神龟峡一日游作文【一】
去年“五一”小长假，我们一家去石林峡旅游了。 春姑娘像一位快乐的旅行家，当她路过大山，山变绿了，当她迈过小草，草变青了，当她用双手轻轻的抚摸着花朵时，花变红了，当她…… 到了石林峡，从远望去，峰峦耸秀，青山绿水。我情不自禁吸了一口新鲜的空气，顺着石级向前走去，映入眼帘的是飞流直下的瀑布，远看雪白的瀑布如千万缕柔软的银纱，从山顶上倾泻而下，好似一匹美丽的绸缎，从半空中落下来。真让我心旷神怡，当瀑布落下时，水滴溅在脸上，凉凉的，真像银珠轻吻着我。瀑布绚丽多姿，落到湖中，水清得能看到水底的沙石，时不时还有一些小蝌蚪在水中玩耍嬉戏着。 这时妈妈叫我，我恋恋不舍的离开了这里，向前走去。 不一会儿，我来到的花的世界，这里的蝴蝶也开始了它们的新生。 有的蝴蝶在翩翩起舞，有的蝴蝶在飞来飞去，还有的蝴蝶聚在一起，好像在议论着什么。突然一些蝴蝶摆成“8”字形，然后又慢慢的变成了一个五环形，接着又变成了一件小衣服，好像在给春姑娘做衣服呢，真是妙不可言。过了一会儿，蝴蝶们扇着美丽的翅膀飞到了花丛中捉迷藏，有些蝴蝶时而飞到叶子底下，时而飞到花姐姐的身下，时而东躲西藏，像一群淘气的娃娃，还有一些蝴蝶在比跳舞，在那万紫千红的花丛中舞动着美丽的身姿，像一位位亭亭玉立的少女。转眼间，一只蝴蝶悠闲地飞到了花姐姐的花蕊里，好像去那里做客。蝴蝶的变化真是各种各样，美丽极了！ 这里的景色真是美不胜收啊！让我不愿离去。
神龟峡一日游作文【二】
今年的国庆，我与爸爸妈妈来到平谷游石林峡。石林峡的景色令我久久难忘。
我们在平谷安顿好后的第二天来到石林峡。沿途有一个幽静的水库，与几个钓鱼的人，旁边的山有奇形怪状石头，异常美丽。
到石林峡后，刚进去就看见有几块假石，其中一块写着醒目的三个大字“石林峡”。我们买完票刚进去就看见有人玩峡谷漂流，有人玩碰碰船，还有人爬山。我们选择了爬山。刚进去不久就来到清凉小世界，有幽静的湖面，和一个弯弯的瀑布。
来到锯齿谷，这儿的岩石很想牙齿。后面还有“一树千钧”“京东第一石”。“一树千钧”就像一棵树挡着一块巨石。“京东第一石”就是那里最大的岩石。走着走着，我们来到九天飞瀑。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”虽然没有诗中那么壮观，但真的很美。继续走，看见有仙人塔，像仙人掌一样。一线天，两周都是岩石，中间是天。
接着是天梯，由200多级台阶组成，爬上去很累，中间有个神猴洞，由一只猴子和五个元宝组成。像财神一样。
石林峡的独特之处就是奇形怪状的石头和由这些编造的故事。这儿真的很美。
北京市周口店镇周口店中心小学五年级:杨净竹
神龟峡一日游作文【三】
经过三个星期的观察、了解，大部分学生对《文化生活》比较感兴趣。虽然高二(3班、高二(4班的学生底子差一些，但上起课来并没有特别大的困难。高二(1班、高二(2班的上课较为轻松，课堂气氛融洽、和谐，不足的是学生的积极性、主动性不强。
神龟峡一日游作文【四】
根据本课程的性质、地位、教育教学目标和学生现状，我决定采取以下措施：
㈠认真上好每一课，激发学生学习《文化生活》的兴趣，增强学生探索《文化生活》的主动性、积极性和创造性。
㈡继续指导学生开展研究性学习，撰写政治小论文，提高学生的理论水平。
㈢尽可能多抽出时间，阅读有关文化学方面的著作，加深对文化知识的理解，进一步加深对教材的理解、分析和挖掘，使教材上枯燥、乏味的理论形象化、具体化、通俗化，做到深入浅出、通俗易懂。
㈣通过网络、教学杂志等媒介，多方收集文化生活的趣味案例，并运用课堂上，活跃课堂气氛，激发学生学习思想政治课的兴趣、积极性、主动性和创造性。
㈤加强普通话和教学语言艺术的训练，使自己的教学语言生动、形象、幽默、风趣，以吸引学生的注意力。
神龟峡一日游作文【五】
国庆长假，我们全家一起游览了湖北保康的五道峡。
汽车在初升的阳光照耀下出发，穿过绿色的田野，路过美丽的村庄，驶过连绵的山峦，约两小时后，看见一个蓝色的牌坊，写着“五道峡风景区欢迎您”。
下车后，我从景区门前的简介上得知，五道峡全长7.5千米，山峰高耸，溪水长流，溶洞密布，瀑布飞泻，有探玉洞、神女瀑、不老泉等一百多个景点。据说，这里是卞和发现和氏璧的地方。
刚到峡口，便见前方石壁上刻着“五道峡”三个醒目的红色大字。一座木桥飞架两岸，桥下流水飞溅，轰然作响，好像是欢迎客人的阵阵掌声。
穿过木桥，沿着石阶下去是探玉洞。刚进洞，伸手不见五指。走不多远，眼前突现一丝亮光，越走越亮。只见米黄的洞顶上叮咚叮咚地滴着水珠，千姿百态的石钟乳，高低错落的石笋、石柱，在闪烁不停的霓虹灯下，好像春天的百花园。
欣赏完溶洞的美景，我们在山谷间穿行。奔流不停的溪水，一会儿在谷底哗哗流淌，一会儿在低洼处汇聚成潭。溪流和深潭倒映着青山绿树，嬉戏着小鱼小虾，显得格外迷人。拐过一个弯，忽见一挂瀑布从直插云霄的悬崖上飞落下来，跌进河谷，激起朵朵雪白的浪花，发出阵阵雷鸣般的轰响，大有“疑似银河落九天”的味道。导游说，这就是神女瀑。
来到不老泉时，泉边围满了游客，都在争着接水喝。听说，喝了不老泉的水可以长生不老，我忙灌了大半瓶水，高兴地和爸爸妈妈一起分享……
五道峡的美丽风光和神奇传说，把我们迷住了，直到太阳下山了，我们才恋恋不舍地回家。
神龟峡一日游作文【六】
那天早上，我们坐了两个多小时车才终于到达了全胜峡脚下。我们挑选了一条景点多的路线，出发！我们一会儿爬山，一会儿过桥，路过了许多景点，有人工雕刻的，有天然形成的。水平如镜的“西湖”，波光粼粼的“东湖”，迂回曲折的“龙蝠洞”，还有长着很多茅草的“野人洞”等美丽景色，个个都吸引着我驻足观赏。
最令我难忘的是那条瀑布。我们在山与山之间行走着，耳边只听见“哗哗”的流水声，顺着流水声一路寻找，终于有条瀑布映入了我的眼帘。我想近距离感受一下瀑布，可眼看就要到了，我却摔了个大大的跟头——地面太滑了！越来越滑的地面，让我寸步难行，但是在强烈的好奇心驱动下，我还是小心翼翼地移动着脚步，慢慢地向着瀑布靠近。这条瀑布不是很大，水温偏凉，水流拍击石头所激起的浪花在空气中形成水雾，使这里十分凉爽。这里通向外面的只有一条狭小的路，也就是我们刚才经过的那条很滑很滑的小路，俨然就是一个小小的“世外桃源”！我们停留了很久，对大自然的鬼斧神工赞叹不已，最后才恋恋不舍地挪动脚步，朝下一个景点走去。
中午的午餐，我们是在山顶上的`一个小亭子里解决的。吃完午饭，我们在亭子里静坐了一会儿，任凭风儿吹拂着我们的脸庞。以前在书上看到过“人在山谷里喊会有回音”，我一直没试过，于是长啸一声“啊——”，顿时，四面的回音撞击着我的耳膜“啊——啊——啊——”，最后慢慢地减弱，直至无声。
下山时，我们走过一条“柳树小路”。长长的柳枝和细细的柳叶，仿佛针和线，编织出美好的自然。在微风的吹拂下，它们一摆一摆的，好像是在欢迎我们下次再来。
神龟峡一日游作文【七】
1、根据《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对学生的思想政治教育，充分发挥高中思想政治课德育的功能。
2、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的全面发展和终身发展奠定基础，切实提高高中德育工作的主动性、针对性和实效性。
3、根据《普通高中思想政治课程标准(实验》，明确教学目标和要求，学习和实践新课程理念，探索以学生为主体、焕发生命活力的课堂教学模式生活课堂。
神龟峡一日游作文【八】
踏着四月的春风，迎着春天的呼唤，我们一家子——妈妈，姐姐，弟弟和我，走进了位于山西长治平顺县的通天峡景区。
刚进入景区，我便被那一潭碧波——神龟湖所吸引。这可不是普普通通的水，而是翡翠一般的绿水！绿中略蓝，蓝中泛青，如此柔和之美，纵使名师高手也难描写，文人墨士也难调和啊！绿得是那样美丽，那样深入人心。神龟湖的美，还在于它依山傍水，湖水的上方，便是那著名的“一线天”。两岸青山对峙，拔地而起，巍然挺立，高耸入云，抬头奇峰遮天，脚下涓涓细流。好似无数位威风凛凛的天王，守护着这座安静美丽的世界。山，犹如万人敬仰的贤君，沉稳是他的天性。山虽无言，但却不露声色的诠释着生命的博大！群山环绕之中，一座壮丽的瀑布呈现在人们眼中。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，它虽然没有庐山瀑布之长，黄果树瀑布之广，却气势磅礴，直下青山，宛如一匹洁白的白练，飞流直下。更是震耳欲聋，声势之浩大，让人不禁感叹：好水成瀑，浑然天成，鬼斧神工，如诗如画！继续走进深山险峻挺拔，怪石嶙峋，但美丽不仅如此，更有漫山遍野的迎春花。只见漫山的迎春，铺天盖地，宛如一片片数不完的金子，给深山披上了一层黄灿灿的锦缎。迎春花没有牡丹雍容高贵，没有月季娇艳妩媚，但却浑身散发着朴素清幽的美丽气息。它是春天的使者，装饰着美丽的通天峡……
坐上缆车，整个峡谷，一览无余。一片全是金色的迎春花海洋，一片全是挺拔的绿色青松，还有洁白的杏花林，一座座巍峨的青山，半透明的观景台，石制的亭台等等，让人不得不沉醉于这迷人的通天峡。
峰峦叠嶂，青山秀水，万壑争流，繁花似锦，两岸山河犹如百里画廊，风光旖旎，美不胜收！
看到这儿，我不禁脱口而吟：
千里步伐通天峡，
山清水秀如诗画。
巍山碧水两相宜，
只求生在此山中。
