给爱玩男友写的小作文【一】
这学期我们的音乐老师是位新老师，他姓王，我们叫他王老师，音乐老师二三事。
我刚见他第一面，给我的印象就是：王老师是个平易近人的好老师。因为是新老师来上课，所以大多数同学都很认真，但还是有些“不法份子”出来乱搅和把一节好好的课搞的乱七八糟，可王老师并不生气，只是盯着吵嚷的地方等那处“水平如镜”后，才心平气和的说：“40秒。”
紧接着吵嚷声又开始“微波荡漾始“微波荡漾”过了一会儿发展到“波涛汹涌”王老师等安静后只说：“15秒，有进步！后来，同学们都像被封住了嘴，教室里很安静。
王老师不但上课方法独特而且生性幽默，关心学生。
有一次放学回家，途中我们遇见王老师，便与他结伴同行。在路上娄成炯说：“一王老师同行真是三生有幸。”没想到王老师严肃地说：“你这话是在贬我还是在夸我？”王老师又严厉地说：“如果以后说这种话会让人误解的，千万不要油腔滑调。”王老师的这番话使我受益非浅。
走了一会儿，路过火锅店，我们便和王老师聊起了关于火锅的事。正好王培齐用他那沙哑的声音说话，王老师便提醒他说：“你是不是吃过火锅？吃过的人十有八九是这样的。” 王培齐则似懂非懂地点了点头。
无意间我问王老师：“老师，你家住哪儿？”王老师用他教我们的那首歌哼道：“我家住在那大海边。”王老师在买水果时，我们已经走了很远，回头一望，才发现王老师往水果摊对面的小巷子走去。
我心想：王老师家真的住在大海边吗？
给爱玩男友写的小作文【二】
“非常”老师
说起我们的陈老师，同学们个个佩服得五体投地。他有许多“独门绝招”是名副其实的“非常”老师。今天就说说她的一些“非常手段”吧！
注意细节
陈老师是语文老师，她平常最爱看书了，常常说出一大串道理来。比如“细节”吧！陈老师第一次向我们提起时，是这样说的：“细节，要注意细节！当然这细节有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我们不把凳子收到桌子下面，万一有一个同学从那儿跑过去，难道不会绊倒吗？”……
就因为这一说，很多同学渐渐养成了良好的作风，就连班上最调皮的何沛持也开始注重细节了。你说，老师的方法高明吗？
“特殊”训练
有些老师因为想让学生懂事，在学生犯错误时，往往进行十分严厉的批评。自从陈老师接我们班以后，从没看到她在同学犯错时怒发冲冠，因为她有着不同的方法——训练，当然这训练不是在惩罚，而是普普通通训练罢了！要不跑操场几圈，要不跳楼梯几下，反正只要你知道错了，并改正，就不再说什么。所以班上人人都不敢犯错，犯了可就……
总而言之，统而言之，“非常”老师的方法就“非常”得不同寻常。她用智慧和爱心教育我们，我们都爱这位“非常”老师。
给爱玩男友写的小作文【三】
很多人心中都有自己觉得很伟大的名人，都是很崇拜！！但是在我们身边离我们最近的——妈妈 为什么我们没有想起这个伟大的妈妈呢？
很多同学都认为，妈妈说的话太老套了，跟不上我们自己内心的世界了。不了解我们，也不会谅解的我们学习的辛苦。。。
但是，妈妈还是会嘱咐着我们。
“好了，不玩了，快去学习吧！”“要认真学习，不要老是挂着玩”“不要老对着电视，要学习”“你现在还年轻，不要想些乱七八糟的东西，学习是最重要的”“你在学校要乖乖的，不要去惹祸，知道吗？”……
很多很多，妈妈在我们身边总是给于我们生活得嘱咐，要我们怎么样怎么样的，其实，那并不是对我们的一种约束，妈妈只希望我们会成为更好的。
即使这个简单的道理，我们自己都很明白，在口头上说得是很容易，但是往往行动起来却是那么的困难。
往往在很多年后，我们终于知道了，肩上承上了母亲的责任。终于体会到了母亲当初对我们种种要求的时候的心情。才明白，原来当初母亲对我的嘱咐我们自己都没有做到….
给爱玩男友写的小作文【四】
人说，母亲的榜样力量影响最深远。妈妈，您知道吗？我多想您做我的榜样。
每一次我犯坏习惯时，您都骂我不是个好孩子，我多想说，其实我的那些坏毛病您都有，比如说有一次，我因为想多点时间看小说，所以就把饭碗端到了电脑桌前。您看到，立马训斥了我一顿。吃饭不到饭桌上去吃，这不对，我觉得很有道理。于是，下定决心以后吃饭都到饭桌去。可您又是如何做的呢？吃饭的时候，您还不是赶着看电视剧，跑到了电视机前去吃饭。那一刻，我的决心破碎了。妈妈，您可知母亲的习惯会成为我们的习惯，母亲的品格自然也会渗透到我们的品行当中去？
还有一次，我想早点看小说，所以没到晚上，便急匆匆跑到电脑桌前上网。您看到，又是痛骂一通。而您呢？您也不是想多看点电视剧，所以一直到深夜吗？妈妈，您可知好孩子都是好母亲培养出来的？生活是一面镜子，妈妈，您更是我的一面镜子。
妈妈，我想您听到我说的这些话，一定会说，大人的事，我们小孩管不到。可是，我也想说：如果大人做不到，那我们小孩又何尝做得到呢？所以妈妈，请您做好我的榜样。
给爱玩男友写的小作文【五】
白天的爸爸为生计忙碌，只能跟他的乐器“小别”。吃过晚饭后，稍事休息，他就拿起了心爱的笛子，吹起了《小放牛》。一时间，整个房间弥漫着一种浓浓的田园气息，我仿佛置身于大自然的温暖怀抱中。仿佛看见：阳春三月，在那开满鲜花的山冈上一个牧童骑在牛背上正缓缓向我走来……
吹毕，爸爸又拿出了他心爱的小提琴到客厅里坐着拉起了《渔舟唱晚》。这时，悠扬的琴声又荡漾在每间屋子，无论我在房间里的.什么地方都能清晰地听到。一会儿，爸爸拉合弦，四根琴弦会奏出激昂深沉的乐曲，我好像看见渔民们正在合力拉网，网上鱼儿欢跃；一会儿，爸爸拉单弦，根根琴弦上下翻跃，拉出了清幽高雅的乐曲，我好像看见日落西山，红彤彤的晚霞倒映在江面上，飘渺的海上一艘艘渔船满载而归，喜悦映在渔民的脸……
放下小提琴，爸爸又坐在钢琴旁，弹起了他每天弹的一首乐曲――《梁祝》。虽然这乐曲我每天都听，但还是百听不厌，因为那悦耳的琴声常常使我浮想联翩，春光明媚，百花盛开，柔梢披风，俩只花蝴蝶你追我逐，在花丛中尽情嬉戏，随着乐曲声翩翩起舞，它们就像一对伴侣，不离不弃，过一生……
这就是我的爸爸，一个爱玩乐曲的爸爸！
给爱玩男友写的小作文【六】
每个家长都希望自己的孩子将来能成大器。于是就拼命地让自己的孩子学呀学，连双休日也不放过。
杨红樱女士借助这一点，来反映了很多学生的烦恼。红宫学校是孟小乔就读的寄宿学校这所学校死板老套，但校长却富有想象力。学校制度很严厉，从早晨七点开始，到晚上九点半才睡觉，中间一直在上课。红宫学校的学生毫无快乐可言，但自从来了一个叫蜜儿的女老师后，一切都改变了，老师自己的魔力和智慧帮助学生们找回快乐。其中令我印象最深的是一段：星期五到了，孟爸爸去接孟小乔时，居然不带她回家吃饭，而让去上一个英语补习班，从六点一直到晚上九点，孟小乔到家后鞋都顾不上脱倒在床上就睡着了。
第二天早上六点，孟小乔又上了两个小时的数学补习班，下午又上了作文课，连一点休息的时间都没有。我从这本书里感受到家长那恨铁不成钢的心情，也知道他们为了让我们完成他们未完成的心愿而付出了许多。可是很多家长都没有考虑我们的感受，孩子也是人，不是机器。如果让我们的位置掉换一下，我想家长也一定受不了一整天的学习。
一句话，说“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”分数不代表一切，有家长因为孩子考不好就打，可是打又有什么用呢？为什么不多给我们鼓励呢，其实我们更需要鼓励。
