一位家长这样教育孩子议论文作文【一】
孩子写作业我一直在旁边提醒呀！----要注重锻炼孩子独立、迅速完成作业的能力。
不少家长很负责任，总是坐在孩子身边帮助孩子读题或者给孩子一些提醒。但是时间长了，孩子养成了依赖的习惯，一有困难或者问题就问妈妈“这是什么呀”，“怎么做呀”。孩子没有了独立思考的动机，更失去了克服困难的意志。好多家长认为孩子在家会，怎么考试的.时候就做不对呀？其实，陪做作业就是出现问题的原因！家长们不妨这样做：孩子写作业前给孩子提醒，认真、抓紧时间做，遇到难题多读两遍，如果实在不会，把所有会的作业完成了再集中问妈妈。
一位家长这样教育孩子议论文作文【二】
在这幅漫画里，最引人深思的是孩子头上的肿块，它代表的旧时教育方法对孩子的伤害，这启示着父母不应该采取偏激的旧教育方式对孩子进行管教，偏激的教育方式会使孩子渐渐产生叛逆心理。所以我认为，父母应当引导孩子，而不应当约束管教孩子。
更令人惊心的\'是这幅漫画的标题：不信把儿子砸不成牛顿第二！父母望子成龙的心情我能理解，但过于远大的目标直接压在孩子身上，只会把孩子压得透不过气来。父母应当引导孩子达成一个一个小目标，从而步入成功的殿堂，而对于这些小目标，也应当是根据孩子的梦想来定，不应该强制性要求孩子。
而对于国家和社会而言，这种教育方式更是一种巨大的伤害：社会上的各类人才不能得到发展，孩子们都会陷入“苹果”危机当中，从而不能发展理想，最终只会导致社会上的多元化人才消失。
而在教育孩子上，孟母无疑是成功的。她在发现孩子喜欢模仿后，他做的并不是管教，不是强迫孩子改正，而是迁去学院附近，引导孩子成为一个有修养、饱读诗书的人。从而，孟珂也不负厚望，成为了继孔子之后的“亚圣”。
请不要再用“砸苹果”的方式来教育孩子了，照搬来的方法并不适用于每一个孩子，每个孩子都是独立的个体，他们有自己的梦想，请不要掐灭他们的梦想，教育方式应当因人而异。
或许，现在有许多父母都是以“砸苹果”的方式来教育孩子，或许许多孩子还处在被“砸苹果”的痛苦中，孩子们不应该压抑自己的梦想，强迫式的教育方法毫无作用。同时，父母们应该多向孟母学习，理应尊重孩子的理想，并加以正确引导，引领孩子走向成功的殿堂。
每个成功人的背后都有懂教育的父母，愿天下父母都能正确教育自己的孩子，成就孩子最美好的人生！
一位家长这样教育孩子议论文作文【三】
我给孩子多报几个班，让他好好学行吗？----帮助孩子养成每天及时复习、梳理知识的习惯。
在和家长的交流中，我发现不少家长因为担心孩子学不好，跟不上，就给孩子报各种辅导班。特别是周六、日，几乎满满的。试想一周五天的学习、作业，孩子已经够辛苦了，孩子在学校没有充分的时间玩，周日也不能放松，周而复始，孩子体内玩的能量不能释放，就导致孩子形成了在课堂上做小动作、说小话，不认真听讲的不良习惯。所以，辅导班、特长班根据孩子的情况，适当报1--2个，是可以的。但家长始终是孩子最好的老师，家长和孩子交流学习，家长给孩子做榜样，这些工作谁也代替不了，相信真正爱孩子的家长一定会尽到自己的责任。帮助孩子每天做好5--10分钟的复习。
一位家长这样教育孩子议论文作文【四】
《这样一位将军》讲述的是甘祖昌将军的事迹。他得知自己身患重病后，向上级领导申请返回家乡。经组织批准，甘祖昌带着全家回到家乡，他一回到家乡，就投入了建设家乡劳动之中。从那以后，他几十年如一日，除了生病，外出开会以外，几乎天天和乡亲们一起参加劳动。他为人正直、心地善良，对家乡建设无私奉献，将自己多年的积蓄全部献出也在所不惜，对待自己的儿女却严厉、苛刻。他一生中真诚、快乐、无怨无悔的付出，不求回报，是人们心目中真正的英雄。
在将军就要离开军营时，吉普车缓缓从士兵们的身边驶过，在“向前，向前，向前-------”的歌声中，车窗外露出了将军的.脸，他默默的敬礼，泪眼汪汪。从他的眼神中，我看到了他对士兵们的不舍。这一情节让我非常感动，原本他可以到上海等地进行疗养，可以舒适的生活，可是他并没有这么做，比较一下我们现在这个社会，那些的政府官员，他们应该多么的自愧不如啊！从这一点就能看出甘将军身上的优秀品质。
我敬佩他，他对待自己的儿女从不溺爱，对他们严格要求。有一次女儿听说要征女兵，而征兵部门的干部，正好是甘祖昌的老部下，她想让父亲给他的老部下打一通电话，话一出口便立即遭父亲回绝，说绝不会搞特殊。他对子女的严格要求，我十分欣赏，现在的家长往往都溺爱自己的孩子，把他当小祖宗似的供着，生怕他们磕着、碰着。
甘祖昌将军是一个许许多多的优秀品质值得我们学习。同时，我们也常常地感受到了他对祖国、家乡的热爱，激发了我们青少年的爱国情怀。
“向前，向前，向前-------”这歌声将激励我们成长，激发我们的爱国情怀。这歌声将伴随着我们向前迈进。
一位家长这样教育孩子议论文作文【五】
数学就是记录一道数学题？----数学日记是培养孩子观察能力、表达能力、理解能力的实践活动。
寒假期间我开始让孩子们写数学日记，并逐步对孩子进行了辅导，也通过邮件和家长进行了交流。刚开始不少孩子只是记录一道题，或者只记下游玩的过程。但是随着孩子学得的知识多了，观察的视野宽了，思考的问题深入了，孩子们写的内容就丰富了。有数学故事、有考试后错题反思、有估数、测量长度的内容、有整理计算过程的表述等等。但是数学日记第一要真实，第二要对身边的事情认真观察，第三要详细记录活动中孩子分析思考的过程。
