亲就说：“默写五遍，写完给我看。”我写完后，拿给父亲审查。到了第二天考试，考完数学考语文，到了默写古诗，我一看是昨天晚上写五遍的那首，下笔如行云流水，很轻松就写上了，到发卷子时，卷子上的一百分令我高兴极了。可我又想：如果父亲没有让我写五遍，那我就要和一百分说bye—bye了。
我感谢父亲的严厉，正是这些严厉，千百次地督促我，激励我，使我健康成长。可我现在才知道，原来父亲的严厉非常有用。我非常感谢我的父亲。
中考作文父亲的严厉【三】
我的妈妈是一个好强好胜的人，总把她年轻时未达成的目标寄托在我的身上。从我小时候起就处处严格要求我，希望我能不亚于其他孩子。
我记得我小时候很内向，不善于与人打招呼，总是默默地站在那里。这下妈妈就不开心了：别人家的孩子嘴巴都很甜的，见到叔叔就喊叔叔，碰到阿姨就叫阿姨，多么大方，多么有礼貌，多么诗讨人喜欢，而我家的小东西呢?像根木头一样，要大人提醒后才免强叫一声。妈妈越想越气不过，终于，在一天晚上……
那天晚上，我正睡得香，特别甜。谁知有人送我两记耳光，我立刻被打醒了，并且哇哇大哭起来。妈妈质问我“别的小朋友都有礼貌，你却像木头，难道你的嘴巴冻住了，不会喊人?如果你以后再没礼貌，我非弄死你不可……!”我抽抽嗒嗒小声地说“会。”
从那时起，我不敢像以前那样默默无闻了，我喊人的声音小如蚊子，可是妈妈并不满意。后来，在妈妈的来严历督促下，我慢慢地大方起来，敢于和别人交谈，上课也敢于发言，大人们都夸我有礼貌、又懂事。
其实妈妈在我身上付出的心血还不止这些。
我记得我在三、四年级的时候，最怕的就是写作文。每次写作文我都像一个小秘书似的，妈妈说一句我写一句，妈妈不说，我也卡壳了，笔一直悬在空中，写不下去。妈妈就那大喊“你自己不会写下去啊!如果是考试怎么办，我总不能帮你考吧。”从此，每次我写作文，妈妈总是故意走开，等我写完了再回来辅导我。
久而久之，我的写作水平得到明显提高，妈妈都点头赞许。这又给了我很大鼓励。五年级时在学校举办的作文大赛中我荣获二等奖;在班级里的作文比赛中，我又是全班第一名……
妈妈的严厉改变了我，正因为有妈妈的严厉，我才会有今天的成绩。我谢谢妈妈的严厉。
中考作文父亲的严厉【四】
我有一个严厉的父亲，但他很爱我、很关心我。
现回想起父亲对我的严厉我确实是有点害怕。记得每次我在写作业的时候，我总是习惯性的将头从高往下跌，一旦被父亲看见了他就会一声不响地将我的头按在桌子上，当时我的眼睛马上红了而且眼泪很快就湿润了整个眼眶慢慢的掉下来了。那时我是多么的恨父亲啊。他为什么要这样做呢？难道他就不知道我是那么的痛吗？而且我还是他的女儿，他不应该这样来对我的呀？当我在伤心流泪的把作业做完后，父亲就叫我去他跟前跟我说道：“女儿，你的头还疼不疼（刚刚把你的头按在桌子上的时候）？父亲也不想的\'，每次看到你在写作业的时候你的头就会情不自禁的往下沉，我一看到就来火了，父亲已经三番四次的提醒你，而你却一点都不自觉，我才这样做的，父亲现在跟你说对不起，你可不要怪父亲喔，我也是为了你好，我不想你从小就开始载眼镜，你说那是多么的难看而且长时间戴眼镜眼睛会变形的你知道吗？”后来父亲还跟我讲了很多的道理，耐心地教育我。而且父亲还跟我说道：“按在你的头上痛在我的心上。”你明白吗？当时我看到父亲那副既严厉而又滋祥的面孔忍不住的流下了眼泪。
从这件事来看就可以看得出父亲不但对我严厉而且还深深的爱护着我。可我那时却不知道父亲是那么的用心良苦，心里还很恨他呢！俗话说得对：“骂是疼，打是爱”。尽管父亲对我有多么的严厉，他一切都是为了我好，如果他不是为了我好又何必浪费那么多的时间和精力在我的身上呢？他根本可以当作视而不见，让我想干嘛就干嘛去好了。
别看我父亲平时对我那么的严厉，但是他的另一面却是一个活泼好动的“大男孩”喔，当闲下来的时候父亲就会带我去打羽毛球，陪我去游泳等等的运动。
他玩起来可真好玩的喔！
所以到现在我都觉得很惭愧，不知道原来父亲对我那么的好，更不理解他的用意，我想在这里跟父亲说声：“父亲，对不起，请您原谅我的不懂事，您辛苦了。”
中考作文父亲的严厉【五】
我的父亲很严格，但正是在他严格的教育下，调皮的我才会得到那许多人都梦寐以求的优异成绩!
我记得在我上二年级时，星期天我的作业超奇的多。简直可以装满一提包了，面临那一堆作业我不由得对父亲心生埋怨。开学后，父亲对我要求到：别人会读我一定要会背，别人会背我就要会写。别人写生字一张，我就要写两张。反正我一定要比别人多写多做。每次我只要一看作业，就怪父亲给我压力太大。直到那次期末考试，我才改变了对他的看法!
考试那天我认真做卷，刚开始时我还感到一帆风顺。当我写到古诗题时，被一首我们书上本没有古诗题给难住了。我又仔细一看，我发觉这首古诗正是昨天父亲教我的那首《四时田园杂兴》。记得那天父亲还给我解说了意思呢!这时我才发现父亲的教育是多么正确，我满怀信心的写上答案。第二天，成绩出来了。我得了一百分，我多么开心呀!我徶了一眼古诗题，原来那一题就十一分。我想：如果父亲不教我那一首古诗，我还能考一百分吗?我把卷子给了父亲，但我没有骄傲，因为那个分数不是我一个人的功劳。再那张卷子中父亲献出了很多很多……
后来怎么样我不记得了，只知道从那以后。我一写完作业，就去做练习，不用父亲再逼着我写作业了!
中考作文父亲的严厉【六】
我的父亲很严格，但正是在他严格的教育下，调皮的我才会得到那许多人都梦寐以求的优异成绩！
我记得在我上二年级时，星期天我的作业超奇的多。简直可以装满一提包了，面临那一堆作业我不由得对父亲心生埋怨。开学后，父亲对我要求到：别人会读我一定要会背，别人会背我就要会写。别人写生字一张，我就要写两张。反正我一定要比别人多写多做。每次我只要一看作业，就怪父亲给我压力太大。直到那次期末考试，我才改变了对他的看法！
考试那天我认真做卷，刚开始时我还感到一帆风顺。当我写到古诗题时，被一首我们书上本没有古诗题给难住了。我又仔细一看，我发觉这首古诗正是昨天父亲教我的那首《四时田园杂兴》。记得那天父亲还给我解说了意思呢！这时我才发现父亲的教育是多么正确，我满怀信心的写上答案。第二天，成绩出来了。我得了一百分，我多么开心呀！我徶了一眼古诗题，原来那一题就十一分。我想：如果父亲不教我那一首古诗，我还能考一百分吗？我把卷子给了父亲，但我没有骄傲，因为那个分数不是我一个人的功劳。再那张卷子中父亲献出了很多很多……
后来怎么样我不记得了，只知道从那以后。我一写完作业，就去做练习，不用父亲再逼着我写作业了！
中考作文父亲的严厉【七】
一、抓住典型不放
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。
二、言与行中见个性
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。
除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。
三、表里如一才是真
用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。
我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。
