助人为乐的事二年级作文(二年级助人为乐的作文如何教)

助人为乐的事二年级作文(二年级助人为乐的作文如何教)

首页写人更新时间:2023-11-08 06:59:50
助人为乐的事二年级作文(二年级助人为乐的作文如何教)

助人为乐的事二年级作文【一】

星期天的上午,阳光灿烂,天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地,好像在向小朋友们招手。

这天,妈妈要做很多家务事,我一看,只见妈妈正在擦桌子,额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累,我走过去,说:“我来帮您做吧!”妈妈答应了。

我走到洗槽,学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水,放一些洗衣粉,把衣服放进去,浸泡一会。抓住衣服,两手使劲搓洗。我一看,搓出了许多脏水,搓洗完了,我看还有没有污渍,突然我看见衣领还有许多污渍,就抹上肥皂,用力搓洗。

最后,用清水反复清洗干净,直到没有污水,才把它拧干晾晒到衣架棚上。

看着自己洗的\'衣服,我高兴极了。

助人为乐的事二年级作文【二】

从此,我发奋学习,勤奋练习,细心学习方法,认真听讲积极举手发言。每天,我大量 汲取 老师所教知识,睡觉前也先回忆课文,然后才入睡。

“工夫不负有心人”,终于,在老师的教导下,在自己的努力下,梦想不再是梦想——在四年级上期,我以优秀的能力登上了那个 “舞台”。

我激动万分,心砰砰直跳,揣着紧张的`心情,踏着沉重的脚步,走过一阶又一阶,终于,我站在领奖台上,俯视着下方。美好的时刻到了,我能领读,领全校读!

我笑容满面地朗读完后,下面跟着响起了朗读声听着全校的跟读声,我欣喜若狂,真是莫大的荣誉!

然而,走到这一步很难。因为,只有得到老师的认可,才能上台。只有拥有一口优秀流利的英语,才 能得到 老师的认可。只有刻苦学习,才能拥有一口优秀流利的英语。这可是汗水换来的荣誉啊!荣誉的背后可是艰辛……

以自己的努力换来的荣誉,我是不会忘却的,这事儿将会深烙于我心。

助人为乐的事二年级作文【三】

星期天,阳光明媚的早晨,我和妈妈爸爸去摘棉花,我摘了一会就累了,妈妈让我在旁边休息。

天气真热啊!忽然,我听见王奶奶家的玉米“咔嚓咔嚓”的响,我想:是谁在偷王奶奶家的玉米呢?我悄悄地走过去一看,原来是一只小羊在吃玉米,王奶奶种玉米多辛苦啊!于是我追赶小羊,我追到西边它跑东边,我追到南边它跑北边,累得我满头大汗,终于把小羊赶出王奶奶家的地,我又继续摘棉花。

我一边摘棉花一边给妈妈讲刚才的事情,妈妈夸我是个好孩子。

助人为乐的事二年级作文【四】

让人开心的事有很多:和朋友玩;和同学聊天等等,但是一家人在一起才是最开心的。

端午节那天下午,我一家人开开心心的去游泳馆游泳,我们换号泳衣,到了泳池里游泳爸爸教我游泳,要手脚并用,一手前,一手后,一脚前,一脚后,就和踏步一样。我边游,边拍打着浪花,妈妈带着小妹妹往我这里泼水,这是,爸爸也泼过来了,还有妹妹。一家人欢歌笑语可开心了。游泳过后,我们换好衣服,带着愉快的心情回家了。

这就是我们一家人开心事的其中一件,你们呢?

助人为乐的事二年级作文【五】

在中最强大脑的舞台上,中国战队的12个精英要与老外P,在最后一战与德国战队P的时候,一位脑部残疾的人,发挥了自己的超强的计算能力,虽然自己是残疾人,但他的脑子还是一样的好,曾经别人都说他是个傻子,但他在这个舞台上为别人证明了自己不是一个傻子,这个人就是张玮。

他第一次来的.时候,是由姐姐搀扶而来的,还很胆小,现在他和老外比赛的时候是自己一个人站起来的,还自己跟对手握手,在短短的一个月的时间里,他的变换这么大,这是对于一个脑部残疾的人来说是一个困难很大的挑战,与对手比赛的时候他毫不畏惧,该怎么比就怎么比,当他计算的时候,我的心都提到嗓门眼,最后两个选手打成平手,那么就由国际评审来做决定,但国际评审选的胜利者是德国选手,可我觉得应该是张玮赢,因为他毕竟是一个残疾人,一个残疾人和正常人打成平手,这个人已经证明了张玮的实力,所以我觉得张玮赢。

张玮,是我们中华民族的骄傲,是一个勇敢、聪明,敢于挑战的真正的最强大脑。

助人为乐的事二年级作文【六】

今天,我们去锦江乐园玩了。我们玩了那个过山车,我们在排队的时候,想:这应该很好玩吧!因为有很多人在这里排队,应该很好玩就试一下,轮到我们的时候我心里非常地紧张。等到我们从过山车下来的时候,爸爸看到我脸色苍白,问我害不害怕,我说不害怕。其实心里很害怕,我想:以后再也不敢玩这一个项目了。

我们又去玩了碰碰车,爸爸说我浪费了这个钱,是因为我不会玩就待在一个角落里一动也不动。

我们还玩了欢乐世界,就是坐在一艘船上看各种外国的小人物。

今天我非常开心!

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