假如时光可以倒流,我将会选择回到我在读幼儿园时,因为那时,没有回家作业,也没有考试,天天都很快乐。
在上学的日子里,我每天8点准时到幼儿园,来到教室,开始一天的学习,我们在玩中获取知识,每到下课,我们就到教室后面的活动区中下围棋、看书,玩积木、玩玩具等。上音乐课了,老师在上面弹着钢琴,并教我们一句一句的唱,我们在下面,老师唱一句,我们就跟一句,老师很耐心,一句一句的教,我们一句一句的学,一直到我们学会了为止。要上体育课了,老师带领着我们到楼下的大操场上玩滑滑梯、跷跷板和秋千等好玩的游戏设施,我们玩了一个很好玩的游戏老鹰捉小鸡,老鹰来了,我们小鸡就立马蹲下,生怕自己被老鹰捉住,看到我的小鸡同伴们一个个的被捉住,我心里不由得难过起来。
每到下午最后一节课都是兴趣活动课,大家都玩得很开心,像爸爸妈妈的思念一下子被抛在了脑后,开始开心得玩起来。
到了周末,妈妈总会带我去外面玩,去逛街,因为我没有作业,很空,我们每次都会玩的很开心,买很多东西。
假如时光可以倒流那就好了,在幼儿园的开心生活让我想每天都这样过,可惜,时光不能倒流。
那天,天空下着蒙蒙细雨,我的死党--夏海波来我家,问我去不去书店买书,我答应了。
撑开的伞下,我和海波在欢声笑语中到达了书店,我看中了一本言情小说《勋,我的温雅王子》正想拿下来买走时,海波说:“喂!帮我去挑一本作文书。”“OK!不过先等等,我把书买……”还没等我说完,她就扯着我去挑书了。我们挑了好一会儿,她突然说:“我去买快橡皮,你先帮我挑一下啦!!”说完,就走向另一个方向。呀!这不是海波嘴里常念叨的《最美的夏天》吗?对了,去告诉她,她一定会很高兴的。来到买橡皮的地方,却找不到她的踪影,我低声呢喃:不是说好,买橡皮的嘛,怎么又找不到她。”那不是海波嘛,她怎么拿着那本《勋,我的温雅王子》在付款,难道……“你怎么可以这样,原来,你并不是要挑作文书,也不是要去买橡皮,而是也看中了这本书,想买下!你怎么可以这样!”我一气之下说了一连串的话。“玲,我,我只是,只是想替你买下这本书,给,给你一个惊喜……”她呜咽着说,而后,就跑了出来,我看到,她在流泪,我呆楞在那,一瞬间,只感觉天昏地暗,过了一会儿,我才发觉她跑了出去,脸上不自觉的滚下一行滚烫的液体,那,是泪,我跑了出去,追随着她,完全分不清脸上的是泪,还是雨……
如果,一切可以重来,那么,我不会那么任性,无端就对海波发脾气了。我,好后悔。
已知:不理想的成绩,完全变了的我,轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆
求:我的初二有没意义
解:不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪
已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二
抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆
难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春
答:有哭有笑,有失败有成功,有失意有示诗意,有过放弃有过努力,这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此,我的结论是:我的初二意义非凡,我喜欢这个初二。
“oh,天哪!又死了!”真气人!
昨天我玩一个闯关游戏,可是总过不去,我一连玩了好几次,死了,重来,死了,重来……啊,终于过去了!游戏是结束了,可却把我累坏了,我坐在椅子上休息。这时头脑中蹦出一个念头,如果时光可以像游戏一样能够重来,那就好了,我一定会努力,重新塑造一个更完美的自己。
我的性格有点内向,不爱和陌生人说话。一次,妈妈的几个同学来我家,我只是向她们笑一笑,虽然心里想和她们打招呼,嘴上却不知该怎么去说,害得我还被妈妈说一顿。如果时光可以重来,再回到那个时候,我一定会和她们大方打招呼,热情招待他她们,来者都是客嘛!
再就是我的自理能力。我会包饺子、包馄饨,但我不会煮,其他的我也不会做。爸爸妈妈有事的时候,我就只能吃面包。如果时光可以重来的话,我一定要学会做饭,让家人品尝我的手艺。
在学习上,看书练字什么的,我都不是主动的。我不是太喜欢看书,所以妈妈经常督促我看一些课外书,可我宁愿写卷子。时间长了,妈妈发现了我这招,于是给我定了个学习计划,几点看书,几点写卷,几点玩儿……烦死了!如果时光可以重来,我一定不会让妈妈规定这,规定那的,我会按自己的意愿做事,但一定能让妈妈满意又开心。
但是我也知道,这一切的如果是不可能的,时光不可能重来。不过我觉得,只要自己努力,想改变自己,也不是不可能的。
在人漫长的一生中,谁都会多多少少犯一些错,或者做错一些事,你会不会想重新来过呢?如果真的可以重来的话,我会……
如果可以重来的话,首先,我会改过这件事。记得小学三年级的时候,由于一个同学不小心把墨水洒了我一身。我当时怒发冲冠,追着他满校园跑。最后,我拿起一块半截的板砖,狠狠地向他扔去。结果,那块砖不偏不倚地正好砸到他头上,害得他进了医院,还缝了好几针,我当时就后悔了。
如果可以重来,我会压住心中的怒火,冲他笑一笑,那么,这件事也就不会有这么严重的后果了!
还有一件事,我也想重新来过。那时,我才步入四年级,有几个高年级的同学逼我到校外的图书馆偷书。他们让我在门口放哨,他们负责偷书,只要他们一出来我们就赶紧跑。我在门口等了一会儿,看见他们出来了,我撒腿就跑,但是因为太紧张,跑得又慢,所以没跑几步就被捉住了。我被那个管理员劈头盖脸地痛骂了一顿,还把我的爸爸找来训斥了一顿,这可是我爸爸第一次挨批,我当时追悔莫及。
如果可以重来的话,我会制止他们的行为,如果制止不了,我就告诉管理员他们的来意,请管理员制止同学们的行为,这样我就可以做一个诚实的孩子,就会少犯一次错!
假如真的可以重来的话,世界上就会少一些是非,少一些过错。所以重来只是一个奢望而已,只有我们在做任何事情之前都应该深思熟虑,才能少做让我们后悔的事。
如果小学生活可以重来,我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧,老师正在布置暑假作业。到了最后,老师拿出了五张单子,是关于写作文的,让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的,心里就不想写,连忙把头转向了别处,不想让老师叫到我的名字。现在回想起来,当时的我实在是太傻,竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。
如果小学生活可以重来,我一定要提高作业的效率,认真完成作业。那次,老师布置的.同步练习中我有两道题不会错,本想等其他作业做完了之后再去思考,但我心里是这么想的,却没有去行动。第二天,同步发下来,里面的作业令我大吃一惊:两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号,犹如一把刀,深深刺进了我的心。当我去改作业时,心一直“砰砰”地跳着,生怕老师会批评我一顿。
假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细,用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。
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