科技作文说明文写作思路【一】
如果我是一位设计师，我想设计一种多功能汽车。
这种汽车能在蓝天上自由自在地飞翔，汽车的三侧有巨大的翅膀，脚下部装有隐形的螺旋桨，只要按一下蓝色键，汽车便在天空自由自在的飞翔。
这种车能潜入大海中，就只要按一下黄色的键，汽车就会变成可爱的鱼形，车身便出现一种防水膜，车内会自动出新鲜的空气，我们再可以看到海洋里美丽动人的景色，这种汽车不要油，也不要电池，只要在阳光下晒一小时就可以用5天。汽车不排出废气，只排出新鲜有用的氧气。
这种汽车上面有一个小房子，人们都在里面睡觉，里面有衣服，床，浴室……应有尽有。
只要好好学习，我相信这车一定会创造出来的!
科技作文说明文写作思路【二】
想起我与爱丽娜那段奇遇真是令人怀念！
爱丽娜是个未来人，是未来塔西夏国的小公主。她那次到这里来，是因为那是她十六岁的生日。她来临的那一刻，顿时间，电闪雷鸣，火花四溅。瞬间，从天上的龙卷风中下来一个穿着华丽的金装，披着一头金红的卷发，水灵灵的大眼睛，挺秀的鼻子，樱桃般的小嘴。
她歪着头，看着我，太卡哇依了。“啊！”我吓到往后一坐，屁股受罪了。“呵呵呵！”那迷人的笑容，如果我是男的，我一定会爱上她的。“我能认识你吗？”
“能，能能！”我惊讶得一连说了三个能。她又笑了，她的笑犹如那泉水般的响声，特别悦耳。
“你好，我叫爱丽娜，是未来塔西夏国的小公主，这次能到这里玩，是因为今天是我十六岁的生日，你能陪我玩十二小时吗？”
十二小时？为什么，二十四小时也可以啊。爱丽娜好像看出了我的心思：“如果我不在十二小时之内回到未来，三界必定大乱！为了三界，我一定要在十二小时回到未来。”
“你可以带我去玩吗？”能啊！我就叫爱丽娜吧！”
和爱丽娜相处了一点时间，显然没有那么紧张。爱丽娜高兴的说：“好啊，出发咯！”
“可是……”
“可是什么！”她眼睛眨巴眨巴，好像有些不高兴。我打量着她的衣服说：”你这样能出街吗？”她听了着急了：“怎么办怎么办！”
我只好把自己的衣服给她穿了。
我们来到了星光游乐园，她高兴的顽皮的喊着“我要玩这个和这个还有这个！我们先玩过山车吧！嗯？”
“好，好啊！”我有恐高症啊！唉！那这次我就舍命陪君子吧！
我们坐上了过山车，我不断冒出冷汗，三，二，一！过山车出发了，人们不断呐喊着。喊出兴奋，喊出烦恼。爱丽娜也在呐喊，兴奋的，高兴的。而我静静坐着，眼睛丝毫不敢睁开，生怕恐高症，病发流鼻血，现在我能感觉到我的脸色苍白……
“啊！”我最终喊出来了。
可怕的过山车终于停了。
“感觉就是不一样！”爱丽娜深情地说。
“我告诉你吧！未来，科技发达了，把一切比较好的东西存入电脑里，包括这些，在我们未来游乐园是不存在的。而是全部存在电脑里，虚拟的，那就好像做梦一样，睁开眼睛就没那种感觉，闭上双眼感觉又出来了，这次我玩到真的。在未来根本就没有什么真实性，因为社会要的是方便，就发明了这些，但是我们塔西夏国的孩子需要的是真实。
听了这些，我心里暗自庆幸，老想着，要是能在电脑里玩就好了但现在，我觉得真实才是最好的。
十二个小时，很快就在游乐园里过了，爱丽娜要回去了。钟声敲过十二下，爱丽娜要和我离别了，在黑夜里的火花中，雷鸣中，爱丽娜离开了。也许她不会再来了，我流下了泪水。
虽然，这件事，过去四年了，但是那一切，都历历在目。
我永远都不会忘记与爱丽娜度过的每一分每一秒。
科技作文说明文写作思路【三】
我心中的科技馆它是由地下惊奇馆、太空探秘馆、生物博览馆、太空影院组成。地下惊奇馆是一座山，太空探秘馆是一副栩栩如生的星球图，星球图里的星球可以自己调换位置，生物博览馆则是一个巨大的七星瓢虫，太空影院是一个巨大魔方。
另我印象最深的是地下惊奇馆和生物博览馆。由于地下惊奇馆在一个偏僻的地方，只能做滑道进去，一进山洞一股凉意涌上心头，各种各样、奇形怪状的动物在养殖区里自由自在的玩耍。因为地下惊奇馆在地底一千米还要做电梯下去，电梯的周围有许多的大小不一的石头，还有许多不知名的生物，有三个头，七只脚……到了地底有一个通道一进去什么也看不见了，周围有许多的动物的叫声，让人心惊胆战。哪里的灯一会亮一会不亮。道路是用仿真动物皮做的。走出去后各种各样的石头映入了眼帘，有大的，有小的，还有的石头像人头。走出地下惊奇馆后，我仍然心有余悸。生物博览馆，我们可以自驾四驱车进去，我们看见了许多的动物，有的猴子在树上嬉戏、打闹，走了一段路程，我们目睹了雕捕捉兔子的\'场面。有一只大胆的老虎来看着我们，又走了一段路程我们到了秘境探险区。我们穿上了特制的服装，戴上面具和氧气瓶，拿起手电筒和一把小刀就出发了我们看见了许多的植物。比如：霸王花、龙胆草、断肠草……我们又去了太空影院看了两部灾难片《20xx》《天际浩劫》好像自己就是灾难的当时人。
这就是我心中的科技馆。
科技作文说明文写作思路【四】
几十年后,科技飞速发展，那时,我们的学校也焕然一新。
走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。
学校的操场设在地下。下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”，“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，只要想看什么就用手点一下。操场上面的教学楼很高很高。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台电脑供我们自修用。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清楚楚。值日生也不用急着利用下课时间来整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！
科技作文说明文写作思路【五】
红的蕃茄，黄的南瓜，绿的辣椒。你以为这是植物园吗？哈哈，告诉你吧，这其实是我们省府路小学三楼的生态科技园。
平时，你们一定会在餐桌上吃过这些美味的瓜果蔬菜吧！可是大多数人都不知道它们的生长过程，因此，学校开设了这个科技生态园，让同学们有更深地了解。
我们班认养的是一株小蕃茄。只要有空，我们就会去看看它。有时，我们发现它开花了；有时，我们发现它结果了；有时，我们又看到果实长大了。每一次看到它的变化，我们都无比开心。
你们不知道吧，生态园里还有许多高科技的“武器”。比如：太阳能的***虫灯，它能在白天储备阳光，晚上通过发光吸引并消灭虫子。还有营养输送机，它能把营养输送给植物，使它快快长大。怎么样，厉害吧！
这个生态科技园不仅让我们学到了课本上学不到的知识，也让我们体会到了收获的快乐。相信等这些瓜果蔬菜大丰收的时候，我们吃起来一定会更甜吧！
