有父母的呵护伴我成长作文600字(父母伴我成长作文600)

有父母的呵护伴我成长作文600字(父母伴我成长作文600)

首页写人更新时间:2023-12-28 08:27:41
有父母的呵护伴我成长作文600字(父母伴我成长作文600)

有父母的呵护伴我成长作文600字【一】

11月20日下午,荥阳七小全体学生观看了安全教育视频。

各班主任老师组织学生观看学习了《中小学生应对侵害的预防与自我防护》安全教育系列科教片之一。内容包括:面对不法侵害如何正确报警;独自在家时,如何避免陌生人进入;外出或到公共场所时的注意事项;怎样对待陌生人;被歹徒盯上或纠缠怎么办;绑架的特征及被绑架后应采取的`措施;敲诈勒索和遇到劫匪怎么办;怎样预防性侵害;如何应对校园冷暴力等。

视频内容丰富多样、非常实用,并提醒同学们最重要的是运用智慧,随机应变。面对危险时要具有良好的安全意识,镇定从容、大胆勇敢,才能更好地保护自己。

此次安全教育让同学们对安全知识有了生动直观地感知和掌握,他们还写出观后感用来巩固知识、增强认知。这都强化了孩子们的安全意识,有助于增强他们的自我防护能力,取得了很好的预期效果!

有父母的呵护伴我成长作文600字【二】

某日,兴之所致,闲翻诗选:元轻白俗,郊寒岛瘦,姿态万千,信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下,竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然,怅然!不禁感慨:成长过程中切莫失去了文化的修养,人文的关怀。

细观时下之社会,不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲,京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪,言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇,沆瀣一气。余固目不忍视,耳不忍闻。若无文化之熏陶,则无健全之人格;若无健全之人格,则胸无大志;人而无志。其为可乎?若举国皆然,国将不国。

时下,一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改,而不同艺术类别的鉴赏,引用,结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐,广为传唱;世界名曲被作为广告歌曲,两者同样是艺术主题的再创造,产生的效果却截然不同。前者是审美的升华,后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物,才能让我们在成长中获得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培养性情。

我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰,用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史,刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志:谋臣策士,家国三寸簧舌里;金戈铁马,江山万里血泪中。读史书,能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性:老庄之道,清净无为是非空;菩提之心,灵台空明尘埃无。读经书,能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中,蕴含着无尽的宝藏,它们是我们成长真正的养分。

我们的成长更要呼唤人文品格的修养,古之圣贤,静以修身,俭以养德,塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下,穷则独善其身之中,多少也包含着胸怀宇内的人文关怀,而如今,在商业化大潮的冲击下,种.种最为质朴的,关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富,“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途,成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索,我们必将淹没在市场化,商品化的浪潮中,成为某些哲学家所担忧的一个符号。

我们生活在时下一个信息量大,物质财富不断增长的时代,更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊,只有用美来陶冶情趣,用传统文化来铸造性情,用人文品格来指导人生,才能彰显生命的价值,呵护成长的旅程,规范发展的轨迹。

有父母的呵护伴我成长作文600字【三】

在每个人的成长过程中,都会需要呵护,有父母的呵护,有朋友的呵护,有老师的呵护,甚至还需要来自陌生人的呵护。我们就像春天刚发芽的小苗,受不起风吹雨打,夏天的暴晒,冬天的寒冷。只有在爱的滋润下,才能茁壮成长。

每一次当我不小心绊到石头,总会需要妈妈轻轻的把我抱起,轻轻的给我的伤口上药,然后再苦口婆心的把我哄好。每当我淋着雨跑回家时,红着鼻子躲进被子里,冒着大汗,头晕眼花的时候,总会有妈妈坐在床边,看着难受得不行的我,抚摸着我的额头,亲切地问:“孩子,你怎么了?哪儿不舒服吗?”或者是立刻开车送我去医院。每一次当我不小心弄坏玩具,坐在地上哇哇大哭,总会需要爸爸拿着螺丝刀,撸起袖子,把玩具各部件重新装好,再把螺丝拧好,把像新的一样的玩具递给我,我才会马上阴转晴天。每当我在寒冷的晚上,窗户忘记关,还把被子踢到地上时,妈妈总会轻轻地走进我的房间,帮我把窗户关好,并且把被子再重新给我盖上。

每一次在我学习上遇到难题的时候,总会需要老师坐在身旁,仔仔细细的给我讲解解题思路和解题过程。在老师的指点下,又克服了一个难题,那就是一个小小的成就。每当我在学校被欺负的时候,趴在桌上,委屈巴巴地哭着,总会有同学过来问我怎么了,或者是立刻去告诉老师,让老师来帮我解决心事。每当我成绩下滑时,总会有老师或家长拿着书本细心地辅导我,使我重新从低谷到达高峰。

每当我在大街上迷路时,着急的火冒三丈,总会有志愿者叔叔阿姨热心的帮助我回到家里。

是啊,在成长的道路上,有哪一个孩子不需要呵护呢?只有温暖的呵护,才能使我们茁壮成长。

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