上学不能带零食写一篇作文【一】
我拿出了最喜欢的泡泡糖，想起小的时候，第一次泡泡糖的滋味，妈妈小心翼翼的在一旁提醒我：「不能吞下去哦！」我惊讶的发现别的糖果越吃越甜，泡泡糖却越吃越不甜，最后还能吹出泡泡。从那一天起，我就深深的爱上了爱上泡泡糖。这时，看见泡泡糖，我毫不犹豫的`拨开一颗放进嘴里，陶醉的吹起了泡泡，超开心的。
我又看到了另一种另我惊奇的糖果，那就是棉花糖，第一次吃棉花糖时，看着它相云朵的美丽，我尝到了一种绵密的滋味，瞬间糖果在嘴瞬间消失时，那是一种很奇特的感觉，让我难忘不已。
有一次在外公家，我看见桌上有一包薯条，于是我就打开来吃，它是起司口味，吃起来怪怪的，我不太习惯。不过，妹妹倒是很爱。零食可以让我减轻疲劳，也可以让心情更好。但是也不能吃太多，因为太咸的话会对身体不好。
妈妈常说零食不能吃太多，要适量，要不然会蛀牙或生病。如果我天天吃泡泡糖会怎么样呢？不但没有饱足感，脸还变得方方厚厚的，一定非常不好看，零食只是满足嘴馋，不能天天吃喔！想到这里，我就轻轻的把零食箱，送回架上，等嘴馋的时候，再来寻宝吧！
吃零食要像吃饭一样，要有好的态度。而且零食也要少吃喔！
上学不能带零食写一篇作文【二】
又是一个美好的上午，我在房间里，一边眼睛在不停地望着电脑，一边左手放入零食袋里，抓一把零食就往嘴里塞，不知不觉地就睡着了。
等我再次睁开眼睛的时候，众多的肥人围在我的身旁，而且周围的一切都是零食的模样，我问：“这是哪里呀，我怎么会做这里呢？”这时，国王来了，她说：“这是零食国，是我把你移到这里的，***妈是我的朋友，她也来过这里，她说你总是不停地吃零食，把零食当成了一日三餐，是吗？”我无所谓地说：“吃零食有什么不好的呀，又好吃。”国王叹了口气：“唉！你跟我来吧。”“哦。”
“你知道为什么这里的人都这么肥吗”国王问我，我回答说：“不知道哇，为什么呢？”国王解释道：“就是因为我们零食国这个名字呀！”我奇怪极了：“什么意思呀。”“我们这个国家到处都是零食，房子是饼干做的，配饰是面条做的，云是棉花糖做的，雨是牛奶做的……我们这个国家只有零食，没有蔬菜、米饭、肉……零食吃多了，就会生病，我们这里没有药，所以每天都有很多的人死亡，要不是你的\'妈妈每个月不停地给我们运送药物，我们都不知道现在有多糟糕了，所以说，你们的国家可是最美好的了。”国王用劝说的口吻。“哎呀，原来吃零食也这么可怕啊，我以后再也不会吃了。”“嗯。”国王满意地回答道。“国王，请您把我送回去吧！我保证以后再也不会吃零食了。”我发誓道。“嗯，好的，你先睡一觉，等你醒来时就到了，对了，这个是我给你的一个纪念。”国王从口袋里拿出了一枚玉佩说，我答应后就睡觉了。
等我醒来时，已是下午了，我抬起头一看，我左手边的零食还没吃完呢，当我正想放进口中嚼时，一个声音出现了：“怎么，发过的誓都忘记了吗？”我一看，原来是那枚玉佩，是啊，我发过誓的，我怎么能毁约呢？想着，就把零食放进了零食袋里，以后，我再也没吃过零食了。
上学不能带零食写一篇作文【三】
Dear Tom,
How are you?
I would like to tell you something that took place in my school yesterday. In the afternoon the school held a growing-up ceremony for our coming 18-year-old birthday. At the beginning we made an oath that as grown-ups we should have a sense of responsibility for our society. Next we expressed our thands to our parents who brought us up and to our teachers for their education. Then our teachers gave us cards with good wishes. Finally, we had wonderful performances. I learned a lot from the activity. I am sure the ceremony is very important for us. From then on we will know our responsibilities as grown-ups.
Yours,
Li Hua
亲爱的汤姆：
你好吗?
我想告诉你昨天在我校发生的`事情。昨天下午学校为我们即将到来的18岁生日举行了成人仪式。开始我们宣誓说，作为成年人我们应当有社会责任感。接下来我们向父母和老师表达谢意，感谢他们的养育和培养。然后老师们给我们赠送了贺卡，表示祝福。最后我们进行了出色的表演。从这次活动中我懂得很多，我相信成人仪式对我们非常重要，从那时起我们就知道了作为成年人的责任。
你的朋友 李华
上学不能带零食写一篇作文【四】
一天下午，小狗闹闹和小猫欢欢在家里聚精会神地看着电视，忽然，一个汉堡包飞到了它们的面前，从上面跳下一位漂亮的姑娘。原来，那并不是汉堡包，而是一艘飞船。它们惊讶地问：“你是谁？”
“我是零食公主，邀请你们当零食城的小嘉宾，请你们跟我上飞船吧！”
小谗猫欢欢最爱吃零食了，它迫不及待地拉着小狗闹闹上了飞船。
零食公主按下启动键，不到一分钟，飞船就已经到达了零食城。
“这是哪儿？”闹闹好奇地问。
“这是零食城。”公主说，“你看，这里的道路是用牛皮糖铺成的\'，汽车是用水果糖造的，连沙发也是用巧克力做成的······总而言之，这里的一切都是用零食做成的。”
说了那么长时间，欢欢有点饿了，公主问它最爱吃什么零食，欢欢说它最爱吃巧克力。
公主叫人搬来一张沙发，让欢欢尽情地吃，她还叮嘱道：“这张沙发是用多味巧克力做成的。”
欢欢吃得津津有味，它们还去了零食游乐场，玩了汉堡碰碰车，薯条过山车······
吃饱了，玩够了，闹闹和欢欢累了，它们谢了公主并向她告了别，回到了家。
这次零食城之行不仅让它们大饱口福，也让它们很难忘。
上学不能带零食写一篇作文【五】
当手机作为求职工具在大学校园里日趋普遍的时候，这种先进、便捷的通讯工具也悄悄地向中学校园蔓延，我们的部分中学生也在潜移默化地受着不同程度的影响。
现代科技高速发展，手机已经越来越智能化，除了打电话发短信，还有游戏，上网、音乐、电影等多重功能，这些娱乐性的功能很容易让学生着迷，甚至让其不可自拔。家长是否真的了解孩子带手机回学校的用途？是否察觉到了孩子自从带手机回学校以后的细微变化？据中学生使用手机调查问卷得出结论，学生使用手机弊远远大于利：
首先，学生使用手机主要用来收发短信（约占40%）、玩游戏或上网（约占25%）、闲聊（约占25%）与亲人联系约占10%。用手机容易产生与学业、亲人疏离的现象，最直接的后果是影响学业和引发早恋（为早恋提供便利条件）。
我校一位初二年级品学兼优的女生，初一时未发现早恋行为，初二时家长为了与孩子方便联系，送了一部手机给孩子带回学校。她虽用于与家人联络，但更多的是用来与同学、朋友聊天，短短两个月，就陷入早恋的漩涡，成绩大幅下降。家长觉察后，立即收回手机。处于青春期的中学生心理非常脆弱，这位女生因成绩下降，受不了周围同学的异样目光，加上情感纠缠，出现心理问题，不得不求助于心理医生，最后只能休学回家调理。可以说，这个优秀的女生就毁于错误地使用手机。假如家长不提供手机，相信情况不会如此，毕竟中学生的自我控制能力难以达到成年人所期望的水平。
其次，学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。
有些学生课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室。如果每节课都有几个同学迟到或者上课时手机铃声大作，不但影响自己学习，还影响教师讲课与其他同学听课。有些学生晚自习时间趁老师不注意偷偷地用手机发信息，玩游戏，看电影，就在他们沉迷于此的时候，宝贵的学习时间就这么一点点流失了，而且还影响到其他同学自习；有些住宿生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信，还有上网看不健康网页的情况，这不仅影响其他同学休息，也使其睡眠时间减少，以至于第二天上课时还睡眼朦胧，无精打采。还有些学生害怕手机被发现，总是提心吊胆的偷偷使用，上课不能专心听讲，心中总是“挂念”着手机，一颗本应努力学习的心不能安静下来；更有甚者，在上课时将手机调到振动，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，完全置课堂学习于不顾，收到短信的同学免不了回信，也同时受到影响。据学生反映，带手机回校的.学生成绩一般都在中下水平，有一些成绩退步很明显。
第三，学生使用手机发短信和看网络中的不良信息危害心理健康。
手机短信,虽然方便人与人之间的沟通，但它也是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带”,其中危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的“色情笑话”等不良信息通过手机蔓延到学生中间，使这些稚嫩的心灵受到极大的污染。由于手机隐蔽性强,不易被察觉,学生长期接触不良信息,很容易形成一种心理上不健康的阅读快感，继而出现不良的思想。
最后，学生使用手机，容易在学生当中诱发攀比心理。
有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成，有些学生甚至瞒着家长节衣缩食，每天只是以泡面充饥，只为省下钱来购买手机，为了支付数额不低的手机通讯费用，有的学生甚至将偷窃的手伸向身边的同学，以至走上违法犯罪的道路。
学校为了保证学生与家长之间联系的畅通，建立了家校联系的平台，学校在校内安装了22台校讯通终端机，学生每月可以免费跟家长通话200分钟。另外校园里还有多部IC卡公用电话机，完全可以满足学生与家长联系的需要。
当看到有些同学因使用手机不当而导致学习成绩直线下滑时，我们的老师感到非常的心痛。家长朋友们，你们的孩子、我们的学生，应该在学校里学习科学文化知识，在学校里身心健康的成长，他们应该少一些外界的诱惑，多一份这个年龄本该有的青春与蓬勃，但这个年龄段的中学生大多数自制能力还欠缺，万一误入歧途，毁掉的是孩子的学业、前途，后悔的则是我们的家长。家长们，你们把孩子送到z学校，就在孩子身上寄托了希望，希望把孩子培养成才，如果孩子因为手机耽误了学习，甚至向不健康方向发展，我们的子女成才梦如何能圆呢？
先成人，后成才是我们学校一贯的办学宗旨。鉴于学生使用手机的不良影响，我校自二OO七年起在《z一中z学校学生管理手册》中明确规定，学生上学一律不能携带手机、小灵通。这项措施已得到绝大多数家长和学生的大力支持与配合，但是仍有少数家长没有意识到这个规定的必要性和重要性，仍允许子女携带手机进校园。对此，学校再次重申，凡带手机等通讯工具回学校者，一经发现，一律予以没收，并将对违规高中学生一律给予饬令退学、初中学生一律给予转学处理。为了能够让学生专注学业，希望家长理解、支持、配合学校的工作。
此致
敬礼
上学不能带零食写一篇作文【六】
我打开一条门缝，偷偷的往外一瞧，哈哈！爸爸和妈妈睡得正香呢，真是天赐良机。我打开门，刚想出去，“啪”妈妈房间里的灯亮了，我闪电般的“冲”回床上，闭上眼睛装睡。“哗啦啦”厕所里传来了一阵冲水的声音，我下了床，猫着腰，打开门，只见“敌人”已经上了床，又是“啪”的一声灯关了，不一会儿，便传出了一阵阵呼噜声。我脱下拖鞋，踮起脚尖，蹑手蹑脚的走进房间。忽然，妈妈像察觉到了什么一样，坐了起来，我立马趴下，那速度，简直比闪电还要快。我抬起头，只见妈妈像一只猫嗅到了老鼠的气味，四处张望，但又没有发现什么可疑的东西，便继续倒头大睡，真是有惊无险！“刷”我的眼前一亮，一带满满的\'零食摆在了我的眼前。也顾不得挑选，迅速的拿起几个零食，小心翼翼的匍匐回去。
呼———回到了房间，我迅速的撕开包装，三两口就没了，真像猪八戒吃人参果————不知啥滋味。看来我恐怕又要上演一场窃吃记了！
