哲人说,生活的强者需要掌声来激励,需要鲜花来庆贺。
然而,生活中失败者居多,这就需要我们具备一种良好的心境。当你置身于“山重水复疑无路”的困境中,应以心为灯,以血为油,坚持求索,为自己鼓掌。忧伤了,你可以到幽深的林阴道上漫步,对着森林为自己鼓掌。这时的掌声,虽不旷远,但小鸟听得见,流水听得见;失意了,你可以到博大深沉的大海里去游泳,对着蓝天为自己鼓掌。这时的掌声,虽不高亢,但风儿听得见,浪花听得见。这时的掌声,催生我们精神抖擞,神志勃发,什么失意,什么不快,什么困难,就会在自己的掌声中烟消云散。
为自己鼓掌是一种精神的复活,它可以让你走出逆境。有了自己的掌声,就会让自己远离流言蜚语,给自己一份明澈的心境;为自己鼓掌,你就会在掌声的氛围里,燃烧起希望的火种。为自己鼓掌也是一剂良药,可以治愈悲观沮丧的病痛。我们不可能做一个常胜将军,但我们可以做一个生活强者。不管成功也罢,失败也罢,我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌,它可以让你多一份荣耀,少一份自卑。一个人如果多了一份自卑,那他就会永远躺在山之谷,河之雄,不思进取,不思开拓,就会在自我折磨中毁掉一生。如果多了一份荣耀,就会激励自己永远去奋斗,永远去拼搏,什么苦也吃得了,什么累也受得住。到头来,工作顺利,事业有成。
人生多磨难,我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何,雨又如何,笑又如何,哭又如何。为自己鼓掌,人生之路会越走越宽广,人生之路会越走越坦荡。
周二下午,老师走进教室,拍了拍手,同学们都知道有一件重大的事要宣布,只见老师神情凝重,眼里含着泪花说:“同学们,我市八中的王慧芳不幸得了血癌,但不幸中的万幸是她弟弟的骨髓跟她的一样。但是,有种药价格非常昂贵,一针就要三万二千元,再加上移植骨髓的钱,它们的家庭承受不了巨大的医疗费用,所以,同学们一定要尽自己的全力,为王慧芳老师奉献出一点小小的爱心。”同学们有的偷偷抹眼泪,就连老师的眼眶都湿润了。我想:做人要有爱心,因为一方有难,八方支援,我一定要献出我的爱心,说不定就可以把王惠芳老师从死神的魔爪里就救回来。
放学后,我急匆匆地跑回家,迫不及待地把这个重大消息告诉了爸爸妈妈,我话音刚落,爸爸和妈妈就爽快地答应了,我决定把我平时积攒的零花钱全部捐出去,我把零钱给妈妈换成了一张100元的人民币,我想:要救助王慧芳老师,这区区100元就如同杯水车薪、九牛一毛,但我还是决定把这100元捐出去,于是我小心翼翼地把钱包好放在了书包里。
第二天早晨,我早早地来到了教室,同学们也都拿着钱陆陆续续地走进了教室。只见黑板上写着“爱心传递,温暖你我”几个醒目的大字,讲台上方着红色的捐款箱。捐款仪式在《爱的奉献》这首歌声中开始了,只见同学们有序地排着队,有5元的;有10元的;有50元的;还有100元的;还有捐200元的。甚至郭亚涛平时生活很节俭,这次竟然拿出了100元,本来空空如也的箱子,竟然不到5分钟就装满了。我想:病魔无情人有情,我相信,同学们的爱心会感动上苍,王慧芳老实的病会好起来的。
俗话说:“滴水成江海,碎石堆海岛。”同学们这一小小的善举汇成了一股暖流,肯定能挽救王慧芳老师的生命。
有人说,这是不见黎明曙光的昏暗日子;也有人说“少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。”耳畔传来风扇无力转动发出的吱呀声,在应该奋斗拼搏的年纪,我深知不能停笔,我不是那老旧泛黄的扇叶,更不是那苟延残喘的熬不过夏天的蝉。
蝉叫声将阳光扯碎,我仍盯着那道数学难题。繁琐的计算步骤让我不知如何下笔了,倦意与课间特有的喧嚣声更是必***技。一如既往的,焦躁的心迫使我揉乱了头发,手不停地按动着笔头,手心沁出了汗,像人生里所有夏天一样。
蓦然,清脆的敲击声打乱了我的思绪。于是条件反射地抬起头,来人见势笑了起来。我捏紧了放在课桌里的另一只手,空气开始凝固。她耐不住,于是开门见山地问我:“这么紧张,遇到什么难事了吗?”是带着低沉的音色掺杂少女青春期特有的声线。我愣了一下,装作满不在乎的样子说出了难处。她弯眉浅笑道:“行,马上教。”目光热诚,像日落黄昏,揉碎过去的琐事,整装待发地迎来月夜,我向往那个昏黄的世界;她眸子里又是那么的星光灿烂,掩盖住一切黑暗,不知疲倦地散发光明。我的思绪被涌上心头的暖意带了回来,她已经将头低下,开始阅读题目了。
她开始讲题,用白皙的手按住有些发皱的试卷。术语接二连三地闯入我的耳朵。我的大脑飞速运转着,企图跟上她的脚步。语毕,我执笔开始写,她就看着我的笔迹,不时提出些建议,我便托腮倾听,目光充满崇拜。笔尖与纸摩擦出的声响交杂着她的话语,就这样一同消磨着时光。拦路虎被除掉,此刻心中的石头也终于落地。两人脸上都洋溢着笑容,夏风中,日暮也和我们一同欢笑。
刺耳的上课铃打响,在细碎的阳光之下,她向我望了一眼,目光中满是热诚,不过与那时不同的是这次掺杂了成就感多了些孩子气。温暖,像久违的冬日暖阳。
时至今日,我仍热爱微醺的日暮与凛冬的暖阳,还有同学热诚的目光。
在一个阳光明媚的早晨鸭妈妈正带着六只小鸭,优哉游哉的走在马路上,路上车水马龙,谁也没有多留意这一群憨态可鞠的小鸭子们。
就在这时,一只鸭宝宝掉进了下水道里,接着是第二只,第三只,鸭妈妈阻止了第四只的灾难。幸好鸭宝宝们学会了游泳,要不然他们随时都有可能被水冲走的危险。鸭妈妈在岸边嘎嘎地叫,似乎在说:宝贝,你别怕,我去找人来救你。鸭妈妈正火烧眉毛之际,一群民警映入眼帘,那群民警就像是及时雨宋江。
但是鸭和人之间还是有缺陷的,就是语言不通,鸭说鸭国语,人说普通话。所以谁也听不懂谁的话!鸭妈妈只好用嘴叼住民警的裤腿,示意民警去下水道那边,可民警没有领会到鸭妈妈的意思,忽然,鸭妈妈躺在地上一动不动了,过了一会儿,鸭妈妈赶紧起来,民警好像领悟到鸭妈妈的意思了,便跟着鸭妈妈走到下水道那边,不看不知道,一看下一跳,原来下水道里有几只小鸭,民警不由得一惊,便很快地采取了急救,一个消防员进入下水道,可是小鸭就是不要他抱,旁边的鸭妈妈十分着急,嘎嘎的叫着,似乎在说:宝贝,你别怕,他们是来救你的,你们要配合他们!第二次消防员们可就顺利多了,一会儿就把三只小鸭给救出来了。鸭妈妈嘎嘎地说:谢谢你们,帮我救出我的宝贝。说着便把小鸭簇拥在翅膀下。
人们目送着一群可爱的鸭子远行,眼睛里充满着惊讶,鸭子也是有感情的,它跟我们人一样,也爱自己的孩子!
我一直想对祝心怡说一声谢谢你对我的帮助!
记得那是不久前素描绘画比赛的时候,我,祝心怡,一起参加了。我们都准备了橡皮、铅笔。可到现在,比赛的时候,我才发现,我的橡皮找不到了,我才想起来我昨天用完放在桌子上了,我很着急,这次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看见了,看我都快哭了,过来问我:刘娅楠,你怎么了?快比赛了!我哭丧着脸说:我的橡皮没带!祝心怡毫不犹疑的把她的橡皮拿过来,啪嗒橡皮成了两半递给我一块,我当时目瞪口呆,半天没回过神来,祝心怡碰了我一下:你愣什么呀!给。说完,便把一半橡皮塞在我的手里,我拿着尺子,好久才挤出两个字:谢谢!祝心怡微微一笑,拍拍我的肩膀说:别想那么多了,好好考试吧!我也拍了拍她的肩膀说:加油!考试成绩我和祝心怡都获得了二等奖,我们俩乐得合不拢嘴。
一个人给另一个人一份小小的帮助,一个人不会有什么感觉,但是另一个人会感到无比的温暖,这就是我的亲身感受。
我是小悦悦。我死在了那个还没有半分凉意的十月。我只有两岁。
2011年10月13日。
我一个人过马路。耳边突然传来尖锐的汽笛声,我猛地抬头,却在下一秒被压在车下。我没有其他感觉,全身痛得几乎要裂开。我只能尖叫,声音却被埋在那辆车的尾气中。车主居然肇事逃逸!我只有两岁啊。
我瞪着眼睛看着公路两旁,有行人朝我看来,可他们的冷漠眼神却无疑让我全身更痛。
居然又碾过一辆车。
全世界骤然安静,我已经失去了任何意识。微弱的心跳声在我胸腔中一遍又一遍荡开,却逐渐没有了。
我不知道死亡是什么。可我在意识失去前看着路旁那些来来往往的行尸走肉有种深深的恐惧。后来我才知道那叫绝望。
意识涣散中我看到一个老奶奶将已经不成人形的我的身体抱起,惊慌失措。我不认识她。可在她的急切的叫喊声中,我的血仿佛又热了起来。
我被送入医院。
那时我已经成了全社会关注的焦点。我不是不想活下来,医生也是竭尽全力。可我无能为力,我更怕的是那十七个冷漠的身影。我看见他们的丑陋灵魂撕扯着嘴角朝我狰狞地笑着。
我却还是没有离去。因为这个社会的冷漠,因为我在等着什么。
我的死,我流出的那些血似乎温化了世人那双双冰冷的眼眸。他们开始呼吁温暖呼唤爱。于是我明白自己死得那么有价值。
我等的,是世人苏醒过来的悲悯之心。
我是小悦悦,我在冷漠中死去,却在死后携走了冷漠。
如今我带着温暖回来,投入了下一个生命轮回。
我希望我的灵魂,能够传递温暖与感动。
在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。
“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。
一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。
当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。
这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。
传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。
秋天的树叶已经枯黄,飘零之时难免让人感伤时光的流逝,世物聚散无常。当冬天的寒风吹过发梢,总会感到森寒。但是阳光会温暖它们。
在落叶纷纷飞舞的秋天,放眼望去,尽是一片凄凉的景色。落叶一片一片堆积在地上,看上去好似时间长了脚,背对着我们向远方走去。世物的聚散无常总是让人琢磨不透这自然的规律。忽然透过云层,一缕斜阳穿过层层叠叠的枝丫,照射在了地上,为秋日的画卷镀了一层金。阳光下金黄的秋叶还在飘落,地面像是铺满了黄金一样。偶尔飞过几只麻雀,丝毫没有了先前的凄凉。是阳光把温暖传递到了秋天,这如诗般的画卷让人挪不开眼。
然而,冬天的寒风总是逼得我裹住全身,不想露出半点肌肤来受寒。雪花在放肆地漫天飘舞。屋檐上,树枝上,到处都是白茫茫的一片,显得非常苍白而又无能为力。光秃秃的树干,凋谢了的花儿,一切都让人感到寒冷。寂静无人的街道上方白云散开了,阳光透出来了,大把的阳光挥洒在皑皑白雪上,阳光的温暖使雪在缓缓融化,顿时,原本清凉的公园里充满了明媚的阳光。妇女带着小孩出来晒太阳;小朋友们又聚在一起玩耍了,你追我赶;大爷大妈们开始重新跳起了广场舞;当然还有年轻的少男少女们在说说笑笑。之前的寒寂,冷清,都不见了,取而代之的是这座阳光下温暖而又热闹的城市,因为阳光把温暖传递给人们了啊!
阳光常有,总会有人感到它不值一提,但是世间万物多么需要它,就像这凋零的叶片和冷清的城市。有了阳光,这世界便处处流淌着温暖。
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