小毛虫作文100字左右【一】
家附近的紫檀公园是人们茶余饭后休闲游玩的好去处。
一进北门，脚踏上坚硬的橙色岩石，你就会眼前一亮。
路的左右两边是泥土地，上面种满了花花草草。眼下花儿开得很艳，有牡丹、牵牛花、海棠花、碧桃而冬天，只有梅花傲然立在枝头，与雪花相伴。我常常在大冬天不顾严寒，穿上羽绒服来到了公园，只为欣赏到高洁的梅花。
沿着长长的步道，来到广场，这里有许多人。跳广场舞的大爷大妈，放风筝的小学生，有散步的中年夫妻，还有玩游戏的幼儿园的小孩子我也每天带着滑板出来玩。
穿过广场，经过走道，来到了喷泉附近。一到夏天，喷泉开启，带着绚丽的灯光，吸引来一众孩子来玩水。喷泉的水时高时低。高时水花极大，声音也极大，哗啦啦，哗啦啦，站在50米开外也能听到。低时水管才露出10厘米高的头，咕噜噜，咕噜噜，好像鱼在吐泡泡。就这样，两种声音交错，形成了美妙的乐曲，听了能让人身心愉悦。
啊！紫檀公园，美丽的小公园，在我伤心的时候安慰我，在我高兴的时候与我分享欢乐。
我喜欢这个小公园！
小毛虫作文100字左右【二】
有一天，下起了蒙蒙细雨，空气中弥漫着泥土与青草的味道，从窗里向外望，一片雨帘蒙住了世间万物，一片蒙胧。突然，我想起了我的小蜗牛，它们只要觉得空气湿润的话，就会迫不急待地向外探头，想到这里，我就马上跑到阳台，把它俩放出来。它们爬呀爬呀，爬到了我家种的仙人球上，我吓坏了，仙人球可刺了，它俩竟然向上爬，后来，又从另一边爬下来，它们俩爬过的地方，留下一条条银色的银丝，这时，我发现，那只叫“蜗蜗”的蜗牛不停地向前爬，我从来没见它爬得那么快，而那只叫“牛牛”的却不停地追着“蜗蜗”，慢慢地，“蜗蜗”越爬越慢，最后回过头向“牛牛”爬去，然后“牛牛”就爬到了“蜗蜗”身上，触角对触角，头对头，后来我才知道它俩是在交配呀！我在小屋里铺了一两层树叶，把它们放回了屋里。几天后，我发现小屋里多了好几只小蜗牛，它们非常可爱，壳是透明的\'，可以看得到它们幼小的身躯，我太高兴了，又有新的小蜗牛了。
别看蜗牛小小的，可是你认真看它，也是很可爱的！
小毛虫作文100字左右【三】
清晨，我推开窗。啊！什么也看不见了，房屋，街道都被眼前的白雾给笼罩了，一切可真安静。可不出去走走，呼吸一下新鲜空气哪？说走就走，穿上自己的运动鞋，匆匆跟妈妈说了一声就走了。
忽然一阵风把雾吹散了，可转眼间又聚拢来了“雾这么大，我该去哪儿啊？”心里犯嘀咕道。雾又一次被风吹散，前方隐隐约约出现了一个公园，要不去公园走走吧！这个公园看起来虽然不是很大，去布置的井然有序，虽雾大，但里层郁郁葱葱的灌木，显得格外的勃勃生机，使人眼前一亮。走走停停，不知不觉公园的雾已渐渐散开了，视线也变得越来越清晰了，公园中间是一条用鹅卵石镶嵌的环形健身小径，其余的地面铺满了灰色的地砖，直走下去，看见了公园偏中心健身区，里面的健身器材特别引人注目。聚集的人也很醒目，俗话说的好嘛“生命在于运动”。
这点做的还真不赖。再四周扫视，小朋友们最喜欢的还是那一组秋千。坐在秋千上，荡来荡去，忽高忽低，好像在半空中飞翔一样，舒服极了，看！小朋友都争着玩呢，老人们最喜欢的还是太极柔推器，它火红的内心配上金黄色的外圈，就似一朵盛开的太阳葵，瞧！那位老人正全神贯注地柔推呢！除了这些，还有骑马机、拉力机、漫步机、单双杠等，这里的人们可以根据自己的爱好和需要，去选择怎样锻炼，这时，太阳已从山尖露出头来了，街道也渐渐喧哗起来了。
该回家了，跟公园再见吧！
小毛虫作文100字左右【四】
星期五下午，我们在学校体育馆中观看了《国学诵读活动》。经典的诗文和同学们的精彩表演，都给我留下了深刻的印象。
随着一阵古筝乐曲，我们的音乐老师和几个我们初一的小演员，演绎着优美的舞蹈，伴着优美动听的古典音乐《蒹葭》，为我们的《国学诵读活动》拉开了序幕，他们那优美的舞姿，迎来阵阵掌声，我也不由得心生感慨，下一次我也参加。
“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息……”我们七年级的女生为我们表演了一个巾帼英雄的形象，花木兰代父从军，小演员身着戎装，更有一份矫健，再现了花木兰的英姿，她的一举一动，犹如花木兰再现，聪明勇敢，爱国爱家。
七年级《牡丹诗组》，再一次展示了我们七年级的才华，老师同台演出给同学们增加了信心，男女生的领读，同学的齐读，此起彼伏，抑扬顿挫，赞颂了牡丹的雍容华贵。
八年级、九年级的大哥哥、大姐姐们，为我们展示令人回味无穷的诗词……令我印象最深的是九年级的两位老师，还有男生们，为我们展示的辛弃疾、苏轼的\'诗词，更有***的《沁园春·雪》震撼全场。最后，我们的孙校长富有激情的朗诵梁启超的《少年中国说》和台下同学的完美结合，以此结尾使《国学诵读活动》取得了圆满成功！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”我们是祖国未来的希望，所以我们一定要好好学习，将来报效祖国！
一首首诗词，传播着经典；一声声诵读，演绎着经典。诵读国学经典，品味诗词的精华……
