我的新老师作文初一上600 - 学习作文网

我的新老师作文初一上600【一】

随着50多天的暑假结束，新的学期开始了!我们的语文老师换成了赵老师。我迫不及待地想见见这位新老师。

开学第一天，我怀着几分激动的心情走进了润新小学五年级四班。直到上课，赵老师才露出了“庐山真面目”：赵老师中等个子，长圆的脸庞上，有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齐的头发里掺着几根银丝，能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑，显得十分亲切，她的身材略胖，但服饰从不花枝招展，总是朴素大方、纯朴自然。给人焕然一新的感觉。

赵老师的第一句话就是：“我是大家的新语文老师，大家的从前我不知道，但现在知道。如果大家以前表现好，而现在不好，在我眼里就是坏学生。如果以前表现不好，现在表现好，在我眼里就是好学生，我希望大家都做好学生。”这样的开学第一句话，不但给了学习不好的同学以希望，同时也给了学习好的同学以警告。

俗话说：“新官上任三把火。”赵老师的三把火非同凡响。这三把火是上课热情的火;赵老师上课时，气氛十分活跃。每一课都讲得十分入情。《山中访友》把我们带进了山里的迷人风景，第三课让我们仿佛变成了一只只小草虫。赵老师还教我们很多修辞方法，和分段意思的方法，使我们尽情遨游在学习的海洋，一个星期下来不爱学习的陈云玺不但工作认真，学习也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……这些原本上课不听讲的同学都变得积极发言。

别看赵老师平时总不发脾气，可真正发起脾气可是“惊天动地”!你瞧，今天的体育活动课上，同学们总是排不好队，这可惹急了赵老师，上去就是两个字“重排!”来回四五趟，总算站好了队，可刚下去不多会儿，就打上课铃了。

这就是我们的赵老师，一个严厉又和蔼的好老师!

我的新老师作文初一上600【二】

幽默是温暖的阳光，融化寒冷的冬日；幽黑是明亮的灯光，照亮漆黑的夜晚；幽默是甘甜的雨露，滋润干枯的心田。

初次来到和一，我的心情无比兴奋，激动，但与此同时我又有些紧张忐忑。正当我心绪复杂之时，就遇到了我的新同桌——幽默的小王同学。

我与他的第一次交谈至今还让我记忆犹新，甚至当时有点不可思议。在我来到学校的第一次考试就给了我一个“开门红”我考砸了！我的心情一落千丈，完全失去了信心，就像一盆寒冷刺骨的冰水泼到了我身上。就在这这时，小王同学突然和我搭话：“嘿，你怎么了？”我垂头丧气地回答：“考试没考好。”“原来就这点小事，考砸了一次难不成以后就越考越低，得个负分。难倒摔了一下，就再也爬不起来了？”他的话十分幽默，让我直想笑，我糟糕的心情烟消云散了。

在第一次相遇后，我们渐渐成了要好的朋友，他天天讲笑活，让我每天都生活在温暧的阳光里。

一次生物课，我和他一起组队去观察校园里的生物，他高兴地说：“我们就像在丛林里的探险家，这么多奇型怪状的植物，看着有的一模一样，有的差别巨大，有的不知是什么？真奇妙。”他就这样在我旁边絮絮叨叨，我听着竟也不觉得烦，反倒挺有意思。遇到月季时他说：“这花怎么看着这么像玫瑰呀，但又不是，五颜六色的，什么颜色都有，就像把玫瑰变成了一个穿花裙子的小女孩。”看到铁树时他说：“这树也不像铁呀，不过摸越起来还真硬，但是这树真没花，可是大家都说“铁树开花”呀？！难道我眼花了？”我们走到另一处，他抬头一看：“哇，这植物累不累，为什么不好好待在地上，非要长上头，难不成植物也有“飞天梦？”我俩都笑了。走着走着，我突然看见一个会飞的昆虫，定睛一看是只飞蚁。这时他走过来说：“这只飞蚁一定是听到了我们的对话被吸引过来了，难道我会说动物的语言？嗯！十有八九是这样的。”我忍不住笑了，实在太有想象力了。我们就这样在欢声笑语中，结束了生物课。

他就像神仙一样，突然降临到我面前，他从神秘的世界来到这里，用他那使人快乐的魔法让我从冰冷的地狱里重获新生。他的到来使我的校园生活发生了翻天覆地的变化，我感到十分幸运，想对他说：“谢谢你，遇到这么幽默的你，真好！”

我的新老师作文初一上600【三】

六年的小学时光转瞬即逝，那些年我们一起经历的风和雨让我从一个无知的孩子成长为一个更加成熟的少年。步入初中，我们又将开启新的人生旅途，这一路上有一位幽默的同伴会带来快乐，缓解压力。我就有这样一位同伴，他就是我的同桌小丁。

初中的语文与小学截然不同，老师要求我们读古文版《西游记》，这可苦了我，我最讨厌古文书，既无聊又枯燥。翻开书本，看见满篇的古文注释和诗文，脑子里仿佛有千军万马奔腾，我苦恼地抓着脑袋。这时我的耳边传来一阵笑声，我一扭头，发现我的同桌小丁正看得津津有味。他不时点点头、挥挥手，看到惊险处会两拳紧握，看到有趣处又捂住嘴咯咯乐个不停。看到这一幕我惊呆了，这世上竟有如此爱看古文书之人！于是，我抱着求真经的态度来到他身边，轻轻地拍了拍他：“这本书这么有趣吗？”一开始他还沉浸其中，过了两三秒他才慢慢抬起头，望着我说：“是呀！我想你应该是看不懂吧？”我默默地点点头，然后小声问：“你能教教我好方法吗？”我本以为他的方法就是什么多看注释，查字典之流，谁知他说：“我来给你表演吧！”就这样他一人分饰四角，先是双手合十，扮演善良慈祥的唐僧：“贫僧从东土大唐而来，前往西天拜佛求经。”然后手搭凉棚，双眼一眨一眨：“快说，师傅上哪去了？”接着他挺起肚子，粗声粗气地说：“猴哥，咱师傅不见了！”说话的同时，还不忘摇摇袖子。最后憨厚老实的沙僧登场了，他手搭在肩上，说：“大师兄、二师兄和师傅都让妖怪给抓走了！”他的表演不仅把我逗的前仰后合，而且也引来不少同学围在四周观看。以后的课间，我们经常在一起谈天说地、讲古论今。他的表演不仅教会我知识，也让我的学校生活充满乐趣。

他的幽默不止于此。每天中午，他都会为我们表演一场免费的魔术秀。他利用自己手边的道具，就能表演出生动有趣的魔术。比如他的拿手绝活儿——悬浮术。只见他把叉子叉进果汁盒，面冲我们晃动，仿佛是在空中摇摆。这个＂魔术＂虽然有些幼稚，但配合着幽默的表情和动作，小丁总能逗的我们哈哈大笑，驱散了疲劳。

初中三年虽然不长，但这三年我们会经历风雨，逐渐成长。在此期间能遇见这么一位把知识与幽默融会贯通的同桌，真的很幸运。因为他的幽默，充满挑战的初中生活轻松了些许；因为他的幽默，紧张的学习气氛缓解了不少。有这样一位幽默的同桌真好！

我的新老师作文初一上600【四】

自从我和杨国做同桌起，我就没有给他好脸色看，嫌他脏，嫌他臭。因为他常常惹事生非

：下课和同学打架，上课做小动作，中午不守纪侓。可他却有一个闪光点，那就是助人为乐。

一个晴朗的中午，同学们都在教室里做作业，教室里安静得出奇。突然，赖一大叫起来：“望结吐了!”这叫声打破了刚才的宁静。顿时，教室里热闹起来了。这时，陈老师走了进来，连忙把望结扶到阳台上，让他趴在栏上，在望结背上又拍又是捏。只见陈老师一手搭在望结的肩上，一手使劲地拍打着，打完后，两只手使劲地捏背上的神经，使学液流通。豆大的汗珠顺着陈老师面颊流下来。

陈老师将望结扶到原位上，对同学说：“谁去把这脏东西清除掉?”同学们听了，有的转过头去，有的当作没听见，我也不例外，埋头做自己的事，心想：谁会去清除这堆脏东西?这时，我同桌站起来，说：“老师，让我来吧!”同学们听了，都用惊奇怪的目光看着他，我见了，心里也很纳闷：他今天好像变了个人似的。

陈老师却向他投来了赞美的目光，嘴角露出丝丝的笑意。只见杨国提起畚箕，朝门外走去。过了好一会儿，只见他气喘吁吁地拎着一畚箕沙子一晃一摆地进了教室。呀!这么重的东西一个人拎上来，也够难为他的了。

我默默想到，杨国将沙子到在望结吐的地方，同学们有的扭过头去，有的捏住鼻子，都不忍心往那儿看。而杨国却不怕脏，不怕累，从工具阁拿来扫把，将煤沙连同脏物一起扫入畚箕，又从三角柜中拿出一个塑料袋，递给望结说：“你想吐，就吐到塑料袋里吧!”说着，连汗也顾不得擦一擦，又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周，我从他的眼里看到了一种精神，看到里一个闪光点。转眼间，遍到了活动课的时间，杨国牺牲了自己的休息的时间，每时每刻的陪伴着望结。放学了，杨国对望结说：“我送你回家吧，反正我们也同路。”他哪是同路呀，分明是想把望结送回家罢了。说着，便扶着望结，朝家走去。

你瞧，这就是我的新同桌，一个爱惹事生非，又助人为乐的人。他在生活中，给我们树立了学习的榜样。

我的新老师作文初一上600【五】

如今初中开学早已接近一个月了，我也变成了一名中学新生儿。在新的学校里会了解到新的同学们，看到新的教师，学习到新的专业知识。

我发现了我已经不是那个只能乘除法的小姑娘了。一眨眼，我也变成了一名中学生，時间过得飞快。到中学，也渐渐地发觉，中学的课程内容沒有中小学的这么简单，课程内容比中小学多了许多，专业知识难度系数也难了许多，学习氛围也越来越愈来愈焦虑不安了，赶到这一学校，我的梦想是在初中升高中的情况下可以考入一所好的普通高中，这不仅就是我自身的总体目标，也是全体同学的总体目标。在刚新学期开学还没有几日的情况下我也当上语文课堂意味着。以后，我和同学们的沟通交流也多了，我也在这个新学校交给了新的.盆友。我能和他们一起去用餐、一起去体育场散散步、一起去学校里边的小卖铺、一起探讨难题。现在我是一名中学的住校生，仅有周五中午放学后的情况下才可以回家了，在寝室里边，没有人会帮我洗床单、没有人会帮我装水、没有人会催我早点睡觉、大白天也没有人会要我醒来，这些，这种都必须自己一个人进行，沒有父母的协助，还要让自身渐渐地的学会独立。

再过接近一个月的時间，就需要期中考试了，我也要好好地学习，到期中考试的情况下，能获得一个好的考试成绩。但是，希望，我千万别对学习仅有三分钟热度，要好好地的学习。过一段时间以后，我也要换部位了，终究，一直坐一个地区，也是不太好的。

中学环节，教师也越来越愈来愈严格了，并沒有像中学那麼轻轻松松。中学是一个关键的大转折，不可以粗心大意。期待我可以“莫负韶华”，进行自身的课业，做好自己想要做的事儿。

我的新老师作文初一上600【六】

今年，我上初一了，来到了商洛双语学校上学。新的学校，新的班级，当然也要有新的老师，然而留给我印象最深的是我的语文老师——邢老师。

开学第一天，第一节便是语文课，我们都很好奇语文老师到底长什么样。上课铃一响，我们便立刻坐在座位上，把目光聚集在教室门口，突然，门口出现了一个个子中等，体型偏瘦，眉毛很粗很浓，眼睛不大但很有神，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，脸有点黑，看起来很和蔼可亲，平易近人的年轻人，这就是语文老师。他走进教室，简单的自我介绍了一下：“大家好！我叫邢鹏，以后呢，由我给大家教语文。”说罢，老师便开始讲课了。

跟邢老师相处久了，你会觉得，老师上课十分幽默，但自从发生了那件事之后，是我又觉得老师是一个很严格的人。

有一次，老师让我们把《教材快线》写完，然后给他检查，我因为贪玩没有写完，便被老师叫到了办公室，当时和我一起去的还有杜雨蔚，唐塘，张培涵，总共十几个人呢！老师拿了一把戒尺，一道题没写打两下，害得同学们被打了好多下，开始我觉得老师那么好，打着应该不疼吧，结果，我们接二连三的被责罚之后，那叫一个疼啊！都快哭了，而且唐塘好像还哭了呢！我心里也有一点小小的怨恨老师了，但看着老师看我们被打时的眼神，我似乎读出了老师的心痛。俗话说：“一日为师，终生为父。”有那个父亲舍得打孩子呢？我似乎看出了老师的不忍心和无可奈何，虽然手上很痛，但是心里仍然暖暖的。

啊！这就是我的老师，一个上课风趣幽默的老师，一个和蔼可亲的老师，一个深深的爱着我们的老师！