我的老师为题作文初二(我的初中老师作文八年级)

我的老师为题作文初二(我的初中老师作文八年级)

首页写人更新时间:2023-11-27 15:22:21
我的老师为题作文初二(我的初中老师作文八年级)

我的老师为题作文初二【一】

老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字来形容,那就是--燃烧!不停的燃烧!……

老师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

薛老师,你是我的语文老师,你在我的成长道路上,撒下了希望的种子。为了提高我们的作文水平,激发我们的写作兴趣,你29年来一直承诺与一届届学生写同题作文或下水作文,使许多同学能够迅速走上作文成功之路,在全国各地的报纸上发表文章和频频得奖。你编的书和发表的文章也越来越多……

在纪律上你对我们从不放松,别看你年纪大,还戴着花镜,但上课时,每一个玩小动作的同学都逃不过你的眼睛。有一次,彭秀在上语文课时做英语,才拿出来就被老师捕捉到了,老师看了她一眼,她没知觉,老师盯着她了还是没感觉到,没把作业收好,你生气了,狠狠的批评了他,从那以后,再没有人敢在语文课上做别的事情了。记得在开学时我默写怎么也默不对。在这时,薛老师眼里的目光是那么严厉,让人萌生前进的动力,而不是像某些老师那样,使人毛骨悚然、担惊受怕。

薛老师,你为了我们花了很多的心血,你的付出和对我们认真负责的态度,使我们敬佩。老师,你曾经说过:“我教着教着,就会把你们当做是我的儿子和女儿。所以,我怎么敢不抓紧呢?”您的学生现在成了美国博士、复旦博士,你的学生成为人才,走向了祖国的四面八方。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

老师,你辛苦了,希望我们今后能一直一路同行!……

我的老师为题作文初二【二】

我的语文老师姓连,她中等个子,身材十分苗条,皮肤不是很白,瘦瘦的脸,长头发,鼻子又高又直,她一笑就露出洁白的牙齿。

连老师有一双大大的眼睛,可厉害了,有一次我和后面的李翔说小话,突然听到老师叫我的名字,我回过头来,看见老师用严厉的目光看着我,我急忙装作认真的样子,我心想我以后再也不敢讲小话了。

连老师对工作非常认真负责,每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字,辅导我们的功课。她的身体不是很好,但是她还是坚持为我们上课。

连老师对我们的学习要求非常严格,每当我们没完成作业时,不管是谁她都毫不留情地批评他。记得有一次语文家庭作业是听写词,我少听了3个词语,原以为没什么大不了的,可第二天早晨,她发现我的作业没有做完,把我叫到讲台上来,一边轻轻地用拍子打我的手掌心,一边严肃地对我说:“以后可一定要按时完成家庭作业呀!”

连老师像妈妈一样关心我们,我们都非常尊敬和爱戴她。

我的老师为题作文初二【三】

问:世上有几种老师?答:两种,严厉型与民主型。问:你的语文老师属于哪种?答:严厉型。

我的语文老师是一个比较严厉的老师,她的严厉可不是徒有虚名——

记得有一次,还没有上课,全班都乱哄哄的,吵架声、谈话声混成一片,吵得不可开交,就连班干部也管不了。上课了,一些好生向老师禀报了这些情况,语文老师立即“龙颜”大怒:“你们怎么这么不自觉,老师没来就这么吵,还跑来跑去……”这些话犹如滔滔江水涌进我们的耳朵,全班鸦雀无声,连一口气都不敢出,静得出奇。

还有一次我们的“大侠”——林腾政吃了狼心豹子胆,居然在教室里放起火来,那火就像是要吞噬了整个教室,火势差点蔓延,多亏导护老师前来制止,才避免了一些事故。老师听说后,骂了一整节课,全班都给吓住了,这还不够,第二节课又被抓去训话,可以见得:老师是多么的严厉。

虽然老师十分严厉,但是我知道,老师的严厉中裹着一种关怀:

她“说”我们不守纪律,只是为了让我们自觉地遵守纪律,不要让别人管;

她“说”我们乱玩火,只是为了让我们时刻提醒自己注意安全。

她的严厉就是对我们的关怀。

人们都说:“老师是哺育花苗的园丁;老师是燃烧自我的蜡烛;老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉,她都是为了她的学生。

我的老师为题作文初二【四】

??我的老师为题目的写人作文

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——刘迪老师。

记得我刚上一年级的时候,非常胆小,对刘老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“刘”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的\'。

但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,后来我发言也不吞吞吐吐的了,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

刘老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,董芳含同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,她看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,董芳含同学再也没犯过同样的错误。

刘老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您的。

我的老师为题作文初二【五】

早晨醒来,看见窗外的天空放晴了,只听见房檐落下的水滴在地面上弹奏出一首清新的交响乐,我的心情也随着变得很高兴。穿好衣服走出房门,迎面扑来一缕清风,我不禁深吸了一口空气,空气里的气味很清新还有一丝花香,也许是因为我家门前种着一排长得像喇叭花的“夜夜香”的原因吧。

早上吃完饭骑着我那陪伴着我6年的小自行车走在上学的路上,路上比较洼的地方囤积了很多雨水,一些出来呼吸的蚯蚓在小水洼里盘曲着身子,好像是在于水洼的斗争中“壮烈牺牲”!鸟儿在屋檐下扑扇着那被雨水打湿的羽毛,羽毛的颜色也变成了褐色,像“一架在战斗中受了重伤的战斗机”……

走到学校,上了晨读课同学们齐刷刷的读起了书,今天像是吃了枪药似的读书的声比昨天晚上雷电声音还要大,平时连着声音的一半都没有。原来是俺那老虎似的`英语老师来了,她看见我没有读英语就问我:“昨天让你背诵的英语短文会背了吗?”在脑子里会想了一下:“坏了,昨天晚上没有背,这下惨了!”我如实给老师说了出来,我原以为会“宽大处理”没想到竟然拿我的成绩来打击我,我知道我考得不是很出色,但她也不能这样来打击我啊!我的心情从天上落到了地下我的心里很不是滋味。这一天都没有认真的听课,在上语文课的时候还被语文老师给教训了一顿,唉!

下午放学回到家连写作业的心情都没有,还是因为今天早上的事情。就把书包扔到床上自己也躺到了床上就拿起了MP3听起了歌刚好听到了一首叫“阳光走在风雨后”的歌曲。这时我也听见了窗外的鸟儿叽叽喳喳的声音,我不禁想起这这样一句歌词“阳光总在风雨后,乌云上有晴空”我就想着风雨过后会出现阳光,那么如果一个人受到了打击之后那么也会出现美好的事情,也会风雨之后见彩虹,也能从其中得到很多的教诲。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一分希望在你手中”……

初二:105317

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