拔河比赛6年级作文点面结合【一】
这周是体育周令我兴奋不已！
到了周二的下午的第二节课是拔河比赛，我们由16个人来拔河其中有我……比赛开始我们要给它们全力一击，我们使劲的拔其它人喊着热烈的“加油”同学们给我们热烈的加油，我们第一场比赛赢了！同学们兴奋不已，曾老师乐得跟花似的让我们更加开心！
第二场，哨一响，我们一拔就赢了，三班的人动作不标准同学，再次欢呼。我们一共赢了5场比赛，一场输了。
从这比赛我知道了：只要团结一致，我们的团结可以打败力气！
拔河比赛6年级作文点面结合【二】
“加油！加油！”。这是在干什么呢？哦，原来是在拔河呀。废话少说，我们快去看看。
我到千山公园的时候，同学们早已来到了这里。比赛项目一共有三项：风火轮、拔河、撕名牌。最令我难忘的还是拔河比赛。
同学们都做好了准备，只听裁判员一声令下，我们都卯足了劲往后拉。我们班的同学小明，两只手像两只大钳子一样，紧紧的抓住绳子往后拉，脚下像生了根似的，纹丝不动。感觉地上已经被他踩出了两个大坑，手上和脖子上的青筋都暴了出来，脸憋的像紫茄子一样。对方也不甘示弱，只见对方人员小刚叉开马步，双手紧紧抓住绳子，怎么也不松开，绳子慢慢的向对方移去。我方啦啦队大喊：“加油！加油！我们一定会胜利的！”听到啦啦队的加油助威，我方又充满了活力，大家一起使劲把绳子拉了过来。“耶，太好了，我们赢了！”大家相互拥抱着跳了起来。
双方交换场地后，继续比赛。“1、2、3.开始！”裁判一声令下，我们又展开了激烈的战斗。对方好像吸取了失败的教训：一定要团结。绳子一会向我们这边移动，一会向对方那边移动，真是棋逢对手啊！僵持了好久，也没能分个胜负，豆大的汗珠像下雨似的滴到了地上，渗透了我的衣服，感觉都可以拧出来水来。“停。”裁判说：“既然很难分胜负，那就暂时休息。”我们个个垂头丧气的坐在了地上。
这一次，拔河比赛真有趣！
拔河比赛6年级作文点面结合【三】
今年的运动会尾声时，学校举行了一场拔河赛。参赛选手有老师，有六年级男同学。而这场比赛，是六年级VS五年级。
比赛还没开始，操场上就已经被围得水泄不通。双方握紧绳子，盯着麻绳中间的红绸子互不相让。操场上弥漫着浓浓的“***气”。
“咚……”比赛开始了！六年级反应快一步，抢占时机，紧紧抓住绳子，身子向后倾，憋红了脸，使劲往后扯。红绸子一下子向左倾了许多。“老师加油！老师加油……”操场上的同学大声喊着。奈何，对面的男老师力气大，红绸子一下子就被拉了回来。接着，红绸子左右不定，来来回晃荡着，好像不知该选择哪一边好。终于，红绸子又向右移了些，五年级老师有些得意，手里的劲儿也松了些。我们六年级的观众不甘示弱，扯着嗓子喊：“六年级加油……”六年级老师抓住时机，猛地一用力，“赢了，赢了！"我们激动地呐喊着。
真是一场激动人心的拔河比赛！
拔河比赛6年级作文点面结合【四】
今天下午，我们五年级六班进行了一次有趣的拔河比赛，同学们可高兴坏了。
随着老师的一声令下，有趣的拔河比赛开始了。
你看，双方对员的手把绳子抓的多紧呀！他们的脚使劲蹬着地，要是地面是软的，真能蹬出个坑来；他们的身子写的要向后倒。旁边的同学使劲喊着：“加油！加油！”绳子像个摇篮，摇来摇去的。
哈！真没想到，第一回合我们女生竟然胜了！这下我们女生的劲可上来了，大家争着要上场。老师说：“这次可是男生女生各五人。”哼，各五人就各五人，我们女生只要齐心协力，就一定能胜过男生！果真，这次我们女生又胜了。我们高兴的想小兔子一样又蹦又跳，而开始又蹦又跳的男生呢？却像被霜打的茄子一样，垂头丧气。
有趣的拔河比赛结束了，同学们蹦啊、跳啊，一天的疲劳全消失了。
拔河比赛6年级作文点面结合【五】
光明小学这天要举行一场拔河比赛。
时光到了，三（2）班站在西面，有李明，张红，等六个人，三（3）班站在东面，有陈东、小晶等六人。只听老师“都——”的一声哨响，比赛正式开始，两队都使出了吃奶的力气向后拉，他们互不相让，两队队员的手紧紧抓住绳子，脚尖挨着脚跟，前腿伸直，后腿微屈，身体向后倾斜，个个满头大汗，咬紧牙关，满脸通红，这时拉拉队员们此起彼伏的“加油”声越喊越响，两队队员们更使劲了，在场的人们都十分紧张。只见绳子中间的小红旗，此时一会移到东，一会移到西，最终三（3）班获得了比赛的胜利，陈东、小晶她们高兴又蹦又跳：“我们赢了！我们赢了！”
拔河比赛6年级作文点面结合【六】
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。就是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；就是它让我们受挫后重新站起，也就是它让我们感受生命的激昂，生活的激情。
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛 我们真就是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”此时只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也就是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！。”“三（2）加油！。”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三 (3班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可就是，就在我们胜利在望时，“半路***出个程咬金！”此时实力强大的四(1班与我们冤家路窄。我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
拔河比赛6年级作文点面结合【七】
今天，体育课老师在操场上举行了拔河比赛。
老师把男生分成两组，一组叫龙队，另一组叫虎队，女生都当啦啦队。哨子一响，比赛开始了，老师站在中间当裁判员，只见同学门个个用尽全力，你来我往，两队不分上下，这时啦啦队的同学们响起加声，“龙队加油，龙队加油，”“虎队加油，虎队加油，”比赛越来越激烈，龙队队长说：“一二三一起拔”，队员们齐声用力，“一二三一起拔”，一点一点——“赢了，赢了，”终于龙队取得胜利响起欢呼声。
下课了，同学们都觉得这是一节很有意思的体育课。
