我们班的小书虫400字作文要有外貌

我们班的小书虫400字作文要有外貌

首页写人更新时间:2023-11-17 04:12:59
我们班的小书虫400字作文要有外貌

我们班的小书虫400字作文要有外貌【一】

他留着蘑菇头,看上去就像一个锅盖扣在上面。他带着一副眼镜,眼睛总眯成一条缝,笑起来眼睛都要没了,嘴唇上刚长出的胡子,让他看起来有些与众不同。最显著的`特点便是他的俩个酒窝了。

如果你不了解他的话,那么你会认为他是一个斯斯文文的好学生,曾有一段时间,我当过他的小组组长,那时简直要我发狂。他是出了名的慢,从小学到初中就一直以蜗牛的姿态出现在大家面前,写字时总看看这个,摸摸那个痘痘,半天拿不出作业本和笔。他还理直气壮地在课堂上说小话唱歌,几次三番打扰我们写不了作业,也是因为他,导致我们组每次都最后一个交作业。唉!

是的,他是总免不了被老师批评的,每当他被老师批评时,总是缩着脖子,手里拿着作业,站在哪就像被谁冤枉了一样。但是他会在老师一边批评时,一边抿着嘴笑,有时被老师敲了教鞭也会挑着眉毛,露着牙,露出一副开心的模样。老师说他,他也死不改性。唉!

他的口头禅是一首歌“噢多么痛的领悟”,当他唱出来时,就像报废的汽车发出最后鸣笛一样,不经有点滑稽好笑。当然了我们也不免笑上一笑,当我们组气氛尴尬,空气突然凝滞下来时,他也会逗我们大家开心。当他被老师调到好学生身边时,我也会偶尔叹息这下调到好学生旁边去了,下课就没人和我玩儿了。你说这嘉心昊心里只想着玩,不知道学习。唉!

期末成绩出来时,他考了全班第33名,他有些许遗憾地说“第33名,差不多吧,以后努力”。我听到这句话时,以为他以后会努力学习的,可是下一天,又一如既往的上课打瞌睡作业不写完,上课说小话等。这个他啊真是言行不一呀。唉!

嘉心昊啊嘉心昊,你果真是我们班的头号“蜗牛”啊!

我们班的小书虫400字作文要有外貌【二】

他练就了一番搞怪的本领,可不是吹的。

他的\'话很多,讲起来就滔滔不绝,口若悬河,可是不乏幽默的语气。有一次,我正闲的无聊,韩家定突然出现在我的眼前,似乎魂不附体。我吃惊半晌,韩家定打破了我的思路,神秘兮兮地说:“林泽,我来给你讲个幽默故事,非常好笑!”我突然来劲了,精神抖擞,瞪圆双眼,说:“讲呗!”“我讲一个名为人生百态的幽默故事。有一个人,在餐桌上喝醉了酒,突然......”听罢,我笑逐颜开,捧着肚皮哈哈大笑,一个劲夸他,他心里也。美滋滋的,他呀,便洋洋得意起来,两个暴牙露出来,的确很可爱,也富有孩子气

他写作文时,可认真了。他皱紧双眉,要紧牙关,时而挥笔,时而又陷入沉思,似乎外面的任何声音他都无法听见,像是走进了文学王国里,和文字打交道。只要功夫深,铁杵也能磨成针。他的作文受到了老师的好评,还被同学们评为“小作文”。他眯着双眼,又露出两个暴牙,威风凛凛的模样,令人作呕,但有显得十分可爱。

既可爱又古怪,既认真又好笑,那就是他——韩家定

我们班的小书虫400字作文要有外貌【三】

毛筱霖写字非常慢。有一个星期六,我和她一起去上班。开始写作了,我像飞毛手一样写了一行又一行。快写了一面的时候,我问毛筱霖写了多少了,她给我看的时候,我惊讶地发现,她刚刚才写了一行字。接着,我又写了起来,我的笔一直没有停下来。而毛筱霖也是一直在写,可是,如果你在她旁边看他写字,你就会发现,她写一个字就像画画一样,30秒钟才能“画”好一个字。这时,老师提醒我们说:“离下课还有10分钟了,下课时就把作文交上来!”“啊?来不及了!”毛筱霖惊慌地说道。“到下课还没有写好的同学,留下来继续写好再走!”老师补充说道。可是毛筱霖还是慢慢吞吞地在“画”着她的作文。

下课铃声响了。老师说:“组长收书!”作文是写在书上的。“不要啦!我还没有写好呢!”毛筱霖对我说。“那你就快点吧”!我催促着毛筱霖。

我先急急忙忙跑到后面,开始收书。我心想:“毛筱霖啊毛筱霖,你可要写快一点呀,要不然我这个组长还要留下来等你,你这个慢性子什么时候能改一改呀!”最后,毛筱霖的那篇作文只写了三行字。

还有,再说说今天吧,李老师要求我们写组词,一共才八个字组词,我都写完了,可她才写了一组字的组词,你说她慢不慢?

毛筱霖,你这个慢性子的毛病可一定要改呀,否则,时,别人都考完交卷了,可是你还没有写完,你掌握得再好,没时间写,还是拿不到高分。这样,你就真要成为“小蜗牛”了。

 

我们班的小书虫400字作文要有外貌【四】

暑假,我看了一本书——《我们班的小童星》。看后,我明白了原来每一个人都是小童星,都有自己长处、有点,不同的.兴趣爱好。只要努力,每个人都可以成为小童星的!

这本书是阳光姐姐伍美珍写的,里面内容很精彩,吸引了不少小读者。这里面有自恋的“大冬瓜总统”;文静爱哭的王琚;八卦的“女生四人组” ;活泼好动的小燕子……在杨自热的生活中还发生了许多趣事。如:“去参加电视剧海选”“我承认自己失败了”“王琚的厚脸皮爸爸”“每个孩子都是小童星”……从这些故事中,我读懂了:只要每个孩子都有自己的长处、优点、拿手项目……就一定可以成为一名小童星。就算成绩不好,你只要把你的拿手长项目发挥出来,引人注目,你就可以成为一名小童星了。

我想到了班上个别同学,他们成绩不太好,在班上默默无闻,但是他们很乐意为集体做事,经常做好事,他们也是真正的小童星啊!我们应该为他们喝彩,为他们欢呼!愿我们每个同学都能够成为小童星,让我们一起努力、加油吧!

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