怎么描写一个老人作文(描写一个熟悉老人的作文)

怎么描写一个老人作文(描写一个熟悉老人的作文)

首页写人更新时间:2023-11-12 05:59:08
怎么描写一个老人作文(描写一个熟悉老人的作文)

怎么描写一个老人作文【一】

??个老人叙事作文

今晚,照样的去散步,我又遇到了那个老人:一头白发,身穿红色衣服,矮小的身体,模糊的双眼,满脸的皱纹。她和往常一样,出来散步。

也许,我也经常出来散步,她对我也十分熟悉了。老奶奶和往常一样,热切地和我打招呼:小朋友,你又出来散步啦!是啊!老奶奶好!我笑着对老奶奶说。你真的很懂事啊!要是我孙女和你一样就好了,她啊!没让我省过心。听到老奶奶的夸奖,羞愧的低下了头。此刻我心里在想:这个老奶奶真的很好,她会经常夸奖我,可是我真的有做到很懂事吗?我反复问自己,我和老奶奶一路聊着,不知不觉,天黑了下来,老奶奶的孙女,怒气冲冲地向老奶奶走来,指着老奶奶的鼻子不文明地说:奶奶,快点给我回家做饭,你饱了不代表我饱了,要不是你向我我妈妈告状,说我这样那样的.,我才不会饿,哼,告状精。

看着她那轻蔑的表情,我心中的怒火燃烧了起来,你怎么能这么说你奶奶,好歹她也带你那么久了,要是有一天你奶奶,不理你了,我看你怎么办,你不懂得对老人要尊敬吗?真不知道你读书是做什么的!我要你管啊!你又不是我妈,神经!女孩吐出了脏话,我没理她,老奶奶在一边抹眼泪,我看到了很为老奶奶伤心。

这个奶奶从此都没有再来散过步了,一天我看到了她的孙女,问她她的奶奶呢,她哭了出来,她说她的奶奶昨天去世了,我惊呆了,一位慈祥的奶奶就这样离开了我们,我非常伤心,老人虽然走了,但我依然相信老人在天上看着我。

怎么描写一个老人作文【二】

妻子给她母亲,也就是我岳母品尝了几口之后,岳母很惊喜地发觉这果冻的味道很美味。但因为女儿在一旁,怕招惹到她--女儿才十个多月不能吃果冻,所以只好等到女儿睡觉之后偷偷品尝。

后来妻告诉我,当她母亲品尝着果冻的时候,像个小孩子一样欢笑起来,说原来还有这么好吃的东西。原来,这是她第一次品尝到果冻。

心里顿时一阵感慨和心酸。岳母辛苦了一大半辈子,从未真正享福过,曾经为了家里每日每夜地通宵达旦地站着工作,而且那样的工作保持了两年多,导致留下了后遗症--大腿骨膜炎~

而小小的果冻,这么普遍的零食,却才品尝到。这让我想起了我的母亲。当时也是在我买了果冻回家之后她才品尝到,也很喜欢吃,但却不太敢表现出来。做父母的大都这样子,自己想吃的东西,想要穿的衣服,想享受的东西,都是想了又想掂量了再掂量,而最后总是先把好的留给子女,再留给自己一点。我记得每次吃好吃的的东西的时候,父亲母亲常说的一句话就是我们这么大什么都吃过很多啦,你们还小没怎么吃过,多吃点。

当了父亲之后,有个很大的感受就是对“理解”有了新的理解。

理解,感同身受才称得上真正的理解。只有相同的处境,相同的情况,相同的身份,才会有更接近的心境和感受。只有真正做了父母,才能更加明白与父母的心。做了父母之后,才真正体会真正的无私的爱是怎样的。

我们都经历过年少轻狂,自我中心,我们曾经渴望自由摆脱父母束缚,我们曾经怨恨父母,不理解父母,表面害怕父母对自己诸多要求内心却对父母百般要求,对自己却无要求......人生就是一个阶段一个阶段的.体验,一个阶梯一个阶梯的成长与感悟,曾经的青葱岁月,曾经的固执恼恨,也只不过是一阵阵伴奏,一袅袅随风而逝青烟,经历过后,我们凝聚的只有感恩之心,父母之恩是无以回报的,我们能做的也只是尽力回馈一点点。为家中老人送点小礼物,或许会被说浪费,会被说没营养没价值,但他们心里还是会高兴会有慰藉,会觉得多年的辛苦都是值得的。

一个小小的果冻虽然不是贵重的东西,也不是什么有营养价值的食物,但类似这样的东西,买点回家给家中的老人,让他们尝尝新,在他们有生之年增添多一些乐趣,也让他们感受到子女的心意,增添一份慰藉。

怎么描写一个老人作文【三】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

怎么描写一个老人作文【四】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

怎么描写一个老人作文【五】

走到街上,发现原来今天的夜很冷很冷。好像入冬了,行人都裹上了棉袄,夜晚的风吹得我心寒。冷。漆黑的夜空除了一轮圆月外似乎什么都没有,它散发着阴冷的光芒,让我觉得生活了无希望。我在想,生活的意义究竟在哪里,人生的意义又是什么,我现在这么拼死拼活地读书究竟是为了什么?世界上我应该是活得最累的吧?

就在这永无止境地思考中,我在最繁华的一条闪烁着讽刺的霓虹的街上来回走着,真希望一直这么走下去,真希望手脚冰冷的我会这么倒下去,再也不起来。

低头看着一成不变的柏油路的我忽然被一个苍老的声音唤住,分明是轻声的叫卖,可感觉像是发自灵魂的呼喊。我不由自主地回过头,看见了一个穿着厚厚的棉袄的老人,在微风中颤栗着,说道:“要买烤红薯么?”其实我本身刚刚吃完饭,已经很饱了,况且我身上也只有十几元钱,所以我原本是不想理睬的。可是,当我转身欲走的时候,我瞥见了老人的眼神,是那么的深沉和哀伤。我一瞬间为我刚刚的想法感到耻辱,并快步走去。走近后我才看清,这是一个头发花白的老人,如果没有猜错的话至少有75岁左右了,脸上的年轮很明显地昭示着他所历经的沧桑,那一双紧缩的手,深褐色而布满皱纹,一道道裂纹似乎已经完全侵占了它们,不容得半点余地。看得我霎时流出了眼泪。不是因为今天的一些事,不是因为最近过得很累,也不是因为此刻胃中的翻涌,而是这双手让我想起了太多太多。

我想起了我的爷爷,同样也是一位年过七旬的老人,虽然没有这双手般的苍老,但我依稀记得就是这双手,在我小学的时候把持着自行车的龙头,载我去读书。还好我成绩优异,没有辜负爷爷的期望,不然此刻我必定会心痛得死去活来。虽然现在也并没有少心痛多少,但至少是一种慰籍。

我想起了被城管打的那一对老人,为了儿子的医药费卖白菜,却被打得流血。他们用来保护头部的手,也正是这样的手。

“小朋友,买红薯么?”换是平时,我早就生气了,我讨厌别人叫我小朋友。可此刻我竟然觉得内心有一股暖流,直达我的发梢。我宁愿相信这是老人所给我带来的温暖,而不是因为靠近了那三轮车上的炉子而有的温暖。我摘下眼睛,迅速地擦干了随时会决堤的眼泪,然后抬头笑着说:“嗯,给我来两个。”老人笑了,笑得那么温暖与慈祥,与他背后那些狡诈的小贩形成的鲜明对比已不是我所能够形容,只觉得这不是一个历经沧桑的老人说轻易能有的,倒更像是那些尚未接触复杂社会的小孩说拥有的,干净的笑容。

老人伸手拿了两个红薯,放在了破旧的`秤盘上。虽然我没有用过秤,但是这个原理我还是懂的。老人瘦骨嶙峋的手掌覆上了那杆细小的秤,一点点地挪动着秤砣,本应该是要让秤保持平衡的,可老人却做了一个出乎意料的举动,他在称还没有完全平衡,甚至是30度角的时候就算了价钱,至少少要了我一块多吧。

“4块5。”“嗯。”我伸到口袋中,竟发现没有一张纸币。是我出来得太匆忙,以至于连一毛的都有。于是我开始细细地数。老人却没有盯着我看,只是翻转着红薯。我掏出了4个一元硬币和5个一毛硬币(我实在没有5毛的),刚想给老人,结果又抽回了手,我假装换了一个硬币,偷偷地多放了一个1元硬币,应该不会太明显吧。老人不慌不忙地接过了钱:“谢谢。”“嗯。给我好了。谢谢你。”我也接过了红薯,迅速抛开。身后依稀传来了老人的呼唤:“等一下,你多给了一块钱!……”我狠下心没有理睬,直直地快速奔到了街的尽头,向家中出发。隔着一层廉价的塑料袋,我冰冷的手触到了这两个沉重的红薯,很烫,却觉得温度适宜,脸上不自觉地浮起一层淡淡的笑容,呼吸也渐渐平稳下来。

买红薯的老人,是这么的淳朴而又善良。虽然他活得很辛苦,但是却没有埋怨社会或利欲熏心,我真的觉得很佩服。

回到家中,问妈妈:“为什么他要出来卖红薯呢?”“这个问题再简单不过了,为了生活啊。”我沉默了。为了生活,这么简单的一个理由,却有那么多人不顾一切地付出,只为了能够再生存下去。老人活得比我更辛苦,可却比我乐观。

妈妈和我说,你这样做是好的,但是世界上可怜人这么多,你怎么可能一个个去帮助呢?我很坚定地说道,对,世界上可怜人是很多,我也不能一个个帮助,但是被我遇到的可怜人不多,我能够帮就一定要帮。

此刻我终于意识到对我来说,读书究竟是为了什么。我不能说自己多清高,没有一点私心。但是如果我有钱了,我一定会尽我所能帮助他们。

这两个红薯,是我吃过的最好吃的,从未有过的。明天我还要去买

江苏省苏州市昆山市玉峰实验学校初三:凌若虚

怎么描写一个老人作文【六】

??一个老人为题的作文

武汉日报有一名女记者,她曾经踏访过当年郑和下西洋时途经的每个国家, 一个老人。当问起她对沿途的风景有何感悟时,她说:“那是回国的时候,开始,从飞机上望下看,满眼尽是绿色的森林,美极了,使人感到湿润、舒服、心怡。但几小时后,再俯视大地,那是满眼的寸草不生的沙漠和干涸的黄土地。我知道,回到祖国了,虽然大地上的景色不再使我神情气爽,但我的眼眶还是盈满了泪水。我忽然发现,我爱极了这片黄土地。”

的确,有很多人爱着这片并不富饶的土地。比如说,独身一人扎进沙漠深处的植树人。

凤凰卫视“沙漠之旅”要去找一位治沙的维吾尔族老人,看着电视中迅速后移的沙丘,看着满天肆无忌惮的.黄沙,看着这首次使我感到恐惧的黄颜色,身在世外的我,已觉嗓子干涸,全身凝固了。车子继续前进,过了片片沙漠,下了依着戈壁修建的盘山公路,他们到了一座村庄。没想,老人天蒙蒙亮的时候已经动身去沙漠深处了。于是,一行人又驱车去追寻老人。不顺利的是,越野车行在沙漠时,后轮胎陷进了沙子里。在一帮城里的年轻力壮的小伙子手足无措时,一个老人走过来,拿了铁锹说:“你们不会,都到一边去,我来。”就看老人一铲一铲把车胎周围的沙子移走,不说话,力气很足。众人后来才知,这就是他们要找的维吾尔族老人。老人今年已89岁了。老人引领着他们来到他工作的地方,我终于看到了久违的绿。老人卖了所有的家当,买了树苗,买了工具,来到这深漠之中,一住就是几个月。需要的水是儿子儿媳定期从村里一桶桶运来的。老人骄傲地带众人参观他的居所,那是在一座较为坚固的小沙石山下

凿成的洞,洞里有一张桌子,一张煤油灯和一张薄板木床。老人说,因为沙漠的特殊气候,刚栽下的小树苗就会立刻:被沙子埋没或被狂风卷走,所以必须在这几日夜监视。

老人89岁,已连续治了六年的沙。老人很开朗,也很朴实,他不会大讲特讲环境保护和沙化危机。可是,老人在沙漠中居住了一辈子,在勤肯的、不言放弃的劳动着,老人把自己的生命奉献给沙漠的绿化,老人要求他的子孙继续这项事业。

大自然是彩色的,它拥有五彩斑斓。大自然是丰富的,伟大之处在于,它不只有小桥流水,巍峨群山;它更加拥有千里冰川,茫茫沙漠。

大自然是伟大的,它哺育世间万生,主宰生存灭亡。

大自然中的人也是伟大的,他们承受,并勇敢迎接这大自然的安排。

感悟大目然,感悟在大自然中生存的人。我需要重新审视……

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