描写石牛山作文结尾【一】
我们沿着弯弯曲曲的山路，来到了石牛山顶，一路上我们有说有笑的，山上的空气比乡下的新鲜多了。听到了山里有鸟有溪水，自然的风景多美呀。
我们在爬山地时候看见了一片片绿草，一片片竹林还有一些争奇斗艳的菊花引来了勤劳的小蜜蜂，美丽的蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。
到了石牛山顶，向前看见了整个黄岩，往后看看到了临海。离这块石牛还差一里路，我们几个都过去了，只剩下妈妈一个人不敢过去。我使劲地喊：“妈妈，妈妈，过来呀。呀！人家都过来了，你怎么还不来呀！”妈妈听到了这话她终于过来了，她还说多么害怕啊，好像山顶很小，好像要摔下来似的。妈妈还给我们带来了几瓶牛奶给我和章宁源两个。渴，正想喝牛奶呢！
我们在说谁能爬上这石牛算本领高，我爬呀爬，怎么也爬不上于是我爸爸帮我一个在上面拉，一个在下面推，终于把我弄上去了。哇，我感觉好舒服呀！
我终于识破了自己的勇气。
描写石牛山作文结尾【二】
今天上午，爸爸要参加他们高中毕业20周年的同学会，在德化石牛山举行。
一路上，我都激动万分，听说爸爸那班其他人的孩子大部份读二小。来到德化的石牛山，这儿山清水秀，美丽极了。我们要在这坐竹筏，还给我们每人发了一把水枪，准备先来一场别开生面的水仗。各自装足了水，马上开始打仗了。我看见叔叔们一直喷爸爸，就瞄准了他们，射了起来，过了一会，他们都举“白旗”了。“哇！”一束冰冷的水弹射在我背后，我一转身五六束水弹飞了过来，“哇！”我又叫了一声，好冷啊，我才知道被喷的感觉，急忙对着喷我的那个叔叔来了几枪，你一枪我一枪。水弹在阳光下闪着亮光，从这边到那边，又从那边到这边。
坐上竹筏以后，我马上穿好救生衣，迫不及待的想开始了。坐在我旁边的是我幼儿园同学，刚好他爸和我爸是同学，我们都是要好的朋友。在竹筏上摇来晃去，在太阳下看着四周的山，心情好极了。我觉得待会上岸时，那些先到的人肯定会趁机攻击我们的。我急忙做好了防备。果然不出我所料，先上岸的人大喊“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我急忙举起水枪，和他们射了起来，我被水枪打成了“落汤鸡”，真想冲上去，给他们每人来两拳，再每人踢一脚。接下来的四五艘竹筏遭遇和我们一样，一个个都变成了“落汤鸡”。就在大家玩得不亦乐乎的时侯，时间悄悄的溜走了，我们也该回酒店休息了。
描写石牛山作文结尾【三】
石牛山，位于德化县东部的水口镇境内。这里景色迷人，旅游景点星罗棋布，山峰秀丽而神奇，顶端有一块形状似牛的石头，所以取名叫“石牛山”。
石牛山海拔1782米，面积约120平方千米，峭壁连绵，山上苍翠欲滴的树木和奇形怪状的石头比比皆是，吸引了众多海内外的旅客前来观赏。石牛山四面环山，东面和仙游县接壤，东北与永泰县毗邻，北同闽中屋脊戴云山遥遥相对，西北有蜿蜒的产溪水环抱。
今日，我在爸爸妈妈的带领下，也前来石牛山瞧看一番，看早有耳闻的石牛山是否像传闻的那样令人陶醉。
我们一路走来，从石牛山下的陟步云亭越岭而上，时而看到苍松挺拔俊秀，阴翳蔽日，时而观赏到芳草盖地，山花缀锦。站在这里，向山上一望，贯入眼帘的到处都是一片绿，犹如滚滚的波涛，向下袭来。到了石牛山的深处，两边的奇峰怪石像是山的守护卫士，屹立在路旁。它们有的直削悬立，有的形如笔架，有的宛如来自世界各地的不同生物……这些岩石，形象逼真，栩栩如生，令你目不暇接。
我们沿路度过危机重重的岩石，来到了石牛山的最高处，站在这里，仰望天空，感觉天和我的距离是那么近，仿佛自己就处在人们盼望已久的天庭，神仙也不过如此，放眼望去，四周连绵不断的山峰似乎都被我踩在脚下，再加上云雾缭绕，给人几分飘飘然然的感觉。团团云朵把我包裹得严严实实，又仿佛腾云驾雾一般。我居高临下，石牛山的处处美景尽收眼底，构成了一幅精美的图画，人在这里，就像在画中游览，令人心旷神怡。
朋友们，如此迷人的石牛山，它的美用语言是无法表达的，只有身临其境，才能感悟到它的美景是那样的真实，那样醉人！正如人们所说的石牛山是“天下第一牛”，而我们勤劳的德化人民不就是任劳任怨、吃苦耐劳、奋力拼搏的“牛”吗？
描写石牛山作文结尾【四】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写石牛山作文结尾【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写石牛山作文结尾【六】
一进公园，顿时感到心旷神怡，那绿色的山连着绿色的水，绿色的水倒映着绿色的山，再加上岸旁杨柳拂动，湖光山色，异常美丽。公园中心有一个湖。淡蓝色的湖水清澈见底，好像是一面镜子，倒映出蓝蓝的天，白白的云，红红的太阳，还倒映出了湖边的我，又好像柔软的蓝绸缎。偶尔可以看见一些小舟漂浮在水面上。湖的周围种着许多柳树，柳树披散地垂下纤细柔软的柳丝，宛如刚洗过头没梳辫子的`姑娘，此情此景使我想起了“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”这段诗句。树下面长满了草，草叶上有许多露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。公园内平坦的草地周围种着五颜六色的花，有红的，有黄的，有白的，还有粉的，姿态各异，艳丽芬芳。
公园内还有一个园中园，叫杜鹃园。每到清明前后，在那翠绿的丛林中，漫山遍野开满了血红血红的杜鹃花，就像天鹅绒的裙子，绣满了鲜艳的花朵。杜鹃园里还有许多奇形怪状的假山，千姿百态。假山前面有一个漂亮的亭子，亭子里坐满了人，他们有的在聊天，有的在休息。
家乡的石牛公园虽然不大，但却是这样的不寻常。不信，你可以亲自到郫县走一趟，看了这个公园，你一定会感到心情舒畅，流连忘返。
