一年级作文公交车上给爷爷让座(二年级写话在公交车上给老人让座)

一年级作文公交车上给爷爷让座(二年级写话在公交车上给老人让座)

首页写人更新时间:2023-12-10 12:21:55
一年级作文公交车上给爷爷让座(二年级写话在公交车上给老人让座)

一年级作文公交车上给爷爷让座【一】

放学了,我挤在24路车上回家。

车厢里十分拥挤,天气又热。人们汗流在背上,喘气都有些困难,有的人“哎呀,哎呀”直叫。刚上车的一位妇女,怀里包着一个三、四个月大的婴儿,这时婴儿被挤得哇哇大哭。

售票员听见婴儿的哭声后,便用洪亮的声音说“谁愿意为这位女士让个位置?”连喊了几次,车厢里都鸦雀无声。有的故意把头转向窗外,有的还故意把抱着遮住,有的还在讲话假装听不见,有的还在…………

一位老大爷看见后,似乎在说,现在的人可真没礼貌,连让个位置都不肯,难道还要我这把老骨头起来让位吗?老大爷的表情是分严肃。他吃力地站了起来,怕了怕这为妇女的肩膀,用手指这他的位置,想给她让个位。妇女只好不好意思德坐下了。这位妇女跟老大爷道谢才知道这位老大爷是个聋哑人。

老大爷那乐于助人,时刻关心他人的高贵的品质,布政使我们所寻求和缺少的东西吗?只要人人都乐于助人,世界才能充满爱心,社会才能和谐,才能不断进步

一年级作文公交车上给爷爷让座【二】

老半天,公交车才缓缓驶来。车门一开,便传出司机一声巨吼:“上车乘客别挤,请让老人先上,谢谢合作!”。

上了车,发现自己竟然没带零钱,我举着20元整钞,不知如何是好。我真有点害怕司机那具有相当威慑力的大嗓门,担心他会把我轰下车去。

不料,司机叔叔异常和蔼:“你先投钱,我帮你找零。”

我开始打量这位叔叔,只见他脸和脖子通红,汗水不停地流淌,手上还带着一副白手套。每到一站,叔叔就招呼上车乘客,让他们把零钱给我。

不知为什么,每当听到叔叔说起这些同样的话语,我心里便升起一种异样的感觉。我的心热乎乎的,似乎比这车内的空气还热。

车到医科大,上来一位孕妇,没等谁说话,我赶紧站起身来让座,司机叔叔朝我笑了笑。此后,我一直站在叔叔身后,时不时地我俩还有些简短的对话。不知从什么时候开始,我心里忽然涌起另一种异样的感觉:我不像一位普通乘客,倒更像司机的助手。

真的`,真的是妙不可言——每到一站,我都像收票员一样,从乘客手中收取零钱;每当上来一些携带物品或是体弱的老人,我都主动上前相助……我渐渐体验到一种从未有过的开心和幸福。

再过两站,我就要下车了,十九元零钱早已收够。这时候,一个小男孩忽然跑上车来,他摸遍口袋,好像没带钱。小男孩怯生生地告诉司机,没等叔叔回话,我抢先掏出一元钱,替小男孩投入钱箱。

这真是一件不足挂齿的区区小事,可小男孩不停地谢我,司机叔叔朝我伸大拇指,就连满车的乘客都投来赞许的目光……

回家路上,我步履轻盈,越走越快。我心中忽然升起一种感激之情,这位大嗓门的司机叔叔以身作则,教给我如何关爱他人。

更让人感到欣慰的是,我竟然意识到:给予他人越多,自己越是幸福、快乐。

啊!这是多么珍贵的收获。

一年级作文公交车上给爷爷让座【三】

早上,一句“谁把钱丢了”的声音在261路公交车上上演。很快一位年轻小伙说:“我丢的,一共175元,一张100、2张20元、3张10元、一张5元”……。

6月20日早上7:20左右,公交车261路行驶在西高新区唐延路段时,车内的`一段情景让所有乘客无不拍手称好。一位50余岁的农民工模样的男士刚坐在一个座位上,发现车座位下面丢落着一沓人民币,他捡起后迅速在车内喊:“谁把钱丢了”。很快有人跟着也说:“我丢的,一共175元,一张100、2张20元、3张10元、一张5元”。大家你看看我,我看看你,那位捡钱的男士把钱交给了丢钱的年轻男子。接过钱后,那位年轻男子说:“谢谢!谢谢!这钱要是丢了,我今天不但没有吃饭的钱,晚上就更没有回家的车费了”……。车还在行驶,车内很多乘客纷纷开口称赞:真了不起,一个在外打工靠吃苦力挣钱养家糊口的农民工能做出这样的举动真伟大。就这样被这个场面的精神感动着车内的所有乘客,车内拥挤的场景也开始消失了,你让让我,我让让你。这就是你的文明精神感动我,我用我的文明让大家更和谐。

捡钱这个很简单的故事,但却让很多乘客看到了农民工的伟大,看到了农民工纯朴的那拾金不昧的精神,这一行为也会使我文明、西安文明,我美丽、西安更美丽的形象语得以实现。

一年级作文公交车上给爷爷让座【四】

今天,我在语文模拟卷上看到一幅漫画,心中不由得一震。

漫画描绘了在一辆公交车上,靠窗的座位上坐着两个年轻的小伙子,时不时凑在一起说笑,完全不顾在座位前艰难站立的老爷爷和提着重物的.孕妇。

看完这幅漫画,我的心就像被大锤锤过一般隐隐作痛。我很纳闷,是什么人能在面前站着两位需要帮助的人的情况下还能谈笑风生呢?这些人的公德心去哪了?假如换位思考一下,自己家的老人出去坐公交,也面对着这样的情况,难道自己的心里会好受吗?如今,这种没有公德心的行为越来越多:随地吐痰,随手乱扔垃圾,损坏公共财物等等,每一件事都是那么的不堪入目。

在生活中,还有许多这样没有公德心的例子。一次,我乘公交车去上补习班。车上坐满了人,我只好站在车门处。环顾四周,车上坐着的几乎都是年轻人。过了一会儿,上来一位白发苍苍的老奶奶,走路颤颤巍巍,手里杵着一根拐杖,看上去至少也年逾古稀了。她看了看周围,没有空位,便一瘸一拐地走到我身旁站着。过了一会儿,有人下车了,空出来的位置却被几个小学生占了。他们刚落座就大声的谈笑,一点都不顾忌这是公共场所。又过了两站,老奶奶到站了,她微跛着脚,到了车门那,回头看看那几个小学生,又看了看那些装做没看见老人的年轻人,叹了口气,边摇头边下了车。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”同学们,让我们行动起来,做文明人,做一个有公德心的好学生吧!

一年级作文公交车上给爷爷让座【五】

漫画描绘了在一辆公交车上,靠窗的座位上坐着两个年轻的小伙子,时不时凑在一起说笑,完全不顾在座位前艰难站立的老爷爷和提着重物的孕妇。

看完这幅漫画,我的心就像被大锤锤过一般隐隐作痛。我很纳闷,是什么人能在面前站着两位需要帮助的人的情况下还能谈笑风生呢?这些人的公德心去哪了?假如换位思考一下,自己家的老人出去坐公交,也面对着这样的情况,难道自己的心里会好受吗?如今,这种没有公德心的行为越来越多:随地吐痰,随手乱扔垃圾,损坏公共财物等等,每一件事都是那么的不堪入目。

在生活中,还有许多这样没有公德心的`例子。一次,我乘公交车去上补习班。车上坐满了人,我只好站在车门处。环顾四周,车上坐着的几乎都是年轻人。过了一会儿,上来一位白发苍苍的老奶奶,走路颤颤巍巍,手里杵着一根拐杖,看上去至少也年逾古稀了。她看了看周围,没有空位,便一瘸一拐地走到我身旁站着。过了一会儿,有人下车了,空出来的位置却被几个小学生占了。他们刚落座就大声的谈笑,一点都不顾忌这是公共场所。又过了两站,老奶奶到站了,她微跛着脚,到了车门那,回头看看那几个小学生,又看了看那些装做没看见老人的年轻人,叹了口气,边摇头边下了车。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”同学们,让我们行动起来,做文明人,做一个有公德心的好学生吧!

一年级作文公交车上给爷爷让座【六】

一天下午,我乘车回家,突然从车中传出骂声,人群随着声音的源头循去。原来是一对夫妇再骂女学生,通过了解才知道原来是女学生上车时不小心碰掉了这对夫妇的眼镜。这对夫妇对女学生又打又骂,不时有“啪啪”扇耳光的声音,还夹杂着粗话,女学生见状向夫妇到了歉,谁知这对夫妇还是不依不饶,嘴里喋喋不休,还来了顿男女混合双打。女学生泪如雨下,这对夫妇还是不讲任何情面。车上的.人看不惯了,有百分之三十的人希望亲手把这对夫妇赶下车,有百分之七十的人希望亲眼看到有人把这对夫妇赶下车。终于一位阿姨忍不住了,劝了一下这对夫妇,这对夫妇当没听见,越来越多的人参加到了行列之中,车中***动一片。这对夫妇下了车,车中恢复了平静。

从着件事中我觉得平时抓小学生文明素质教育,怎么不想想长辈?长辈是我们的榜样,他们连文明都做不了,还怎么谈教育我们,只会是“长江后浪推前浪,一代更比一代强”呀!

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