周末去书店买书,《穷爸爸,富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球,于是立刻打开书阅读了起来。
看简介《穷爸爸,富爸爸》是一本关于理财的书籍,当时我很好奇一本理财书籍如何可以用故事的形式来表达呢,不应该是一些关于股票、储蓄、投资的方式与方法的书籍吗,看过之后我便知道,它所传达的信息是非常简单却富于震撼力的。读完这本书,对我来说颇有感触。
《穷爸爸,富爸爸》是一个真实的故事,从人的个体出发,分析富人之所以成为富人,穷人之所以成为穷人的自身因素。
该书主要是讲两个爸爸——穷爸爸与富爸爸,罗伯特?清崎的爸爸,受过高等教育,有很好的工作,但他却是个穷爸爸,或者只能算个中产阶级。这穷爸爸的人生轨迹,就是努力读书,获取高学历,找个好工作,有个稳定的收入,过上稳定的生活。买房买车,一辈子还着贷款。这也是中国大多数年轻人的生活轨迹。而罗伯特朋友的爸爸是个富爸爸,中学没有读完。可他有较高的财商,懂得要为自己挣钱,办公司,努力投资,不断增加自己的资产,努力创造财富,成了亿万富翁,过着上流社会的生活。
尽管两个爸爸的事业都非常成功,但他们对金钱、财务、职业、事业的看法却截然相反。穷爸爸是为公司老板辛勤工作,富爸爸是公司为他创造财富。穷爸爸财富的积累是靠公司老板的加薪,富爸爸财富的积累是大家为他挣钱。可见财商与理财观念的不同,决定了生活方式的不同,决定了生活境遇的不同,决定了穷富的不同。也许在某一程度上也可以说是富人的观念与穷人的观念的差别吧。
穷爸爸与富爸爸在观念上的差异:穷爸爸认为在经济上政府会关心你,满足你的要求。而富爸爸则信奉完全的经济独立,他反对人们“理所当然”的心理,并认为正是这种心理造就了一批虚弱的,经济上依赖他人的人。
另外,《富爸爸,穷爸爸》一书还提出了一个全新的“财商”概念,书中提出了“金钱是一种思想”的观点,认为有关金钱的教育和智慧是开启财富大门的金钥匙。
读完这本书,我获得的最大启示是:首先,我要有钱为我工作的\'思维,不再像一般思维一味的等着加薪,而是自己主动的去运作钱;其次要重视一生的学习,不仅是学校的教育,更要重视能够增强自己社会竞争能力的教育。
偶有机会,在书店看到《富爸爸穷爸爸》,在几年前这本书就红遍世界。终没能有机会看到,兴趣使然让我拿起这本书,翻开书后就放不下手了。这是一本告知教师家长在孩子小的时候就要灌输他们有关钱的知识,在小的时候懂得的财务知识,长大之后他们就会自然而然地形成好的财务和投资习惯了。
书中的富爸爸、穷爸爸都是聪明能***人,但两人对金钱、财务、职业、事业的看法有很大的不同。一个受过良好的教育,聪明绝顶,拥有博士的光环;与之相反的是,另一个爸爸连八年级都没能念完。其实两个爸爸都是那种生性刚强、富有魅力、对他人有着非凡影响力的人。他们两个人都曾给过儿子许多建议,但建议的内容却总不相同;他们两人也都深信教育的力量,但向他推荐的课程却从不一样。两个爸爸其实都是很好的教育家。一个爸爸会教育儿子认真学习,将来有份安稳的工作和收入,安安稳稳生活就好,教他怎样去写一份出色的简历以便找到一份好工作;另一个则教我写下雄心勃勃的事业规划和财务计划,进而创造创业的机会。一个爸爸会说:“贪财乃万恶之源”;而另一个爸爸却会说:“贫困才是万恶之本”。
大多数的孩子的思维观念都是有父母一辈影响,潜移默化的。其实很多就引发我们叫教育学生的时候不要把一些不积极向上的观念传给孩子,而是要告知他们任何事物都会有两面性,我们应该从正面去看它,做一个积极乐观的人。
在当遇到钱的问题时,一个爸爸总会去想办法解决,而另一个爸爸则习惯于顺其自然。自然在教育学生当中要养成孩子积极主动去解决问题的思维方式,告诉他“任何事都有三种以上的解决办法”,做一个改变事情发生的人,而不是成为这个社会的时代奴隶,任由事情发生都不去改变。所以世界上是有这样四种人的,第一种人完全不知道发生什么事,第二种人不清楚所发生地事,第三种人看着事情发生,第四种人促使事情发生。所以希望自己的学生或子女成为什么样的人,在小的时候就要告知他们要做促使事情发生的人。
一个爸爸说:“我不富的原因是我有孩子”;另一个则说:“我必须富的原因是我有孩子”。富爸爸从不会说“我不能支付”,教育孩子不要说负面的话,不要说不能。而要说我能。当你说不能的时候你的脑袋会反射给你,就会不能,而当你说我能的时候,说多了你就真的能了。富爸爸教育孩子不是告诉他你应该怎么怎么做,而是让他到社会环境中去适应去摸索,在适当的环境点拨他,让孩子自己体会到得生活经验就会记得更深刻。让孩子做钱的好主人,好管家,从而引申到让孩子能够做自己学习的主人,自己能够自主独立的学习成长,从这本书中真的学到很多,不管是财务方面还是教育方面,其实都能让我们受益一生的。作文
书就像一束芬芳的花朵,每时每刻都让我闻到它的缕缕清香,它浓郁的香气如同香水一般,或许这就是书香。每当我一次又一次地接触到书,我就会在书的海洋中徜徉。春、夏、秋、冬,四季循环,昼夜交替。转眼间,已经有十多个春秋了,我和书结下了不解之缘,在书中看到了许多动人的故事。
《富爸爸穷爸爸》的故事是:一个富人和一个穷人,他们一起来到牧师面前倾诉他们的烦恼。
富人说他的钱一辈子都用不完,想为他的儿子聘请世界上最好的老师,让儿子在家上学就行。他希望他的儿子可以接管事业,继承家业。但是,20年后他的儿子无法面对现实世界,甚至不敢走出自己的`房间,更不用说接管家业了。
穷人说他的家靠捕鱼为生,因为贫穷,他没有钱让他的儿子上学。所以,当他每天钓鱼的时候,他让儿子坐在船舱里,想让他的儿子年轻的时候休息几年,等到他老的时候把船给交给儿子。然而,20年后,他的儿子不会撒网,他觉得是因为贫穷让儿子得不到教育。
富人的孩子不快乐,不敢出去锻炼,因为他没有交任何朋友。穷人的儿子,是因为未曾撒过网,未曾亲手捉过鱼。如果富人和穷人对他们的儿子从小就接受培养和锻炼,结果肯定不是这样的。富人的孩子将接管家族庞大的产业,穷人的孩子将成为一名熟练的渔夫。你可以想想,独立、自强是多么重要。读了《富爸爸穷爸爸》,让我知道了从小就必须学会独立生活。
每读一本书都会让人知道深刻的道理,书成为了我人生的伴侣。书是人生的起点,书是人生的路灯,书是一朵永不凋谢的花,书是文学的精华。
结合我以前读过的,确实也启发不少。思维确实太重要了,我们经常在学校读书,而且接收的是学校传统的一套教育,一方面传授我们知识的同时,也把我们的思维束缚住了。这本书拓宽了我们的思维,把我们引到了另外一条思维方向。由于穷爸爸和富爸爸思维方式不同,导致他们走上了不同的道路。穷爸爸默默地为政府部门工作,虽然工资很高,但是却依然入不敷出,而富爸爸却游刃有余。
读了这本书确定让我收获不少,首先是让我对钱有了新的认识,对钱有了新的态度,我们要让钱为我们工作,而不是为了钱工作。如果我们只是为了钱而奋斗,那么我们最终将沦为钱的奴隶。如果让钱为我们工作,那么大钱生小钱,那么钱就源源不断而来(这就需要我们的财务知识为支撑。
其次,让我对净资产和财富这两个概念有了新的认识,在传统的概念中,净资产等同于财富,但是在这本书里面,他给我们提出了全新的视角。比如在传统概念中,汽车被纳入了净资产,但是,在这本书里面却是这样解释的,当你使用汽车的时候,他就已经开始跌了,价格估计只有原来的百分之75不到了。而且很多被我们认为是净资产的东西在现实的情况中是无法转换为现金的。而这本书里面对财富的定义为,当你不赚钱的时候,你的东西可以养活你多久,这个叫财富。
第三,他对资产给了重新定义,(一在不需要我们到场就可以正常运作的业务,(二股票,债券,基金(三可以产生收入的房产,(四票据,(五版税,如音乐,手稿,专利,(六其他任何有价值,可以产生收入或有增值潜力并且有很好销路的东西。
第四,穷人,中产阶级与富人的思维区别在于,前者积累的是负债,而后则积累的是资本,前者由于无计划的花钱,导致,支出大于收入,虽然收入很多,但是最后还是负债。而富人由于良好的资金控制,最后资产得到了增加。
如果我们想赚钱,那么我们就得具备以下一些条件,
第一是会计,也就是财务的知识,简单的说就是管理钱的能力,如果我们对钱没管理好,就会出来不良情况。
第二就是投资,让钱生钱
第三就是了解市场,了解市场就是理解供给与需求的科学,我们什么时候买入,什么时候卖出,从中赚取差价。简单的说就是赚钱的能力。
第四就是法律,了解减税的优惠政策和公司法等等。维护好你所赚取的钱。通过合理合法的手段来有效减少资金的流出。
以上可以总结为一下简单的词语,就是我们要了解,则样管理金钱,则样使用金钱,则样看好市场,则样维护好金钱。再概括点就是开源与节流。
如果我们要开公司,那么我们要注意以下几点,首先是我们在具备上面四点的同时,我们还要具备就是领导能力,这样管理好人员,这样整合好你的人员,使他们发挥出最大的效应。
第二就是创业要乘早,这样我们才有东山再起的希望。在我们进行上面几点的时候还要克服这些困难
第一是恐惧心理,因为谁都不愿意亏本,不错,如果你想求稳,那么你绝对赚不了大钱,作者是这样认为的,他见过没有亏本的穷人,却没见过没亏过本的富人,富人也是害怕亏本,但是亏本有的时候是一种学习和成功的过程。
第二是愤世嫉俗,别抱怨现状,我们要使用分析的眼观来分析你所看到的情况,从而扭曲现状。
第三就是懒惰,懒惰乃人的本性,这就需要我们坚强的毅力来克服。
第四就是不良的习惯,如果发现自己的不良习惯,应该坚决改过来。
第五就是自负,自负乃自大和无知的结合体,让我们忘乎所以。
最后,最重要的一点就是行动,如果我们不行动,那么上面的东西就都将成为空谈。
周末去书店买书,《穷爸爸,富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球,于是立刻打开书阅读了起来。
看简介《穷爸爸,富爸爸》是一本关于理财的书籍,当时我很好奇一本理财书籍如何可以用故事的形式来表达呢,不应该是一些关于股票、储蓄、投资的方式与方法的书籍吗,看过之后我便知道,它所传达的信息是非常简单却富于震撼力的。读完这本书,对我来说颇有感触。
《穷爸爸,富爸爸》是一个真实的故事,从人的个体出发,分析富人之所以成为富人,穷人之所以成为穷人的自身因素。
该书主要是讲两个爸爸——穷爸爸与富爸爸,罗伯特·清崎的爸爸,受过高等教育,有很好的工作,但他却是个穷爸爸,或者只能算个中产阶级。这穷爸爸的人生轨迹,就是努力读书,获取高学历,找个好工作,有个稳定的收入,过上稳定的生活。买房买车,一辈子还着贷款。这也是中国大多数年轻人的生活轨迹。而罗伯特朋友的爸爸是个富爸爸,中学没有读完。可他有较高的财商,懂得要为自己挣钱,办公司,努力投资,不断增加自己的资产,努力创造财富,成了亿万富翁,过着上流社会的生活。
尽管两个爸爸的事业都非常成功,但他们对金钱、财务、职业、事业的看法却截然相反。穷爸爸是为公司老板辛勤工作,富爸爸是公司为他创造财富。穷爸爸财富的积累是靠公司老板的加薪,富爸爸财富的积累是大家为他挣钱。可见财商与理财观念的不同,决定了生活方式的不同,决定了生活境遇的不同,决定了穷富的不同。也许在某一程度上也可以说是富人的观念与穷人的观念的差别吧。
穷爸爸与富爸爸在观念上的差异:穷爸爸认为在经济上政府会关心你,满足你的要求。而富爸爸则信奉完全的经济独立,他反对人们“理所当然”的心理,并认为正是这种心理造就了一批虚弱的,经济上依赖他人的人。
另外,《富爸爸,穷爸爸》一书还提出了一个全新的“财商”概念,书中提出了“金钱是一种思想”的观点,认为有关金钱的教育和智慧是开启财富大门的金钥匙。
读完这本书,我获得的最大启示是:首先,我要有钱为我工作的思维,不再像一般思维一味的等着加薪,而是自己主动的去运作钱;其次要重视一生的学习,不仅是学校的教育,更要重视能够增强自己社会竞争能力的教育。
黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。——罗伯特·弗罗斯特
《富爸爸穷爸爸》的作者罗伯特·清崎选择了一条人迹罕至的路,并且在致富之道越走越远。这是一本教授财商之道的好书,罗伯特将自己致富的秘诀分享给了壮志难酬而苦无良策的人。世界变了,金钱游戏的规则也变了,对于读者来说,也应该顺势而变,理解金钱的游戏,玩转金钱的游戏,真正的做到让钱为自己服务。
一部分人带着这本书的启发去寻求自己的生财之道,一部分人则在自己辛勤耕耘的工作单位去摸索开拓适合自己发展的一片天地。金钱并不是人生的唯一的追求,我们除了为金钱而战,我们还会为信仰而战,为荣誉而战,为不虚此行而战。
这是一本极好的励志书籍,其中刻画的每一个细节,每一种先进的思想都值得我们去细细的咀嚼、回味。它在给追求财富的人提供生财之道的同时,也为普通的工作人员提供了改善生活、工作的宝贵意见,激励大家玩转自己的人生游戏。
人生是一场没有硝烟的战争。随着科技的迅猛发展,形形色色的信息扑面而来,各种裹着诱惑也应运而生。它们来势汹汹,把我们淹没,若是我们内心不够强大,便很难禁得住诱惑,很难在嘈杂的社会中守住自己的一片心灵净土,以至于让自己与既定的目标渐行渐远。
比起古代“采菊东篱下,悠然见南山”的慢节奏生活,现代的快节奏生活真是让人望而却步。每一个通勤的早上,宽敞的马路总是被堵得水泄不通;多层的公交车也常常被挤得似沙丁罐头;新增的地铁线上的人仍是摩肩接踵;办公楼的电梯也总是超负荷运行。大家忙忙碌碌,拖着疲惫不堪的身体在这个竞争激烈的社会挣扎着,煎熬着。
但如果仔细观察一下周身环境,会发现忙碌的人群里隐藏着这样一群年轻的工作族:持续性的混吃等死,间歇性的踌躇满志;有时候懒得像一头猪,但却不能像猪那样懒得心安理得;知道自己没有能力改变眼前的一切,表面上装作毫不在乎,但实际上却并不满意眼前的自己;支撑他们前行的不是眼前若隐若现的梦想微光,而是身后步步紧逼的万丈深渊。截止日期马上就到了,你的工作安排妥当了吗?奇葩说节目中的这段精彩辩词真真切切的描述了多数千禧一代真正的生活和工作状态。
的确,也许经过多番尝试,我们并不能像罗伯特描述的那样在生活或者工作上翻滚起壮观绚烂的浪花,并不都能像罗伯特那样在潮起潮落的信息大潮中自由潜伏,但不可否认的是,有的人是少年有成,有的人却是大器晚成。我们可以不成为“富爸爸”,但是我们却不能停止成为“富爸爸”。《富爸爸穷爸爸》可以为年轻一代的工作族提供改变工作和生活状态的有效方法论。我们可以根据它的指引,不断前行,在平凡的工作岗位上创造出自己的业绩。
1、停止抱怨,反思自我
《富爸爸穷爸爸》里描述到,愤世嫉俗者抱怨现实,而成功者分析现实。埋怨使人头脑受蒙蔽,而分析使人心明眼亮。其实每个普通工作人员的内心都曾经揣着一个梦。最初的最初我们可能是棱角分明,踌躇满志,但在经历现实的各种不如意后,这些棱角便被打磨的光滑锃亮。于是我们收起锋芒,开始憎恶甚至是怨恨各种不如意,久而久之,就渐渐的把自己打造成了一个受抱怨支配的人,一遇到不顺心就无休止的抱怨,这就是这本书中提到的被生活推着走,被情绪控制着走。
与其被生活推着走,给周遭环境带来诸多的负面影响,倒不如努力成为生活和工作的主人,勇敢的迈开步子,去反思自己的言行举止,去思考解决问题的方法,避免把自己困在一个工作围墙里,如此一来倒会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁达开朗。
2、战胜恐惧,培养自信心
没错,人人都想上天堂,却没有人想死。勇敢的去挑战一切难题,克服恐惧至关重要。恐惧是人生的一种重要情绪,我们应该辨证的去看待这种情绪。没有恐惧,我们就没有办法保护自己。若是没有对火的恐惧,手被烧焦了都不知道疼痛,最终不知不觉中引火至全身,让自己在“无畏”中丧命火海。
同样,在工作上,顾客无理取闹,登门砸牌,恐惧吗?如果一点恐惧都没有,如果不是战战兢兢,如履薄冰,我们就不会去想办法直面问题,保护自己,保护公司。
但凡事适可而止,一切完美止于度。过分的畏惧和自我怀疑是浪费我们才能的最大因素。直面问题,解决问题方是生活和工作的持久之道,而自信则是使不可能变成可能,使可能变成现实的强大法宝。
3、树立终身学习的目标
长足发展的最佳方法就是快速学习。一旦一个人停止寻求知识和信息,就会变得无知。而真正的学习需精力、激情和热切的愿望。这是一种无休止的斗争,这种斗争实际上就是你时刻都要做的一种决定:是通过不断的学习来打开自己的心扉,还是封闭自己的头脑。工作中,我们需要给自己设定大大小小的目标,否则学习会步履维艰。
正如罗伯特所说,在这个日新月异的社会,已经基本不存在什么稳定的工作,人生潮起潮落,变化莫测。这也就更需要我们不断的打造自己的独特品牌,成为顺应时代潮流发展的不可替代品。离开学校是学习的起点而不是终点,思想需要实时更新,方法需要实时变化。
我们的某种思想或想法在昨天可能还是一种资产,而在今天就可能已经变成了负债。若是想让生活工作为我们所用,必须做到主动出手,更新自己的知识库,把负债转化成资产。
4、利用好自己的时间
生活和工作上会有诸多的不公平,但唯有时间是公平的。我们需要充分利用各种资源来拓展自己生命的宽度,增加自己生命的密度。密度越大,影响力就越持久,生活工作等各个方面就越发的出类拔萃。时间可以证明一切,只有和时间赛跑,在最短的时间内吸纳最大量的新知识、新技能、新思想,才能厚积薄发,创造奇迹,主宰人生。
生活推着我们所有人前进,有些人放弃了,有些人在抗争。在人才辈出,长江后浪推前浪的时代,我们还有什么理由浑浑噩噩呢?感谢《富爸爸穷爸爸》这本书给我带来的思考,也希望读者们可以从中获得启发。我没有资产,时间是我唯一的资产。坚持不是胜利,坚持到底才是胜利。森林里分出两条路,一条平坦,一条荆棘丛生,我选择了平坦的那一条,准备在平凡的工作和生活中创造出属于自己的不凡人生。
读完《富爸爸穷爸爸》已经一个多礼拜过去了,回想看书那天,刚好是台风天气,被困住一天没出门,刚好花了一整天的时间把这本儿书一口气看完。近一年多的时间除了看跟瑜伽有关的书籍很少涉入其它领域。前一段时间在朋友的推荐下才下定决心看这本儿书,还真是不容易啊!
罗伯特·T·清崎是其中的一位作者。他用自己的亲身经历讲述了富人如何教育孩子有关金钱的问题,这些看似常识的关于金钱的观念和知识却是穷人和中产阶级家庭所没有的。他用叙述故事的方式深入浅出的道出富人是如何致富的。
给我感觉最深的是如何让钱来为我们工作,而不是为了钱而工作。这需要与常人不同的思维方式,看待问题的方式,处理问题的方法。
如何理解资产和负债的关系。刚开始很难理解资产和负债,书里最容易理解的解释就是:“资产就是向你口袋送钱的东西。负债就是把钱从你口袋掏出的东西。”所以当我们有了这样一个观念的时候,在购置一些东西时候就懂得去衡量了,减少不必要的花销而增加了自己的负债。就像我们买了房子,如果这个房子一直在消耗物业费,或者为了这个房子每月还要月供,如果不能让它产生经济收益,我想房子也变成了负债吧。我这么理解,资产是正数,而负债是负数。我们在购买的时候如果一直买的是正数就会累积越来越多,并让资产产生经济效益,这个正数就会越来越大;而购买负数则会让我们负得更多,付出的也会更多。而书里说“富人买入资产;穷人只有支出”。我想这就是思维方式的不同,如果要改变的话,首先要改变的是思维方式。
里面还有一句话我觉得给我印象很深:“让金钱成为你的雇员”,不停的为我们工作,获取更多更大的资产!
在一开始的时候我们要为了钱去努力的工作,而在工作的同时得关注自己的事业,也是本书里说的事业,那就是自己的资产。做个努力工作的雇员,确保自己的工作,但要不断构筑自己的资产项。如何构筑需要方法,需要实际操作!任何的事情在掌握方法后都得付诸行动。这是雷吉老师所说的实操啊!跟瑜伽是一样一样的,光有理论是没用的,必需相互结合。用理论指导实践,用实践验证理论。
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