下雨声中的故事作文结尾(下雨声中的故事作文四百字)

下雨声中的故事作文结尾(下雨声中的故事作文四百字)

首页写人更新时间:2023-11-28 17:28:21
下雨声中的故事作文结尾(下雨声中的故事作文四百字)

下雨声中的故事作文结尾【一】

在六年级的一天,我像往日一样起床、刷牙、洗脸、吃早餐。这时,妈妈走进了厨房,我知道,今天依然“逃”不过妈妈的唠叨声。

“有好好整理书包吗?不要再让我帮你送书或作业喔。”

“今天可能会下雨,记得把伞带上。”

“水壶装水了吗?你最近有点上火,一定记得多喝水”。

我含糊不清地说了声“嗯”,一个“厌恶”的小芽偷偷地从心中钻了出来。就知道唠叨,我又不是一年级的小朋友了,有必要吗?我拎起书包,准备去上学。在电梯口,妈妈又忍不住唠叨了起来:“今天你们要考语文是吧,好好看看题,别太粗心。”我不耐烦地打断了妈妈的.话:“好了好了,我知道了,又不是第一次了,怕什么?”妈妈张了张嘴,好像要说些什么似的,可能是不希望我生气,又或者是别的什么原因,妈妈没再说话,和我一起等着电梯。

过了一会儿,妈妈突然又对着我说:“差点忘了,我看了天气预报,今天下午有可能变天,特别是傍晚的时候,风很大,你等等,我拿件外套给你……”不知是哪来的勇气,我冲着妈妈说:“我又不是三岁小孩了,不用那么唠叨我!再说,冷不冷我自己能感觉得到,不用您瞎操心!怪不得网上流传着这么一句话‘有一种冷,叫我妈觉得我冷’。”正说着话,电梯门打开了,我立刻走进了电梯,快速地按上了关闭按钮。在电梯门快关上时,妈妈的表情很复杂,说不清生气还是难过,那一刹那,电梯门关上了,我心里有一点儿空落落的,我这样的态度对妈妈,真的礼貌吗?

“叮铃铃!”放学了,学生们如同潮水般涌出校门,奔向自己的父母。一股冷风吹来,冻的我把脖子往衣领处缩了缩。我家离学校近,通常妈妈不大会来接我,我只能加快脚步快点往家走,不然我非感冒不可,想起早上妈妈说的话,不禁有些后悔,也有些愧疚,不过想到,接下来妈妈更会有理由唠叨我了,又一阵心烦。

“嘶——好冷啊!”我一边哈气,一边往家里的方向急急走去。这时,我突然看见一个熟悉的身影站在冷风中。“啊,妈妈!”我忍不住叫了出来。妈妈看见了我,三步并两步地走到我身边,又习惯性地唠叨了起来:“看看,我说什么了,今天果然降温了吧!来,快把我外套披上……”我乖乖地把厚厚的外套穿上,哇,马上不冷了,一股暖流流进了我的心田,让我在寒风中倍感温暖,我一路依偎着妈妈,慢慢地往家走。我第一次深深地到妈妈的唠叨原来满含着爱意。

从那天起,我好像开始懂事,成长了,再也不抱怨妈妈的唠叨声了,因为我明白了,这是妈妈爱我的象征,妈妈的唠叨是我成长路上的温馨提示,让我了解,哪些事我应该试着承担,哪些事我应该避免犯错,也是从那天起,我开始成长,做好自己应该做的事,不让妈妈担心,也尽量为妈妈分担一些家务,也能诚心诚意地接受妈妈的唠叨,及时纠正自己的行为,渐渐地,我不知不觉间成了大家眼中一名优秀的学生。

我上初中以后,妈妈的唠叨渐渐地少了,取而代之的是我们母女间的默契与理解,包容与支持。我很骄傲,有这样一位在成长路上用唠叨陪伴我成长的妈妈。妈妈的唠叨,是世间最美丽的声音、最亲密最深切的陪伴。

下雨声中的故事作文结尾【二】

自打太奶死后,太爷整日魂不守舍,常常不经意就泪流满面,每当夕阳西下的时候,太爷就在屋檐下摆上一个小石凳,拿着他心爱的二胡,拉起小曲儿来。拉二胡时,他总是闭上眼睛,两只手便灵活地摆弄起二胡来。刚开始,我总是觉得,这可能是他老人家特有的爱好吧。可是,慢慢地,我开始觉得这二胡声中暗藏玄机。直到有一天,我看见太爷沏茶时,嘴里嘟囔着:“老伴儿啊,要是你还在,我就不会这么孤单了……”我听了这话,心里真不是滋味。可是,如今我的耳边再次响起二胡声时,总觉得都不如太爷拉的二胡别致,有一种特别的韵味。

我曾找机会问过太爷,那是一个阴霾天。我小心翼翼地向太爷询问:“太爷,您拉的二胡可真好听,别人都不及您的十中之一呢,可有什么由头吗?”太爷露出慈爱的\'笑容,摸摸我的头,坦然的说道:“你太奶生前,最喜欢听我拉二胡,我想,她在那头,也一定能听见。”我心想:太爷肯定不只是想让太奶听到二胡声,更是想让太奶听到他对太奶的思念吧!这时,外面下起了小雨……

事到如今,我还没有听到哪个人能比太爷拉二胡拉的好听,因为,他的二胡声中有思念……

下雨声中的故事作文结尾【三】

“轰隆――”天越来越暗,按得像黑夜一样。顿时件,天地浑成一片。又听“轰隆”一声,大雨倾盆而下,路上几乎没有一个行人。“唰唰唰――”一道光从天空中射下,一瞬间就不见了踪影。“原来是一道闪电。”我拍着胸脯说,“这大雨天,她们肯定不能来给我送作业,得,等着明天挨批吧!”“轰隆――”听到这雷声,我不禁又叹了一声,“唉。”

雨越下越大,丝毫没有停的意思,似乎是老天爷不愿意帮我似的.。我坐在床边,向着老师罚我的样子,“惨啊!”我不由得喊出了声。

瓢泼似的大雨“哗啦――哗啦――”地下着,外面的雨点声在我耳边萦绕。这大雨天自己在家确实有点恐怖,但眼前满是“作业”二字的我早已把恐惧抛到了九霄云外。就在我理清脑子,思考老师回留什么作业时,门铃响了,我慢吞吞的走过去,以为是妈妈,便问:“妈妈,是你吗?”“不是,我是丁一。“外面一个声音答道。我先是一怔,便赶忙把丁一迎进门,甚至脑子里还在想,我是不是在做梦?

我两眼直直地盯着丁一,只见丁一穿着雨衣,拖拖拉拉的。没被雨衣遮住的地方已经湿透了。虽然穿着水鞋,可鞋上仍然有着水。丁一被我看得有些不好意思,便主动开口,告诉我作业是什么什么,老师讲了什么什么事。直到丁一都说完了,我才确定我不是在做梦。终于恢复了往日活泼的性格。闹了一会儿,我便和丁一一块儿写了会儿作业,我们笑啊,闹啊,快活极了。

下雨声中的故事作文结尾【四】

“昨天中午,我在一棵大叶子树下睡觉,突然,一阵哗哗的大雨把我浇醒了。我睁眼一看,太阳正直射着大地呢,除了树下很湿,外面连一点下雨的痕迹都没有。”

“那有树会下雨的?纯粹是瞎编。”

“这是真的。不信,现在咱俩马上到那棵树下去看看。”

这时,正当中午,它们顶着烈日刚来到那棵树下,哗啦啦一阵大雨,就把它们淋了个透湿,树外,没有一丝雨的\'影子。

“怎么样,这下相信了吧?”

小猫熊点了点头,瞅了瞅树冠说:

“真怪,树怎么会下雨呢?”

“就是嘛!”小狗熊说,“书上讲下雨是地上的水被太阳一烤,变成水汽升到天上,水汽变成小雨滴。小雨滴你撞我,我撞你,变成大雨滴。空气托不住了,掉到地上就是雨。”

“可是树的四周也没有云啊!”

“这可能是棵魔树吧?”

它们在树下没完没了地猜测争论大树下雨的原因。

傍晚,一只归宿的小鸟看到它们那股不弄清下雨原因不罢休的样子,笑着说:“这是棵雨树。至于下雨的原因,在树下就是争论十天,也不会弄清。”

小狗熊突然开窍:“咱俩都会爬树,为什么不爬到树上去找原因呢?”

“是啊,怎么就没有想到这一点呢?傻透了。”小猫熊自觉得好笑。

它们找了点吃的后,就上了树。

雨树的叶子有半米长,中间凹陷,四周隆起。它们发现雨树的叶子能大量吸收水分。随着时间的流逝,叶子里的水越来越多,叶子慢慢卷缩成一个个“袋子”,它们掂了一下,估计每片叶子能吸一斤多水。为了找到下雨的全部原因,它们决定在树上过夜。

第二天清晨,第一缕阳光照到树冠的时候,小狗熊和小猫熊醒来了。它们又发现“袋子”似的叶子有了变化:受到阳光的照射,“袋子”渐渐地张开了。到了午后,“袋子”完全张开,里面贮存的水便倾泻而出——雨树下雨了。

下雨声中的故事作文结尾【五】

生活其实也是因为真实与爱,而美丽着的。宛若一首悠扬的歌在我的心里飘荡,那歌声缠绵而遥远,然而我,却清晰地听见,也在雨中……

——题记

种子,坚持,发芽

我今天种了一些种子,不幸的是天下起了大雨,我开始以为他会被冲走,没想到的是,过了几天,我去看时,它浮在了土面上,身上仅有少量的土壤来供它生长,但它还是发芽了。当我拿起它的时候,它的身上还有不少的小洞,可见它被鸡们啄过,但它没有放弃生的希望。种子虽然在大雨的洗涤下,但是它不像其它的种子,它比别人多了份坚持,所以它成功了。

幼芽,坚持,开花

在它后来的生活中,雨当然是不可缺少的,但它还是坚持了,在坚持的过程中,它折了腰,断了手,但它还是坚持了下来。因为它明白“报剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有战胜了重重困难,才有有迷人的芳香。我们也都知道只有经历了磨难,成功时的笑容才是最灿烂。因为它来自不易,我们更会珍惜。花也是如此,它只有经历了大雨的洗涤,太阳的烘烤,风的摇曳,它才会开得更灿烂。这颗种子,它做到了,它最终盛开了,虽然没有玫瑰那样的高贵,牡丹那样的雍容,桂花那样的芳香。但它明白了坚持了,才是最美的。

开花,坚持,凋零

这朵伟大的花,最终完成了它的宿命,但它不后悔。就在这时一突如其来的大雨从天而降,结束了它的生命。

请记住它,一粒不起眼的种子,一颗坚强的幼苗,一朵绽放生命的花,它的一生从雨里来,在雨中拼搏,在雨里去。一个雨中的故事,一个种子的出生成长死亡。在雨中完成了它的使命。

闻,那里有一阵香气在雨中飘扬。

——后记

下雨声中的故事作文结尾【六】

一个夏天的中午,上第三节课,快放学了。

忽然,天变的阴沉沉的,一会儿响起了雷声,一会儿又有闪电,好象就要下雨了,没过多久,就下起了清贫大雨。下课的铃声早已经向过了。同学们有的被爸爸妈妈接走了,有的自己带雨具回家了。小刚也正准备回家。但他看见小红还站在教室门口还没走,原来小红没带伞,小刚走过去说:“小红你跟我合用一把伞吧!”小红听了说:“好的,谢谢你小刚。”他们俩个就这样慢慢地消失在雨中了。

我以后也要向小刚同学多多学习,!一定要帮助有困难的同学们-------

下雨声中的故事作文结尾【七】

三道寒光,从天空劈下,三声闷雷打破沉静,这是压倒骆驼的最后一根稻草,风越吹越大,云再坚持不住了。如同以为远行的僧人,背着厚重的行物,在走到半路时倒下了。一身的行物撒落在地上,他却还能呼呼喘气。

天,一下子乌云密布,雷电交加,狂风大作,下起倾盆大雨,这个消息如同一个火星,引爆了整个六(4)班以及整个六年级。

有许多同学冲到窗口,他们伸手去接雨点,然后一齐高兴得手舞足蹈,因为——今天不用体能训练了!

这群人的\'狂欢引起了一些对体能训练不敏感的人随之狂欢,从而引爆这个班级。大家互相拍手,男生们互相拥抱。有的人打开双臂,大喊:“太好了!”有的人一边奔跑,一边“引爆”更多的人……大家一起欢呼,一起跳跃,比法国男足拿世界杯冠军是的法国球迷兴奋十倍;比当时的欢呼声更加响亮!

话说回来,这本也没啥好兴奋的,体育跑十圈也并非很累,细细想来,操场跑10圈也仅仅1300米,正常运动APP的一万步,或者说六千米,连四分之一都没到啊!

可是,欢呼这种事儿一定要大家一起喊才有味道啊!这就是“蝴蝶”效应吧?

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