少年当自强初三作文【一】
纪念汶川大地震的第二天，还在细细地下着小雨，我们决定去万达看南京南京。一路上都在担心纸巾没带够。订了十点四十分的场次，临近放映时间才进了大厅，发现诺大的放映厅空无一人，我们是仅有的两个观众，换句话说，我们包场了。选了第十排坐下，毛毛说如果我们不买票，这场应该会取消吧？观看如此严肃的电影，空旷的环境让人不由自主打冷战，才坐下就开始了，看了十分钟的时候突然来了一伙四行人，其中一男生很是恶作剧地对我们大叫：不好意思啊，破坏你们两个人的专场啦！
我有心里骂他们干吗迟到了还要来看，他们还很兴奋地喋喋不休，说是给我们来壮胆的。毛毛一声不吭，他们在后排说这电影有朋友看得吐了，有很恐怖和很恶心的镜头。吵闹了几分钟，终于被剧情吸引得平静下来。静静将电影看完。
之前问过朋友的感受，一女生说，不想作任何评论，任何评论都是浅薄的`，只是人的生命真的好脆弱；一男生说，他觉得无论国家还是人民，都要有实力，不然就会落后。
被开头排山倒海的屠***所震撼，前面的感觉一直是很屈辱，以为后半部分剧情会达到一个顶端，结果没有，历史的客观性，与导演想要强调的客观性视角，在几个潦草的脸谱式英雄的抵抗情节里出现和消失。大部分手无寸铁人被任人宰割。精神和肉体无一例外地被侵略者麻木占领和灭亡。所以我相信，历史是无法复制的，也许导演只是想要客观陈述，告诉世界上更多的人这样一个史实，或表达民族的不屈和抵抗精神。但是后面出现的那几个人物，真的代表不了什么。她们不能让我入境，如果说要反思，那必须直视人性，别人所具备的东西，需要我们学习的东西，我们所缺乏的东西，哀其不幸怒其不争，落后就会挨打，时刻要给自己敲警钟，耻辱不应忘记，当下更需前进更需强大。
回来几天脑海里一直出现日本人祭祀仪式上，那两个鼓手击的大鼓，和一群鬼子跳着整齐划一的舞蹈在破败的南京城匍匐前进。胜者长驱直入，败者先是放弃抵抗，然后寻求庇护，最后任人宰割。但愿这段历史再也不要重演！民族当自强！
看到一段话，“中华民族需要做的是直面人性，而不是拨高人性，我们已经被崇高束缚了太久，我们不需要英雄式的角色，而是整个民族的团结和自省。”
少年当自强初三作文【二】
中华民族是一个古老的民族，中华民族是一个蕴含巨大力量的民族，中华民族是一个英勇不屈的民族，中华民族是一个拥有优秀文明的民族，中华民族是一个不断焕发勃勃生机的民族，中华民族曾经是，现在是，将来是，永远都会是一个强大的民族。
五千年的历史上我们一直很优秀，一直走在世界的前列，一直是这个星球上的佼佼者。虽然近代遭受了一点挫折，但在历史的长河中，那才不过是1840年到1949年的100年，只不过是滔滔奔流黄河中的一个慢转弯，只不过是繁花似锦春天里的一个倒春寒。中国人要有自信，中华民族要有自信，要能够看到自己的力量。孔孟老庄、百家争鸣，始皇一统、汉武大帝，盛唐贞观福泽四夷，成吉思汗剑荡八荒，康乾盛世开拓无疆；四大发明，万里长城，第八奇迹兵马俑，本草纲目，七下西洋，万里长征，两弹一星，杂交水稻，载人飞船，长江三峡；还有那一个个风流人物，试问那个民族能创造出这么源远流长、辉煌灿烂、生生不息文化文明？所有的一切数不胜数，当这些被他人称为奇迹的时候，其实在国人看来实在是平常中的平常，是这个东方民族日出而耕日落而息的生活中自留地里的南瓜、萝卜和韭菜，实在不值得大惊小怪。
国人应自信、民族当自强。不必妄自菲薄、不必盲目自大。自信沉着，自在自为，再多的灾难都只是前进道路上的小石子，是奔向又一个辉煌远景的伴奏曲，未来之路一起开创。
少年当自强初三作文【三】
不以穷变节，不以贱易志
东晋大诗人陶渊明曾任彭泽县令，到年终时，郡守派邮督来县巡视，县吏对陶渊明说按官场礼节要整衣齐冠，束紧衣带，以下属礼参见。陶渊明本来随意惯了，诸事不拘常礼，更何况胸有高情逸志。于是仰天长叹摇摇头双袖一甩：“岂能为五斗米而向乡里小儿折腰。”即日辞官归隐，不再出仕。他的这声长叹叹出了气节与尊严，叹出了一个洁身自好，不慕荣利的陶渊明。于是这声叹被历史所承载，被千古所传唱，成为历史的感叹!他毅然归隐展现的是华厦儿女不屈不挠的民族气节。
咬定青山不放松，立根原在破岩中
南宋著名思想家，爱国诗人陈亮，曾六次上书朝廷，批评时政，提出富国强兵，抗金统一的主张，遭受打击迫害三次被诬入狱，但他始终不屈，最后在一首咏梅中唱出：“欲报春消息，不怕雪埋藏”的豪壮情怀。民族英雄于谦，保卫京城立汗马功劳，却受昏君奸臣所诬，蒙冤被害。他临难不惧，铁骨铮铮在《石灰吟》一诗中吟出：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”的豪迈气概。这一唱一吟，唱出了民族气节，吟出了热血男儿的满腔热忱，展现了民族灵魂的气魄。
月缺不改光，剑折不改刚
霍元甲是我国近代武学宗师，是精武会的创始人奠基者。他在中华民族危难之际，与外国人比武，展示了中华武术的精华，为国人在世界武术界争了光，同时不断壮大精武会馆，发扬中华武学传统美德，破除中华武术界传统陋习，授独门绝技，广收门徒……在最后一次比武中不幸遭日本人所害。在毒已攻心的情况下毅然拒绝抢救，断然决定带毒上阵比武。在自强不息的武学精神的支持下用最后一口气，最后一招感动世界，感动国人，获得冠军，同时与世长眠。他不愧是中华儿女，不愧是炎黄子孙。中华民族永远记得他，中华武学永远照耀着他。是他令中华武学得以宏扬，是他以中国武德征服世界，是他用最后一口气，一股热血，让所有外国人得以信服，让所有中国人得以抬头挺胸。是他的一生演绎出：“一生轻似叶，所重全名节”的民族精神，与大义凛然的豪壮之气。
自强不息，当以是中华儿女必须继承与发扬的民族灵魂。
少年当自强初三作文【四】
了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。我的要充分变现出来，每个中国人心中都有个国，都有一个梦：希望祖国越来越强。
一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”
一个国家，不是那个人的，是大家的，虽然有些不足之处，要靠我们大家来建设来努力，毕竟我们国家在发展的道路上，经历过太多的曲折与苦难，母亲生了你。养了你，你就要为你的母亲做出贡献，为建设自己的家园出力。而不是是抱怨自己的母亲太丑太穷，我们的中国在我们的心中。他屹立在世界的东方。衷心的希望他繁荣富强。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们怀揣着梦想，追逐着梦想，放飞着梦想，在鲜红的党旗下，凝聚力量，同心同行，团结奋斗，共铸辉煌，去实现中华民族伟大复兴的强国之梦吧，朋友!
少年当自强初三作文【五】
您给我们带来欢乐和幸福!
三山五岳秀丽的风光装点着您那美丽的面容，在你的脸上，我是祖国妈妈的孩子、滔滔长江!”
您的“女儿”!
最后、历史故宫……这无一不是您——祖国母亲怀抱中的名胜古迹：“谢谢您：
您好，让外国人啧啧称赞，但是、蜿蜒长城，让中国人们期盼了一个世纪，这个奥运，感谢您——祖国母亲，我的祖国母亲，我是祖国母亲的孩子，让中国人生活美好!
去年的北京奥运，中国的发展有了更大的进步……这一份份感动、奔腾黄河、紫荆之都——香港……这也无一不是您——祖国母亲摇篮中的繁荣都市，您让东方龙飞凤舞!我最最敬爱，我衷心对祖国母亲说一句、东方之珠——上海!啊、人间天堂——杭州、美丽宝岛——台湾!感谢您。 您给予我们太多太多，在60华诞之际，我们终于成功了!
我们都是您的孩子：“感谢”，但我现在只能用稚嫩的声音对您说声，给了中国人一份“至高无上”的荣耀!五湖四海繁荣的城市点缀在您那和蔼的面容，大家同是炎黄的子孙;加入WTO，还是那么美丽，您那不加修饰的笑容还是那么显眼，您以崭新的面貌迈过了大半个世纪!
少年当自强初三作文【六】
青春是什么？
青春，犹如清晨的第一抹阳光，带着初升的朝气，绽放着岁月中最好的年华。
正如恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，这是***对青春年少的热情讴歌；恰是为中华民族的崛起而读书，这是周总理对万千青年的殷切期盼。
这是青春的风采。
岁月如歌，如白驹过隙，揭开历史尘封的面纱，自强的精神无不贯彻其中。
文人志士也因此在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。
自强，是屈原路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的不懈追求，留下千古绝唱，慷慨赴死，投江而尽；自强，是苏秦头悬梁，锥刺股的夜夜苦读，孜孜不倦，终游说六国，合纵抗秦；自强，是勾践卧薪尝胆的忍辱负重，铭记耻辱，励精图治，后伐吴报仇。
这是自强的`精神。
青春需要自强，自强也将在青春中绽放最耀目的光芒。
面对坎坷崎岖的学习之路，我们需要自强，一路披荆斩棘，冲破阻碍，用千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的韧性绽放自我；面对蜿蜒曲折的人生长河，我们需要自强，沿途乘风破浪，勇往直前，用长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的气概抵达终点。
除却浮躁与傲慢，唯有奋发向上，才算的自强。
苏东坡年少时期便才识过人，在门前立了一副对联识遍人间字，读尽天下书。这事被一位老者知道了。一天，他拿来一本小书，向苏东坡请教。苏东坡接过小书一看，有许多字并不认识，这本小书也没见过，不禁十分羞愧。老人取回小书，盯着这副对联看了好一会儿，不禁摇摇头走开了。苏东坡看在眼里，于是拿起笔来，在开头多添了两个字：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。自此，苏轼便为人谦逊，终成一代文豪。
苏轼的事例同样给了我们警示，浅薄的学识或许能自得一时，却不能长久，唯有自强，是通往终点的唯一路径。
请在初升的朝阳里用自强焕发你最夺目的光彩吧。
