一年级描写金鱼吊兰作文(三年级写作植物金鱼吊兰怎样写)

一年级描写金鱼吊兰作文(三年级写作植物金鱼吊兰怎样写)

首页写人更新时间:2023-12-07 16:13:42
一年级描写金鱼吊兰作文(三年级写作植物金鱼吊兰怎样写)

一年级描写金鱼吊兰作文【一】

周六,我看见我家的大吊兰上挂出了一颗小吊兰。那叶子绿的像马上就要滴出水来似的,叶片下还挂出几根毛茸茸的须,就好像少女的耳环,微风一吹晃来晃去,就好像在像我炫耀她那美丽的配饰。对了,植树节就快到了,不如我把它剪下来,种到院子里去吧。

说干就干,我带着铲子、营养土和刚刚剪下来的吊兰苗来到了院子。我先找了一块泥土比较松软、湿润的地方挖一个小洞,中间但凡有小碎石啊垃圾什么的都挑掉。挖了差不多有一只手掌那么深的小洞,再把营养土铺在洞里。然后,再小心翼翼的把吊兰苗放在挖出来的洞中间,四周再放一点营养土,最后把松软的泥土填满整个洞。这样,吊兰就算种好了。

看着刚刚种好的小吊兰,虽然她在院子里还是那么形单影只,但是我希望你过不了多久,能长的和吊兰妈妈一样强壮。到那个时候,你新长出来的每根叶片上面都能挂上美丽的耳环,而且一直一直的繁衍下去。我还希望你长大后,能把整个院子都装扮成生机勃勃的吊兰院子。

看,又有邻居家小孩出来植树了,让我们一起动手,让家更美,让我们地球上的植物多一点,再多一点吧!

一年级描写金鱼吊兰作文【二】

教室里有几盆绿色的植物,它有个好听的名字叫做“吊兰。它有着绿色的叶子,在一旁有着花白色的边缘,而下面的根是白色的。它可以在水里养,也可以在土里养,我好奇的问老师:“老师为什么吊兰在水里土里都会生长?”老师回答说:“因为吊兰是杂生物体,水里土里都可以生长。还有吊兰有很多品种,有紫吊兰、花吊兰、金边吊兰、银吊兰等。”我听了这句话,马上向教室里那几盆吊兰跑去。

我发现我们教室里的吊兰有金色的、银色的、绿色的三个颜色。我通过查资料,还了解了吊兰在30℃以上就会停止生长,叶片会发干发黄,冬季要在12℃以上才可正常生长,抽叶开花,若温度过低,则生长迟缓或休眠,低于5℃,则易生寒害。

哦,养吊兰还有那么多学问呢!同学们以后一定要多观察身边的植物,它们都有很多很多奇妙的秘密等着我们去发现呢!

一年级描写金鱼吊兰作文【三】

开学一个月了,我似乎还未融入到新的集体中去。这个班主任似乎和原来的老班主任有着很大的不同。这使我的学习如同一道闪电划过彩虹,感到难以的适应,我有些迷惘,有些无助,有些迷失了自我。天哪!

我感觉现在的我有困难,这种困难不在于学习成绩,不在于上课听讲,而在于适应。好像人越来越大,越来越难以适应环境似的。微风吹过我的脸庞,我感到晴朗的天空也是阴沉沉的,心灵的迷雾遮住了所谓的“阳光”。

我的桌旁有一盆吊兰,学业繁重,我便无暇去照顾它。记起来给它浇水便罢,记不起来两三个月不浇水也是常事。课桌旁虽靠光,但到底还是在室内,光热条件不咋地。一时兴起把它搬出去晒晒太阳,晒个几天,又不愿意了,它一直在那个墙角呆了一个夏天。

时间老人等不及我们,欢乐的河流向东流去。转眼间,夏天便过去了。我的屋子朝南,一到夏天太阳光直射着,热的不得了。这几天,凉快多了。吊兰本是春天开花,夏天长出旁枝,可这下可好,早早的在秋天便冒出了小枝,随着它一天天生长,渐渐碰到了窗户,原来它是要沐浴阳光啊!

我恍然间明白了。我们就像那盆吊兰,身处这样的环境,但为了自己的生存,不得不改变自己,否则只会死亡。迷雾遮住了阳光,便要穿透云雾,到达最高处。“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,只有不断发展自己,壮大自己,努力地去适应环境,才会让环境适应你!有时候,我们只知道抱怨自己的处境,但从不想去改变自己,这不就是迷惘的我吗?加把油吧,让青春放光芒!

一年级描写金鱼吊兰作文【四】

在花的海洋里,我喜欢看高贵的牡丹花,喜欢闻清香的茉莉花……但是,我还是最喜欢我家阳台上的吊兰。回想起来,我家的吊兰还有一个小小的故事呢!

去年春天的一个下午,我放学回家。走到楼下时,妈妈在开门,我忽然看到在不远处的垃圾桶边,放着一盆奄奄一息的吊兰。我走上去一看,吊兰的绿叶已经枯萎,只有芯还有点绿色。我感到它很可怜,经过妈妈同意后,我决定把它拿回家来养。

我把这盆吊兰小心翼翼地放到阳台上,经常给它浇水,还给它施肥。大约过了一个星期,吊兰终于长出了绿叶,这颗小生命在我的精心照料下终于露出了笑脸。

有一次,我们都还没有回家。天突然刮起了大风,下起了暴雨,阳台的窗户没关。当我和妈妈走到楼下时,看到小区的树枝都被狂风吹得折断了。我担心吊兰会不会被风雨损坏呢?我冲进房门急忙跑到阳台上看,茉莉花的花儿被吹落了许多,月季花的花瓣儿也落了很多,只有我的吊兰毫发无损。虽然雨儿从窗口淋进来正打在它的身上,它却还是坚定地站在盆中。哦!原来是它的根深深地抓住了整个花盆的泥土啊!

现在,我的吊兰已经长得又肥又壮,格外惹人喜爱。在垂出的枝干上,开出一串串纯白色的小花,每天都洋溢着灿烂的笑容!我喜欢吊兰,它既能净化空气,又有顽强的生命力;它不娇不媚,只会默默地奉献!

一年级描写金鱼吊兰作文【五】

我非常喜欢纯绿色吊兰,我家就有两盆,就放在我书桌旁的书架顶层。

它长着翠色如洗的叶子,叶子特别修长,由花盆的边沿向外下垂着一条条匍匐茎,随着窗户打开,风吹进房间,吊兰的茎就会随风飘荡,姿态优雅。现在茎上冒出了许多雪白的小花朵。有的花朵张开了一点点小嘴巴,有的还只是花骨朵儿,有的已经开过花变枯黄的了。不少花朵顶部有一粒粒小小的水珠,像一个个小小的珍珠粘在花朵上,看上去吊兰显得更加漂亮了。一般吊兰都悬在空中,所以被人们称为“空中仙子“。

吊兰能帮助我们吸收有毒气体,能净化空气。它们能把一氧化碳和过氧化氮吸收并输送到吊兰的根部,经过土壤中微生物的分解变成无害物质,作为吊兰生长需要的养料供给吊兰,所以吊兰又叫“空气净化器”。因为吊兰的这些作用,所以人们会说“家种吊兰,污鬼胆寒”。而且吊兰的根和全草可入药,具有清肺、凉血等功效。长时间看书和写字后,纯绿色可以让我们眼睛放松一下,感觉不会那么疲劳。吊兰的作用可真令人惊奇。

我喜欢我们家的纯绿色吊兰,它们是我家的“空气净化器”,也是我们家的好朋友。

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