最悲惨作文后续发展【一】
自从老虎上了狐狸的当之后，老虎总感觉有不对劲！这天他吃完饭出去散散步，一边走一边思索着，当时他和狐狸在森林里的情形在脑子里重现。
无意中它听见小动物们都在议论。“哇，狐狸和老虎是好朋友呢，我们以后可别再和狐狸玩了，别不小心被他的老虎朋友吃了”……
老虎一听恍然大悟拍了一大腿，居然自己上了狐狸的当啦，太丢脸了，这颜面何存呀？回到家后坐立不安，就像凳子上长了钉子一样。老虎想好好的教训一下狐狸，他想出了一个好办法，他把狐狸每天经过的路线上挖了一个大坑，上面搭上了树枝和草，一切准备就绪，就躲在路旁等着狐狸，果然狐狸不久就来了，他还和往常一样蹦蹦跳跳的，丝毫没有察觉出来路面的异样，结果一下子就掉进了坑里了，老虎走到了坑前故意堆笑着对狐狸说：“唉，虎老弟，你怎么这么不小心啊？”“虎大哥，救救我吧！”狐狸哀求的\'。老虎脸色突变恶狠狠地说，“我干嘛要救你？这就是当给你买个教训吧！”，说完老虎头也不回的走了，只剩下后悔不已的狐狸，看来狐狸得在这洞里面过夜啦！
最悲惨作文后续发展【二】
有一天，老虎在一座山上遇到了这只狐狸。
老虎气冲冲地对狐狸说：“上次你竟敢骗我，我今天一定要吃了你!”话音刚落，老虎就猛向狐狸扑了过去。狐狸害怕极了，他急忙对老虎说：“虎大王，你先别吃我!不远处的羊圈里有一群小肥羊，农夫正好没在家，等你先吃了它们，再吃我也不迟。”老虎听了狐狸的话，感觉有点道理，于是就跟随着狐狸去吃肥羊。他们来到农夫的羊圈边，果然见一群肥羊在圈里“咩咩咩”的叫。老虎迫不及待地就向小肥羊扑去，只听“哎吆”一声，老虎就被农夫安装的铁夹子夹住了，老虎疼得哇哇大叫，他对着狐狸大喊：“你个骗子，我要吃了你!”
狐狸哈哈大笑对老虎说：“那就等下次再吃我吧，先等农夫收拾了你再说!”
聪明的狐狸用计又救了自己一命!
最悲惨作文后续发展【三】
她不是聋子？天哪，这怎么可能？父亲和妹妹一听到我的琴声就呵斥我立刻停止，而一个音乐教授却可以每天早晨都忍受我的“折磨”？我每一的琴声被教授听，还被她用心感受？妹妹都没有受到如此待遇，而我却能被教授鼓励。我被这快乐激动冲晕了头。
如果最开始我就知道她是一位教授，我会怎样呢？如果她告诉我她是一位音乐教授，我会没有信心站在她面前演奏。在家没有信心面对父亲和妹妹演奏；在树林里又要面对教授，那我或许对的琴技越来越自卑，不敢面对任何人演奏，我还有可能会放弃拉琴。但她却成为一缕恢复我信心的阳光，不停鼓励我，让我更加刻苦练琴，取得了今天的成绩。
她用善良的谎言让一个自卑的我，走向一个面对千百人仍能自如演奏的我。
清晨，我再次来到了树林，又见到了“耳聋”的老人。我仍像往常一样把她当作一个耳聋的老人。她用谎言来帮助我，她善解人意地鼓励、用我最需要的温暖的话语夸奖我，她一定不想让我发现她的谎言。我也作一回像她一样善解人意的“撒谎者”。我要把知道她是一个音乐教授的事当作一个秘密，永远藏在心里。
她是我最早的、唯一的听众。她和我心里现在都藏有一个秘密，这个秘密会一直保留在我们心间。我也永远感谢她。
最悲惨作文后续发展【四】
这个故事发表于1838年，情节非常动人，来源于丹麦的一个民间故事，
但安徒生却加进了新的.主题思想，即善与恶的斗争，主要人物是艾丽莎。艾丽莎原本是公主，上面有11个哥哥，后来继母使用魔法来残害他们。艾丽莎是个柔弱的女子，但她要以她的决心和毅力来战胜比她强大得多、有权有势的王后和主教，救出她被王后的魔法变成了天鹅的那11位哥哥。她忍受荨麻的刺痛、环境的恶劣和有权势的主教对她的诬陷，争取织成那11件长袖披甲，使她的哥哥们恢复人形。她承受了肉体上的折磨，但精神上的压力却更难当：“她的嘴是不说话的，因为她说出一个字就可以使她的哥哥们丧失生命。”正因为如此，她只好忍受人们把她当作巫婆和把她烧死的惩罚，而不能辩护，虽然她“知道自己是无罪的。”她的善良甚至感动了小耗子，它们帮助为她收集荨麻;画眉鸟也“栖在窗子的铁栏杆上，整夜对她唱出最好听的歌，使她不要失掉勇气。”她坐上囚车，穿上丧服，正在走向“死亡的路途上也不中断她已经开始了的工作。”在最后一分钟她的工作终于接近完成，她的11个哥哥也即时到来。他们穿上她织好的披甲，恢复了人形。这时她可以讲话了。她说出了真相，取得了群众的理解，同时也击败了有权有势的人对她的诽谤，最后她赢得了幸福。她终于成了胜利者。
最悲惨作文后续发展【五】
看着主人一年的辛苦又要白费，稻草人心痛不已。他哭啊哭啊，哭了一晚上。他担心主人看到即将丰收的稻子变成满地枯枝残叶后会晕倒，他更担心没有了稻子，主人后半年糊口的粮食怎么办？他还担心……
渐渐的，天有点亮了，可是却下起了雨，雨水落在稻草人身上，稻草人冻得直打哆嗦。
“咳咳”传来了一阵咳嗽声。原来，不远处的河边有一个大婶带着她五岁的小姑娘在河边给东家洗衣服。那河水冰凉冰凉的，把大婶的手冻得青一块紫一块的。她旁边的小姑娘看上去十分瘦弱，穿的衣服也很单薄。雨水将她的衣服淋湿了，她冻得嘴唇发青，蜷缩在妈妈身边。
这位大婶也是个苦命人，她的丈夫两年前在一场车祸中去世了，撇下她和年幼的女儿相依为命。为了能挣口饭吃，她每天都要去给一个富人家洗衣做饭。
大婶终于洗完了衣服，正准备回去，却发现女儿已经昏了过去。她吓得脸色发白，大声呼喊孩子的名字。稻草人心痛地闭上双眼，他觉得这些天接连发生的事情太悲惨了。主人的稻子全被虫子吃了，大婶的女儿被雨水淋病了，他看在眼里，急在心里，却无能为力。他在心里呐喊着，上天啊，都是你造的人，为什么对这些穷苦的人如此不公？他们可都是一些善良的人啊！难道你就忍心看着他们受罪吗？
稻草人越想越难过，最后全身崩溃，浑身的稻草散落一地，只剩下骨架还插在泥土中……
最悲惨作文后续发展【六】
昨天我学习了《唯一的听众》这篇文章，学完后，我的感受很深。
这篇文章的中心是：
这篇文章通过讲，一位小男孩，他在家练小提琴遭到家人的冷遇，于是，他不敢在家了练琴了，他跑到楼区后面的小山的树林里去练琴，在那里，他碰到了一位“耳聋”的老音乐家，这位音乐家她给了小男孩自信，于是，小男孩越拉越好的是，说明了一个道理：要学会关注、鼓励、帮助别人，这样子可以给别人带来自信，让别人走向成功，自己也会感到愉悦，因为你帮助了别人。
学完后，老师还让我们想象这位“耳聋”的老音乐家在帮助小男孩后的心理感受：
第一天：这位小男孩很有培养的价值，我一定要把他培养成一位真正的小提琴手。
第二天：小男孩很认真，看来他也想成为真正的小提琴手。
不久以后：进步挺快的嘛，我要继续努力。
后来：我的努力总算没有白费，他终于成为真正的小提琴手了。
学完后，我的感受是：我们要学会关注、鼓励、帮助别人。
