二年级做毽子的作文【一】
上课的时候经常会看到有小朋友一直在埋头写写写，偶尔会抬起头来看一眼黑板，有时候还会和老师说：“老师您挡到我了！”。看起来非常认真，好像是一种非常值得肯定的做笔记的态度，然而这其实是孩子们在做笔记的时候的一个误区。
首先说说这样满堂记的危害。小学低年级的孩子们，由于生理和心理上的特点，写字速度通常都比较慢。因此，当孩子们想要把课堂上涉及到的所有内容都记录下来时必然会耗费很大的精力。可以判断，如果孩子们整堂课都在记笔记，那听课效果是一定会受到影响的，也许在你回忆刚才老师说的话的时候，一个重要信息就被你忽视了。所以说，“满堂记”这样的做法是万万要不得的。
二年级做毽子的作文【二】
比赛前，我们互相比试着，做好赛前的准备。比赛开始了，第一组同学全神贯注的等着罗老师一声令下。“预备——开始！”罗老师大喊一声。同学们把毽子往上一抛，毽子们纷纷飞到空中。
看，一个同学把毽子轻轻一抛，毽子铁片朝上羽毛朝下飞向空中。当毽子刚超过头顶时，突然在空中转了一个180度的弯，垂直落了下来。这时，这个同学用脚轻轻一踢，毽子落在鞋子上，发出清脆的`响声，随之毽子又反弹到了空中，这样反复了好几次。忽然，毽子向远处飞了出去，那个同学飞快的跑过去，伸出飞毛腿。可惜，他没有踢到，毽子落到了地上。
同学们踢得可起劲了！有的同学踢得快，有的同学踢得慢；有的同学踢得低，有的同学踢得高；毽子在空中上上下下来回穿梭；红的、黄的、绿的……形成了一道美丽的风景。
最后，我们选出了几个踢的多的同学，代表班级参加学校的比赛。
