什么他什么作文500字【一】
如果给我一个梦想，我希望能变成一只无所不能的画笔，想要什么，就可以画什么。
首先我要把沙漠画成绿洲，把戈壁滩画成森林的海洋，再画上各种可爱的小动物，画上蓝蓝的天空，干净的河水，让人类和各种动物都能在清新而干净的环境下和睦相处。
然后我再画出一栋栋精美的房子，再画上曲径通幽的小道、美丽的树木和花草，画上一个温暖的太阳和温润的月亮，让所有的无家可归者，以及劳累一天的叔叔阿姨们都能在我的小城里有个温馨的港湾。
其次我要画出一所无病不治的医院和能化解一切病痛的药丸，再画上医术高超的医生叔叔和美丽的护士阿姨，让人们不论有什么样的疾病，都能得到及时的治疗。姥姥的神经衰弱和姥爷的脑中风后遗症，在我的这所医院里可以马上康复，继续他们幸福的晚年生活。
我还要画一个神奇的课本，不管脑筋里有什么稀奇古怪的问题，书本会自动告诉我答案。不管人们遇到什么难题，都可以在我这本书里找到解决的办法。
我还要画出科学家、工程师……，总之，我要画的东西实在太多太多了。
当然，我也知道这些只能是个梦想。虽然神奇的画笔不一定能变成，但是我希望将来有一天，我能变成画笔下的医生、科学家，去解决人们的病痛或困惑，去造福人类世界。
什么他什么作文500字【二】
古往今来，似乎许多人都在追求长生不老，可是都失败了。最典型的就是秦始皇，他一直在派人寻求长生不老的良药，最后却被各种号称能够长生不老的要毒死了。在世人眼中，长生不老是一件梦寐以求的事情，但是，长生不老真的好吗？
如果所有人都能长生不老，那么整个地球就会被人类塞得满满的，街上全是人，房子里面也全是人，也许我们能够建造出一千层、一万层的楼房供人们居住，人们住在直插云霄的家中看着云雾缭绕的世界。但是食物和水呢？就目前来看，人类要想活下去，就必须要有食物和水，但随着地球上的人越来越多，我们的食物和水就会急剧的消耗殆尽，最后大家可能会陷入争夺食物和水的混战。
如果人人都能长生不老，不知道死亡为何物，那么，生存还有意义吗？人们不会再有生存的紧迫感，今天没有完成的事情不会急着去做，而会去想着反正明日复明日，明日何其多，今天一点都不重要。没有了生的紧迫感，还有什么激情和生存的希望呢？人们就不会去想，我要抓紧时间，努力在活着的时候实现光荣和梦想；人们不会感觉到活着是一件很珍贵的事情，也许还会感到很无聊；人们不会感到希望，因为会一直活下去，还要希望干什么？而死亡呢？正是因为对死亡的敬畏与恐惧，才让我们不断向前，不断发展。生死共存才有意义，如果没有了死，生将毫无意义。
大道理几百字，凝成四个字：无死，即死。
什么他什么作文500字【三】
其实我很会用的，但我就是想应付了事，忽略了作文的真谛——作文是一种艺术，追求的是真感觉，而不是字数，写出内心的感觉，不是应付老师。
健鹏，此时此刻，你知道我在想什么吗？我在想你真的很奇怪，作文好，但却是个秀气的人。好啦，我想知道你为什么这么神秘，不过，最重要的是，你准备好了吗，我为什么不如你，我会找原因，但你是我的假想敌，我不会放过你的，老师叫我教你演讲，我会用心教的，我会让你输得心服口服，等着吧！
什么他什么作文500字【四】
恐龙，这种庞大的生物在6500万年前忽然消失了。那么，恐龙如果能再次复活，来到这个世界，那世界会不会有翻天覆地的变化呢。
我在脑海中构思过无数次恐龙复活的场景：霸王龙在各个地方横行霸道；暴龙用自己的身体破坏一切；翼龙无拘无束的在天空翱翔……多么有趣的场景呀！
假如恐龙可以复活，我可以养一只霸王龙，天天骑着他出门，那么全部的恐龙都要给我让路，威风的不得了。
假如恐龙可以复活，我可以养一只翼龙，天天让他带我去天空中翱翔，那么我肯定没有烦恼，每天都过着无忧无虑的生活。
假如恐龙可以复活，我可以养一只腕龙，在我够不着高处东西的时候让他帮忙，让我不再为个子太矮而够不到东西发愁。
假如恐龙可以复活，我可以养一只甲龙，让他做我的贴身保镖，那会让食肉恐龙敬而远之，保证我不被食肉恐龙伤害。
假如恐龙可以复活，我可以养一只混鱼龙，让他经常载我到水里玩，那样一定会让人羡慕的，因为我可以随时随地下水游玩。
假如恐龙可以复活，我可以养一只暴龙，每天让他带我去大街上游行，那样会很酷的！
假如恐龙可以复活，我可以养任何恐龙做宠物，每一只都独具特色，都是唯一的一颗星。
也许，未来会给我一个机会，让我实现我的心愿。
什么他什么作文500字【五】
小男孩先翻了几个倒立，那双黑黑的小手撑着他那小小的身体，在春风中微微颤动。我心里难受极了，悄悄地问妈妈：“妈妈，他为什么不上去上学，却干这个？”妈妈无奈地摇了摇头，没有回答我。这时，那个小男孩又耍起刀来，刀片银光闪闪，上下飞舞，让我眼花缭乱。虽然春天刚刚到来，可是小男孩额头上的汗珠还是不断地滚落下来。节目表演完了，小男孩拿着一个塑料盒收钱。人们纷纷把硬币投入他的盒中，那“噼噼啪啪”的声音让我听起来感到十分心酸。
一位老奶奶摸着他的头说：“孩子，今年多大了？”小男孩回答说：“我八岁了。”“你这么小怎么不上学，却出来干这个？”老奶奶问。小男孩说：“我家没钱，我出来给家里挣点钱。”我看见小男孩跟老奶奶说话的时候，一直盯着我穿的那件校服，脸上露出非常羡慕的表情。小男孩来到我身边，冲我一笑，露出一排洁白的`牙齿。我看着他那黑黑的小脸，赶紧把兜里仅有的一元钱放进了他端着的那个塑料盒里。
看到眼前的这个小男孩，我不禁想起在外给人家打工的那些孩子们，我真不知道他们的爸爸妈妈是怎么想的。我要大声对这些家长们说：“叔叔阿姨们，让你们的孩子都回来读书吧！”我还想对所有正在幸福地上着学的同伴们说：“请珍惜你们的学习机会吧，你们可曾知道，在那个并不遥远的地方，有一个男孩曾经眼巴巴地瞅着我的校服！”
什么他什么作文500字【六】
至今都不明白，为什么我们就不能将心比心呢？只要我们做到力所能及的事情：扔些食物给他们，或者是把自己已经不穿的衣物给他们……这样他们可以享受到充满爱的温暖。
生活中，我们最需要的就是---真诚。《孟子·离娄下》有这么一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
什么他什么作文500字【七】
间，刚刚完成了一份的撰写，便习惯性地到操场值勤，突然看到两个扭动的身影：两个又矮又小的男孩子在打架，为了彰显我的威力，我故意站在那里没有喊，只是用教师那惯有的眼神冷冷地盯着他们。他们两个似乎知道错了，就低着头到了楼梯，突然看到他们上楼梯时的一个小动作，那个被拽衣服的男孩伸手去拉那个脸红脖子粗的男孩。哼！刚刚还是敌人，这么一会儿就好了？我心里暗暗嘀咕。
到了办公室，被打的男孩哭得更加委屈了，他把自己的裤腿挽起，又把袖子撸起，给我看这都是那个男孩子打的。我心中的怒火就更按捺不住了，学校里还有这么混的孩子？刚想发火教育，却听到了这受害男孩的另一种声音：“他爸妈不要他了，他只有奶奶爷爷管着他，老师你别说他了……”抽泣的声音断断续续。总算听完了，我的心忽地一震，完全不知道该说什么好，眼前这个打人的男孩竟然是个可怜的没有父母要的孩子，更让我不知如何表达的是面前这个被他打的男孩，竟然说出了如此心疼他的话，我沉默了好一会儿。
于是，我轻轻地揽过两个孩子到我的怀里，说：“你们平时一定是好朋友吧？”两个孩子点点头。那个挨打的男孩儿在我的右手边，我摸着他的头，夸奖他：“你瞧，你多么善良，知道他孤单，能主动做他的朋友，真是好孩子。”他变得高兴了，还告诉我，对面的男孩学习不好，大家都不喜欢他，可他愿意和他玩儿。我又拉起左手边的孩子，颤抖的手，无力地拍着他的肩膀，和他了解情况：在他三四岁时，父母吵架都离家出走，再没回，就剩爷爷奶奶拉扯他长大，他没什么朋友，也不会说什么，动不动就是打别人。我帮他系好扣子，看到他那双浓黑的眼睛是那么纯真，我让他们两个拥抱一下，并学着陶行知老先生的方法，想送给他们两块糖，嘱咐他们要放学吃。当我想给他装到口袋里的时候，上衣和裤子的口袋，不是还没拆开口袋缝合线，就是口袋早就漏了，糖一直窜到裤腿里，我费了好大劲儿，才取出。他不好意思地笑了，我却再也笑不起。
临走时，我在后面跟着他们，突然发现，下楼的时候，他们的小手又紧紧地拉在一起，于是，我用手机记下这最美好的背影。
回到办公室，把自认为写好的放到一边，再也没有任何字能书写我此时的.心情。我开始真正走进这群简单外表下的孩子们不简单的故事，我不由得惊呆了：在我的身边还有那么多不了解的学生，想到六年级那个奶奶得了癌症，一家人回到东北照顾奶奶，丢下他一个人在这里上学，一个人吃饭，一个人睡觉的林，那是多么漫长的夜；想到四年级漂亮脸蛋的娇到了夏天胳膊上露出的那般狰狞的疤痕，上面记录着多么让人害怕的过去……太多的故事需要我们去了解，太多的孩子需要我们去走进，我知道，再多的经验都是徒劳，惟有一颗真心，才能去走进，才能把手挽在一起，握得更牢……
于是，我在办公室增加了一个小座椅，在平日里放的地方，摆上了一盒五彩的糖块。我希望，守候一方净土，静静地，去呵护每一朵花儿开放。
