我夸夸老师的作文【一】
我夸夸老师的作文【二】
白白的皮肤，苗条的身材，弯弯的眉毛，卷卷的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着微笑，她温和而不失威严，这就是我们146班的班主任老师廖老师。廖老师教我们数学，她对我们的纪律和学习要求非常严格。
这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，几乎每个星期都获得了“流动红旗”。
我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“数学是一门十分严谨的学科，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。”从这以后，我做题更细心了。
廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问：“刘李明，你这是怎么了?”刘李明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时，刘李明很快就恢复了。
再有，甲型HINI流感发生时，我正好感冒了，在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药，要多喝水，注意休息。听着她温暖的话语，感觉她象我妈妈一样，我非常感动。
多好的老师呀!在我的成长路上，我为能遇上廖老师而感到骄傲!
我夸夸老师的作文【三】
的确，谎言是一种不文明、不诚实的东西，是一种令人讨厌的东西。但生活中，又确实存在谎言。说实话，有的谎言真不可缺少，真有些好处，它不仅能化解人与人之间的矛盾，还能让世界更美好、更温馨、更和谐，让人们相互理解、体谅。例如：你和你最要好的朋友大吵了一架，谁也不理谁，事后又后悔起来，可谁也不好如何向对方认错时，就可以编个谎言：“对不起，那天我有件事没做好，被家长说了一顿，心里很窝火，见了你，就把一肚子气撒在你身上了，真对不起。”说不定此言一出，朋友立刻就不怪你了，一定还会和你成为很好的`朋友。
再说，一个没有说过谎言诉人永远不知道撒谎的危害，他就有可能去说谎。然而，一个说过谎言府污染一个人的心灵；会受到大家的责怪；会被别人看不起。所以，他以后就会改正错误，不再撒谎了。谎言能使说谎者不再说谎，这听起来似乎非常可笑，但这也是谎言诉好处之一呀。
古时候，靠谎言诹胜的例子数不胜数。《三国演义》大家都看过，它里面的“假借天命”、“草船借箭”、“空城计”等都是以骗的形式吓唬人，以取得胜利。吕蒙夺取荆州时，隐藏军队的行动，将战船扮作商船，将大军偷渡到江北。守军盘河，吴军谎称：“我等皆是商人，因江中阻风，到此一避。”然后将钱财送与守军、守军信之，任其停泊江边。后吴军将守军一一拿下，一举夺取荆州，又活捉了关羽、关平父子，这也是谎言的好处。
不光是古代，近代也有谎言取胜的范例。如：日本鬼子让王二小为他们带路，王二小谎称“在山那边”，把鬼子带进了八路军的埋伏圈，歼灭许多鬼子。
在现实生活中，还有一种“善意的谎言”，它也有好处。举个例子：一个小女孩得了白血病，并且将不久于人世。她告诉大家她想去天安门升旗。但小女孩身体虚弱，而且离北京又远，没法去，为了不让她带着遗憾去世，大家造了一个骗局，假装去北京，小女孩双目失明，什么也不知道。后来他们到了一个学校，她以为自己真到了天安门，面对国旗升起的地方举起了右手……当我每次想起这个故事时都想哭，谎言的力量是无穷的！
尽管谎言有许多好处，但我不得不承认谎言的害处是远远超过处的，所以，我们不要轻易撒谎。啊，谎言，我真要为你唱一首“谎”之歌。
我夸夸老师的作文【四】
在人的一生中，会遇到许多不同的老师，这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?
作业布置得有趣
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的`兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉，就非看书、写和做莫属了!
做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀!而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
上下课活泼
要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!
在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师!而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来!
下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……
我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师!
九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐!
这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准，一是作业布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。
我夸夸老师的作文【五】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为学生指明了前进的方向;有人说，老师像一座通向知识海岸的长桥;有人说，老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。正是您，支撑起我们21世纪的“花朵”的.脊梁!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。-----老师的爱，天下最伟大。
老师，我敬佩您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私奉献。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是昏暗天空中迷失方向的小鸭子，每当我失去方向时，只要一看见您耀眼的光芒，就能让我找到回家的路。您为我们付出了多少心血?我无法忘记您，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个看不见尽头的世界，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清。老师，你教我们要勇于与失败做斗争，不要被失败困惑，是啊，成功与失败是相反的，如果不经历失败，那怎样尝得到成功的快乐呢?
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
老师，您把最美的笑容留给我们，把自己的伤心，难过藏在心里!老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
