去同学家玩作文二年级【一】
每个人都有不同的愿望，有些人想做富有的商人，那样可以帮助更多的人，有的人想做有权势的大官，因为那样很自豪。有的人想做培养人才的老师，可以帮助社会培养出更多的人才，有的人希望做济世救人的医生，可以帮助病人从困扰中走出来。而我却相当一名博学多才的科学家
假如我是一名营养学家，我会发明一种营养高的食物，吃了以后可以好几天不用进食。让你吃了一口，回味无穷。它不但好吃，而且它的外形精致而美观，让你都不忍心吃掉它。他还有一种特点，不管高温、低温、早上、晚上，都不会变质，隔几年都不会坏。它便于携带，只要你敲他一下，便可以缩成橡皮大小。只要放在兜里就可以了，它还很便宜，只要一分钱就可以买到一大堆，这样，妈妈再也不用做饭而发愁了，我们家的厨房再也不会有油烟了，变成了摆设。世界上也不会再有难民了。
如果我是一个建筑学家，我要发明一种能移动的万能房屋，我们随时可以把它带到我们需要的地方，如果是夏天，我们就到南方去避暑，冬天我们就到三亚去过冬，它不但可以避暑过冬，还可以根据天气、四季、变化墙上的图案。春天，他会变成绿色来迎接我们，夏天会有几只小鸟在树枝上吱吱叫，好像告诉我们夏天到了，秋天，它会变成橘黄色和叶子的颜色一样。冬天会出现梅花，有粉色的还有红色。如果天气很热会给我们准备凉爽美丽的衣服，很冷就会准备厚衣服，不会把我们冻到。这个房子里有两个沙发，一个是坐的，另一个是一张床，只要你按一下按钮，就会变成一张美丽的床，可以根据你的需要变幻，只要你不用了，就会自动放到一个地方去，一般你不会发现它！
假如我的愿望会实现的话，这个世界将是多么美妙呀！
去同学家玩作文二年级【二】
我有一个梦想——就是当上科学家。因为科学家会发明出各种各样的东西。
如果我是科学家，我会发明一种能飞上太阳的耐热机器人，让他到太阳上去给人们探索太阳上的奥秘。
如果我是科学家，我会发明一种药，让这世界没有死亡，没有病痛，让肓人能重新得到光明，让没有手脚的人，能重新长出新的手脚。
如果我是科学家，我要发明一种汽车，这种汽车不会污染环境。让地球上的空气更加清爽。
如果我是科学家，我要发明一种仪器，地震前让所有的人都能逃离危险。
如果我是科学家，我要发明一种家庭机器人，让所有的爸爸妈妈每天再也不用那么劳累的做家务事。
如果我是科学家，我会发明出更多的为人们服务的机器。
去同学家玩作文二年级【三】
理想是光，照亮我前进的路。理想是梦，引领我前行的方向。有人希望当一名救死扶伤的白衣天使，有人希望当一名翩翩起舞的舞蹈家……而我，希望未来成为大名鼎鼎的科学家！
假如我是科学家，我将发明一本神奇的书，书上安装着按钮图标，只要用手按一下话筒型的按钮，书就能自动朗读出声，让有眼疾的人们不必用眼也可以轻松读书；它还会用不同的语调、节拍把文字读给你听，让你百听不厌；如果你想体验书中描绘的场景，只要按一下眼睛型按钮，图片就会像电波一样进入你的大脑，让你仿如身临其境；如果你想与书中喜欢的角色对话，那按一下嘴唇型按钮，尽情交谈吧。晚上灯光暗淡时，只要按一下开关按钮，那一行行文字变得光亮了，即使在黑暗中也能看清楚字，爷爷奶奶看书也用不着带老花眼镜了。
假如我是科学家，我还要发明“水果药丸”，是用各种营养的水果研制而成的，有草莓味、苹果味、菠萝味、西瓜味……等等。不同的水果药丸可以治疗不同的疾病，其中草莓味可以治禽流感，菠萝味的可以治非典，苹果味能治肠胃炎……这样，当有人生病后，就不用打针动手术忍受痛苦，医生也不用冒着生命危险给传染病人治病了。
假如我是科学家，我还将发明出一种万能的小屋，它不但非常美观，为我们遮风挡雨，还可以为我们防御地震，从此灾难就伤害不到人们了。更神奇的是它还可以按主人的指令带着你去到任何地方安营扎寨。你想在大海上遨游吗？只要按一下蓝色的按钮，大海瞬间就在你眼前了！如果想去浩瀚的太空探索宇宙的奥秘、为人类找一个更加舒适的家园，按一下紫色的按钮就可以了。这个万能的小屋最方便的就是当你饿了的时候，只要按一下食物按钮，屋子里立刻会出现很多美味的食品，让你痛痛快快的吃饱喝足！这时你肯定就会想会不会有小偷来偷东西呢？放心吧，只要是未经主人的允许擅自闯入的人就会被房子里的微型笼子抓住送往警察局的。
你瞧，我们未来的生活多么有趣、美好！我相信，只要我们努力学习，热爱科学，勇于创新，我们一定能实现自己的理想，成为一个真正的科学家，为人类造福。
去同学家玩作文二年级【四】
人人都有自己的理想，我的理想是当一名科学家。能制造出许多高科技物质，为人类造福。
假如我是一名科学家，我会制造一辆比《超人高校》还要高科技的飞行车。它可以向汽车一样在陆地上走，可以像轮船一样在水里游，也可以像飞机一样在天上飞。在天上飞或在水里游的时候，在方向盘的旁边有一个和电视一样的东西，它可以播放一段小视频，这段视频就是你在水里游或在空中飞的行走路线和所在地。如果你在陆地走，你就可以按蓝色按钮，车位尾就会出现一个小桶，桶里可以撒出一些气，这些气可以美化环境，让世界的空气变得清新起来。如果你在飞行的时候，按绿色的按钮，后面就出现两个喷出火焰似的东西，这个东西不会让汽车爆炸，这样一来，人们就可以安心地使用它了。如果你是在水里有的时候，你可以按红色按钮，车尾上有两个旋转的东西，这个东西既可以试使车在水里的速度加快，又可以试使车不碰到礁石。
假如我是一名科学家，我会发明一种万能的药物，不管是得了什么病的人，吃了这种药就会好起来。让那些坏人吃了它，就会变成非常善良的人，让这个世界上只有好人，没有坏人。让那些在战争中的人们吃了这种药就不再战争了，让世界只有和平，没有战争。
假如我是一名科学家，我会发明一个验证食物真假的仪器。现在有许多食物都是假的，为了不容易让人得上传染病，我要专门发明一种测验实物真假的仪器。这种仪器很大，上面有许多食物的图案。比如说，你想测一下黑米的真假，必须要把这个仪器放在黑米上面，再按一下黑米图案上的按钮，它就可以自动显示出是真的还是假的。如果频幕上显示出红色的ⅹ号，就说明是假的，如果显示出绿色的√号就说明是真的。
假如我的愿望能实现，这个世界是多么美妙啊！但这一切都是假如，为了实现自己的美好愿望，从今天起我要更加努力学习，掌握更多的文化知识，为实现美好的愿望打好坚实的基础。
去同学家玩作文二年级【五】
假如我是一名科学家，我要研制出一种物美价廉、十分耐用的太空服，它可以随时自动调节温度，使人在夏季穿了非常凉爽，在冬季穿了温暖如春。从此人们不必再为春夏秋冬的季节更换而烦恼，这样不但可以环保并节省衣服，而且可以减轻人们购买衣物的负担。至于它为什么叫做太空服，是因为穿上之后，可以在没有引力的地方，正常行走，不会像之前的太空服那样飘来飘去。
假如我是一名科学家，我要制造出一种不会腐烂、不含任何有害物质、廉价的高营养产品。人们只要吃了之后，就不会有饥肠辘辘的感觉，让人们不用再为食物供应不足而发愁，世上就不会再有乞讨的\'难民了。
假如我是一名科学家，我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海，就摁下蓝色按钮；如果要上天空，就摁下白色按钮；如果要走陆地，就摁下棕色按钮。无论是上天、入地或下海，只要你轻轻一按，就能随心所欲、方便自如地行驶，不必担心交通阻塞。
假如我是一名科学家，我会研制出一种可以阻止交通事故的保护膜。保护膜被广泛的使用在红绿灯前。在红灯亮起的时候，保护膜会自动拉开，形成一股强大的气流，使汽车无法穿越，减少因闯红灯而引起的交通事故，保障人们平安出行。
假如我是一名科学家，我会研制出时光返回通道，让科学家解开奔流不息的长江水为何突然断流；遥远的古代怎么实施脑科手术；汉字到底是怎样形成的；武夷山九曲溪的悬棺之迷等等让人感到困惑不已、离奇诡异的谜团。
假如我是一名科学家，我会制造出保护罩，坐上我发明的时光穿梭飞翔机，将圆明园保护起来，把当时的八国联军挡在外边，使他们无法攻破国门，把所有的景物、宝物统统留到今天，让未来的人们一饱眼福……
虽然这些只是我天真的幻想，但都是多么美好的一种愿望啊！我一定会好好学习，用我所学的知识早日实现这些愿望。
假如我的愿望能够实现，这个世界将会多么美妙！我希望全球的科学家都能和我一起努力，促使这个愿望快点实现，那么这个世界将会变得更加美好，让昨天、今天与明天衔接成一条完美的弧线！
去同学家玩作文二年级【六】
假如我是科学家，我要制造一个时空穿梭机，因为有谁不想到未来看看，再看看恐龙是怎么灭绝的。
假如我是科学家，我要发明一种教棒，老师在上课的时候，想到什么，用教棒一点，就能显示在黑板上，而且不会透露老师的秘密。
假如我是科学家，我还要发明一套衣服，平时穿在身上，能时时刻刻监控人们的身体健康，还能根据天气情况调节温度，让人们始终处在舒适的状态。
假如我是科学家，我还要发明······
我长大以后，一定要发明许多有用的东西，为人们提供方便！
去同学家玩作文二年级【七】
科学使我们的生活不再黑暗，科学使生活更加美丽。假如我是科学家，我要发明一种“智能课本”，让学生们都喜欢上读书。
这种课本呈长方形，比普通的纸质教材小一圈。它不怕摔，无论你从多高往下摔(海拔800米以内，都不会把它摔坏。这种课本有一种“护眼功能”，能防止因为长时间盯住屏幕而导致的近视眼等眼部问题。这种课本可以容纳下从小学、初中到高中、大学，甚至研究生的所有科目的所有课程内容。还会自动更新，十分方便。这种课本还防水，在下大暴雨，甚至是在水中泡着都不会有事情。它还有一种防盗功能。每当使用完课本，课本就会自动关机，并且每次开机都需要确认指纹。如果被盗，开机后指纹不对就会自动关机，尝试次数超过5次，课本就会关机一小时，一小时后才能再次开机尝试。那就是——在飞机上也可以正常使用，并且不会干扰飞机的正常飞行。
智能课本共有四个键，第一个键是“电源键”，按下启动或关闭课本，第二个键是“预习、学习、复习键”，按这个键一下，课本进入预习模式，输入科目、单元后，如果是语文，课本就自动进行朗读，也可以单点生字发音。读完课文还会自动分析预习题。两下，课文进入一般模式，自动分析第几篇课文，但不朗读全文，只能单字单读，每看完一个自然段，就自动员分析题目，每学完一个单元，课本就进行电子考试，对学习情况进行检测。按三下，课本就进行对每篇课文的重、难点、易考点都进行分析。第三键是“拓展键”，按下这个键，再输入第几篇课文，人物生平、作者生平、来源、背景、相关事迹等资料。第四个键是“环境键”， 按下这个键，当前所在城市的温度、湿度、天气、空气质量等天气信息都会显示出来，避免因穿着而引起的疾病。
看到这儿，你也许会问：这么厉害的课本，那一天得充多少次电呢?不用担心，课本内部有一个“万能充电器”，它就只有木杆铅笔那样粗，充电时只伸出3厘米，并且折不断。它直接由课本的芯片控制，当课本电量小于1%时，这个小东西就会伸出，开始充电。不论微风、细雨还是大风、暴雨、暴晒……它都能充电，并且它充电还不会干扰正常使用课本。
我一定要好好学习，争取早日研发出这种智能课本。
