我的语文老师——裴老师,是我非常敬佩的一位好老师!
说起裴老师,我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里,裴老师像妈妈一样,经常呵护着我。我体弱多病,裴老师经常精心照看我,带我看医生、给我倒水、又给我喂药,从她身上,我感受到了母亲般的温暖!
裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任,她经常加班加点,不知疲倦地工作,为我们操碎了心。在学习上,她对我们每一位同学抓得都很紧,不让任何同学落后。在生活上,不仅关心我们,而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为,对班里存在的一些不良风气,她绝不放过!她很有耐心地说服教育我们。因为她的辛勤劳动,我们班成为全校有名的先进班级。
裴老师讲语文课很有特点。记得有一次上课学生字,讲到那个“浙”字,她让我回答,我站起来说:“浙,浙江的浙!”接着,裴老师又问:“记这个字,有什么好方法?”没有一个同学举手。于是,裴老师对同学们说:“记生字,要根据生字的特点来记。浙江有水,所以偏旁是三点水。”“哈哈!”同学们笑的前仰后合。裴老师朗读课文,那声音清脆洪亮,而且非常动感情。能听裴老师朗读课文,本身就是一种享受!
裴老师是我们的良师益友,我们要向裴老师学习,人人争做一名三好学生!
在我六年级的小学生涯中,令我难忘的有两位老师:一是严厉的数学老师,而是永远面带微笑的语文老师——陈老师,她是我最爱的老师。
刚来学校,陈老师那深褐色的卷发,大大的眼睛,和有点儿胖的身躯就然我深深的记住了她。这个学期春游,她可是所有老师中最上镜的一个。身穿一件毛茸茸的背心,头戴一顶小熊帽子,可萌了。你看,陈老师一会儿伸出两个拳头放在脸蛋旁,一会儿瞪大眼睛对我们使劲眨。你听,同学们的相机发“咔嚓”“咔嚓”的响声,可想而知,陈老师成了我们班的“大明星”。
第二个学期,我升到了六年级,六年级的队伍也迅速膨胀起来,,多出了两个班,他们成了我们的竞争对手。“期中考试成绩排名下来了,我们班各科都是全年级第一!”班里有人报来喜讯,接着迎来的是一阵阵欢呼声和全班同学开心的笑脸,更是陈老师的心花怒放和“骄傲使人退步”的教诲。
期末考试的“魔爪”向我们伸来,增大了我们的压力,陈老师见同学们埋头苦干,怕太辛苦,又鼓励我们多出去活动活动,放松一下。终于,期末考试来了。在进入考场的前几分钟,陈老师千叮咛万嘱咐:“同学们,考试时一定得沉着冷静,不能粗心大意。”可结果却不理想,虽是第一,却是倒数第一,同学们都失落极了。数学老师得知后,狠狠地批评了我们,英语老师也不例外。语文课上,我们都乖乖的,对老师是“言听计从”,连班上最爱插嘴的同学都安静下来,怕惹老师生气。老师谈到这次考试,我的心开始紧绷,有一部分同学也表现出紧张,有一部分同学沉默地低下了头,还有一同学发出了***动。老师平静地说:“这次考试的成绩大家都知道了吧,没关系,我们下一次努力。大家都知道‘打江山容易,守江山难’吗,我们下一次努力,好吗?”响应她的是一阵铿锵有力的回答声。
跑操比赛的名次让我们大跌眼镜——第二名,对于有着丰富经验的老班只得了第二,多少也“惭愧”。陈老师给予我们的是鼓励。六年级下期第一次月考成绩下来了,我们班仍居末位。陈老师给予我们的是永远的希望......
陈老师那庞大的身躯装下了我们五十一个孩子的心,她也能看透每一个孩子的心,她希望我们的成绩“鸟枪换大炮”,我们也应以最优异的成绩去回报她。
我在一年级起,就爱上语文课堂。不但由于我的文字功底还不错,更关键的缘故是我有一个好的老师。上语文课堂后,我的老师总是会把授课提出问题时我的回应读给班里学生们听。教师一直说她的思绪沒有白费,有一份收益。
偏偏是肖老师,她和其他教师不一样。她是以四年级才逐渐教我们班语文课的,那时我的作答经常被院校大队部以广播节目的方法提名夸奖。我原以为她走入课室会笑容着朝我点了点头,意想不到的是她居然对于我置若罔闻。在点此解答问题时也从来不抬头看我一眼,只是低下头翻着书看。下课了都不将我的回应读出,我的语文书被大小组长收上去后,始终见到的只有一个勾,再加上已阅两字。我的信心遭受了比较严重的严厉打击,我觉得我没法讨好她,看见同学们语文书中夹着的一段评价语,我羡慕不已。连学生们都感觉把我冷淡了,说,肖老师和其他教师不一样,不兼容我的答案。肖老师授课从来不晚到,但进门处的情况下一直托着脚步,捧着教材进了课室。进了课室,她一直拍一拍1小组第一个的餐桌,问:“以前课说到哪儿了?”那一个同学们便会细腻地告知她,到xx了。她便点了点点头,开始上课。我觉得她仅仅趁着自身的基本功,信口雌黄地讲下去。当她讲《西游记》的情况下,我觉得她便是那名取经的唐三藏,历经成千上万艰难困苦,与三位弟子取到纯金;当她讲《论语》的情况下,我觉得她便是那名知识渊博的孟子已经给自己的徒弟授课;当她讲《俗事奇人》的情况下,我觉得她便是书里纪录的一名民俗的高人;当她讲《城南旧事》的情况下,我觉得她便是原文中生活在北京故宫南的主角——小英子。在冬阳下边学大象咬合,和小伙伴们一起玩乐,我好像能够听到动听的驼铃声,父亲在和拉骆驼的人讲价钱。
更改我的是肖老师一次恨之入骨的评价语。“联络生活具体是啥!是使你写下自己生活中的亲身经历,你的所有喜怒哀乐。生活具体就是你的思想表现,并不是来讨好他人的,也不是让教师读给同学们听的!是写給你自己看的!”
一年后的一天,她忽然从院校消失了,接任她的是一位课堂教学阅历丰富,板书设计齐整,音标发音正宗的老老师。可我从此找不着人书合一的浑然一体的觉得。一直还记得她最爱的一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了题高。
有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。
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