对不起同学作文450个字【一】
现在，家庭和学校教育都存在一个问题，就是给男孩和女孩穿一样的鞋，却期望他们走出不同的路，这是不现实的。老师和家长传统上一直要求孩子要静，总想办法约束孩子的行动，其实我们都应该明白，爱动、调皮是男孩的天性，他们需要广阔的空间和自由的行动，他们依靠运动和攀爬来燃烧体内的睾丸素和促使大脑健康的发展，也就是说只要父母、老师引导得当，教育得当，善于将男孩的个性弊端转变成一种成功的优势，每个男孩都会成为了不起的人！
那么教育男孩首先走进入他们的内心世界，那他们的内心世界是什么呢？“他们喜欢淘气是因为他们更喜欢冒险;他们搞破坏，是因为他们更有探索精神；他们好争斗，是因为他们内心深处总有一种挥只不去的英雄情结”。
任何一个男孩子都有神秘而丰富的内心世界，只有走进他们的世界，才能理解他们那些不可思议的行为，所以对待停不来的男孩，我们千万不能强制实施，那样会使他们与你对抗或“消极怠工”或搞更大的破坏。男孩女孩的教育策略不能用一样的，这是自然现象，违背自然规律操作起来，结果是事与愿违。我现在才明白，原来我和我儿子相处的不是很和谐的症结在于我并没有真正走进他的世界，对男孩的内心世界没有科学的认识，我需要重新审视儿子的个性，多与他沟通交流，走进他的内心世界，理解他那些不可思议的行为，和他成为真正的知心朋友。
对不起同学作文450个字【二】
前几天，妻子跟我说儿子不跟其他小朋友一起玩，后来又自我安慰道：或许等孩子大一点就好了。我不禁问自己：一个畏畏缩缩的小男孩能否突然有一天变得很勇敢？答案是否定的。孩子的个性要从小培养，一步一个脚印的走来，他才会勇敢、坚强、果断、睿智。
对不起同学作文450个字【三】
一天早晨，我起床后就给我的“宝贝”喂早餐。“吃什么好呢？”我自言自语。忽然，我瞧见墙角边有一根肉骨头，不禁高兴起来。这可是“宝贝”的一顿美餐啊！便把骨头赏给小狗吃了。“婷婷，快点！”爸爸在催我上学了。我告别了正在美餐的小狗，走出了家门。放学了，我兴冲冲地回到了家。推开门一看，家里静悄悄的，连平时出来迎接我回家的小狗也不在。我没有注意这些，放下书包，做起了作业。快5点了，我的作业早就做完了。可是，我那“宝贝”小狗还没有回家。我不免担心起来！它怎么还没有回来？是不是它躲起来了，或是出去玩不小心被车撞了，又或是被别人给抱走了。我开始胡思乱想。5点半了，我决定出去找找。在家里，我上上下下全找遍了，可还是没有小狗的踪影。我想，应该不在家里了。来到外面，我就直接去小狗最爱去的地方——竹园。因为我经常看见它在一棵竹下睡大觉。路上，我的心忐忑不安，如果它不在那里，我该上哪找？跑到竹园，它果真在那里，我吁了一口气。心里又想：你这个小调皮，看我不好好地整你。可当我做近一看，我几乎傻了。小狗一动不动地躺在地上，它死了。我无法面对这个事实，拼命地摇它，喊它，可小狗却再也没有回答我。我的眼泪早已像断了线的珠子，不住地落了下来。当我哭着跑回家，看见爸爸正在找东西。我抽泣着问：“爸……爸，你在找什么？”爸爸头也不抬地说：“老鼠药！对了，那根肉骨头呢？上面涂了老鼠药，你有没有拿？”“什么！”我惊呆了，瞥开爸爸哭着跑回房间，抱着枕头痛哭起来。竟是我，竟是我自己害死了心爱的.小狗！第二天，我和爸爸把小狗埋在屋后的地里，我把晚上写的无数张“对不起，小狗！”的小纸条撒在小狗的坟前。
小狗离开我已经三年了，但每当我看到那些可爱的小狗，就会想起那件令我心痛的往事，我的心就会变得沉重起来。现在，我好想再一次郑重地对你说：“对不起，小狗！真的，对不起！”
对不起同学作文450个字【四】
以榜样、尊重、肯定、气氛为主题陪伴男孩成长。榜样的力量是无穷的，父母在做好榜样的过程中，孩子也在潜移默化里成长起来。尊重让孩子能真正快乐成长，尊重的尺度还真不好掌握，孩子在各方面都是处于学习阶段，好些不会做，什么也做不好，所以我们不由自主的唠叨、数落，有时还带着嘲笑。特别是和朋友交流关于孩子问题的时候，老是哪壶不开提哪壶，讨论的都是孩子的缺点，当着孩子的面也毫不忌讳，这样，我对孩子的尊重就无从谈起。但是要完全尊重孩子的意见，孩子会把好些事情弄得一团糟，生活也安排的杂乱无章。怎么办呢？首先让孩子亲自实践，受到挫折，吃点苦头，然后再和他沟通，孩子便心甘情愿接受父母的指引。
当然，父母也要站在一定的高度做出适合孩子的引导，这得需要父母经常学习，跟上时代。
如果儿童生活在批评的环境中，他就学会指责；
如果儿童生活在敌意的`环境中，他就学会打架；
如果儿童生活在嘲笑的环境中，他就学会难为情；
如果儿童生活在羞辱的环境中，他就学会内疚；
如果儿童生活在忍受的环境中，他就学会忍耐；
如果儿童生活在鼓励的环境中，他就学会自信；
如果儿童生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身价；
如果儿童生活在公平的环境中，他就学会正义；
如果儿童生活在安全的环境中，他就学会信任他人；
如果儿童生活在赞许的环境中，他就学会自爱。
孩子是这样，我们大人何尝不是这样呢？人是重情感的动物，人间的喜怒哀乐变化无常。我们能给孩子创造一种什么样的气氛，主要取决于我们的心态，做个学习型家长，和孩子共同学习，共同进步。
本书还讲了关于孩子的能力、诚信、财商、个性习惯等等的培养的重要性和如何培养。这不是一朝一夕能做好、能做成的事，需要父母坚持、坚持、再坚持，训练、训练、再训练。有了这样的教育理念，让孩子在生活中得到反复锻炼，在体验生活中健康成长。
