马丁的奇妙冒险作文【一】
在一个名叫曼陀罗山庄的小镇上，生活着一群可爱的孩子，他们互相帮助，非常的团结。冷焱茹，上官雨韵，徐静依，君非沫，刘峰宇，高闯，六人是非常好的朋友，是从小一起长大的，上学也在一起上。
有一天，他们六个一起到河边玩耍，结果回来时不小心迷路了，来到了一片树林里，但奇怪的是，却怎么也走不出去，大家都非常着急。这时一个身穿黑色斗篷的神秘人出现了，对他们说：“想要走出这片树林，必须通过全关，我才能放你们出去，否则，我就把你们全喂了幽灵。”由于情况危急，六人只好被迫迎战。“第一关，‘神秘扑克牌’，听题：
12345张扑克牌，每相临的两张可以互换位置，问怎么才能在三次互换中变成54321的顺序。
六人讨论了一会，纷纷都放弃了继续解答，只有两个“变态级的学霸”冷焱茹，君非沫仍在坚持找突破口。
急性子刘峰宇大声喊道：“搞什么啊，这分明就是在不让我们回家！”上官雨韵也跟着嚷嚷起来，高闯生气的说：“我们应该团结起来，一起揭开难题啊！”就在这时，君非沫和冷焱茹喊道：知道了，我们解出来了。”所有人才把目光转向了他们俩。
“12345--12和34互换，34125--41和25互换，32541--32和54互换，54321。怎样？”黑衣人笑道：“小子，挺厉害啊，可你别高兴得太早，这只是第一关，下一关‘口述填空’，听题：
一个都是红色的正方形，最多要切（）刀，才能得到100个各面都不是红色的正方形？为什么？刘峰宇说道：“要切17刀，因为要保证每面都不是红色的.，首先要切6刀把表皮切掉。剩余的部分只要能切成一百个就行，只要底面切成20个小正方形：（4+4）刀，然后竖着再切3刀，就是一百个，所以（6+8+3=17）刀。”
一个国家的居民不是骑士就是无赖，骑士不说谎，无赖永远说谎，我们遇见该国a与b两位居民，b对我们说：“a和我不同，一个是骑士，一个是无赖，”请问a是骑士还是无赖？这时，所有人陷入了沉默，刚刚兴奋的气氛霎时间凝固，黑衣人露出了阴险的笑容：“投降吧，人类，你们太愚昧了，哈哈哈哈！”贝西米焦急的哭了起来，这时，
刘峰宇说：“是无赖。”黑衣人脸上的笑容瞬间凝固了，说道：“第二关通过了，最后一关，如果你们答对了，我立即把你们放走，答错了，我就把你们喂幽灵！进行第三关，‘填数字’，对了，忘了告诉你们，有时间限制，时间为五分钟，五分钟后你们还不能给我答案，你们头顶上的石头就会毫不犹豫的落下来把你们压成肉酱，哈哈哈哈，认真听题：从0到9，共有10个不同数字，分别填进下面的10个空格里，使它们成为两道正确的算式，应该怎样填？
□□×□=□□，
□□×□=□□。
所有人都在认真思考，一个一个的试验；每个人都紧张到极致，生怕那巨大的石头会掉下，时间一分一秒的过去了，还剩30秒，15秒，10秒，越来越快，黑衣人不耐烦的喊道：“倒数十秒，10——,9——,8——,7——,6——，倒数五秒，
5——,4——,3——,2——，1——”“等等”君非沫大声喊道：“我知道了，等等。我们知道，数字0一定要写在等号右边的个位上。有0的这个式子，左边一定要在个位上出现5.
由此，通过试验，可以得到下面的答案：
15×4=60，
29×3＝87。
对么？”黑衣人笑着说:“恭喜你们顺利通关了，你们可真厉害！”三个女孩兴奋地跳了起来，高闯说道：“你是不是应该送我们回家了？”黑衣人笑着说：“没问题！”突然眼前一片漆黑，不到几秒钟，六人竟然瞬间回到了自己的家园，可真神奇！对于这次神奇的数学冒险，六人积累了许多数学知识，懂得了更多智慧方法！
马丁的奇妙冒险作文【二】
早上马丁做了个恶梦，梦见罗娜要成为鳄鱼的\'大餐。幸亏闹钟把马丁从噩梦里叫醒了。马丁一看，原来自己是一个探险家。他一出门，郭莫就在马丁家门前了。马丁和郭莫来到学校找罗娜，许多同学去找马丁要签名。刚刚还在走廊的罗娜，一转眼间，就消失得无影无踪了。马丁和郭莫找遍了整个学校也没找到，他们想起来有一张探险地图，郭莫看了说：“这里是玛雅。”马丁他们去了穿梭时空门。到了玛雅最大的城市蒂卡尔。马丁和郭莫刚到就捡到了呆呆熊卡片，马丁认为这是个线索。马丁他们跟着呆呆熊卡片，去了一座神庙。罗娜被关在神庙顶端，她用一张纸做了一架小飞机，传递消息。他们没办法只好找阿满帮忙。阿满有风湿痛，郭莫想出办法治好了。阿满用祈雨药粉让天上下雨了。马丁揭穿了阿旺，救出了罗娜。他们又穿梭回到学校。
我喜欢郭莫，郭莫治好了阿满的病，功劳最大。马丁拼了命也要救罗娜，他是个重情义的人。
今天是探险家马丁，明天马丁会有什么样的奇遇呢？
马丁的奇妙冒险作文【三】
一本有意思的书，选取了历史上影响历史进程的16本书，从书籍本身的解读，历史背景，涉及到的作者及文明，由浅入深的解读，是一本“文学”或者说是“文化”的简明历史教程。
作者马丁·普赫纳教授讲述了文字的大历史。从文字的意义说，文字可以说是人类发明的最伟大工具之一。阿根廷文学家博尔赫斯有句名言：人类的工具大多是四肢延伸，棍棒延长了手臂，轮子延长了腿脚；只有文字和书籍是大脑和精神的延续。
普赫纳则直截了当地说：地球是一个由文字建立的世界。文字是语言的书写符号，是人与人之间交流信息的视觉信号系统。这些符号能书写由声音构成的语言，使信息传到远方，传到后代，产生了文明，没有文字的另类人类都趋于消亡。
本书是文学是历史，是一本可读性强的作品，时间轴脉络清晰。
文字的发明和传播是人类一个质的飞跃。语言固然是人类沟通和交流的工具，但语言的局限也显而易见，它是即时的仅存于人的记忆，保存和流传的时空十分有限。文字不仅使先人的智慧和思想在更广阔的空间里世代传承，同时也激发了人类的想象力，开启了人类互联互通、以观念角力的新时代。
文字是语言的一种表达方式，其力量是巨大的，其影响是深远的。而文学影响世界文明的阶段从宏观来看，文学塑造人类、创造文明可以分为四个阶段：
1、文明初期：这一时期诞生的文学是由口语相传的故事整理成文字，新奇的文字工具由抄写员主宰，文字系统非常复杂，仅少数人能掌握。
2、轴心时代：创造出“教师文学”，成了各种文明的思想底色。不管是耶稣、释迦牟尼，还是苏格拉底、孔子，其留下的作品和思想都是由其追随者整理出来的教学和谈话记录。
3、出现独立作者：文字和文学开始普及，在模仿古老文学形式的基础上，不断创造出小说等新文学形式。
4、大众文学的新时期：纸张和印刷术的广泛应用，和文学一起，让地球成为一个被书写的世界。让经典得以保存，也让通俗文学变得繁荣。
在具体的视角下，文学是通过直指人心来改变世界的。比如，亚历山大的征服，是被一部传奇史诗所唤醒的\'。人类第一次近距离观看月球时，使用的也是文学的意象和语言，点燃了无数人对浩瀚宇宙的向往。文学的发展和文明的历程，是真正的“同呼吸，共命运”
我们创造了文字，文字反过来塑造了我们，如果说文字塑造了文明和世界历史，那是因为文字首先塑造了我们人类自己。人类因为使用了文字，才产生了复杂而精妙的概念能力和逻辑推理能力，我们变得比以前更聪明，也更复杂，同时我们也变得很自大很狂妄。文字的使用，深刻地影响了，甚至说是再造了我们人类这个物种，我们的思想变得过于复杂，我们被自己创造出来的观念所异化，我们是自然界最聪明的物种。这就是文字的力量。
厚实的世界历史，向人们述说了一大堆，一长串历史故事，犀利的笔法，巧妙绝伦的链接，让我们看懂了世界！
麦克卢汉说“媒介即信息”，随着时代的变迁，文字的载体也发生了变化，我们有了不仅限于文字传播的新媒介——互联网。一个老内容搬到一个新载体上之后，内容本身也必然会发生变化，人们受载体的限制，渐渐倾向于阅读短小精炼的文字，长篇大论慢慢变得不受欢迎，更多的人甚至回归了听觉和视觉传播，信息的传播变得碎片化了。
海量的，快速切换的，彼此没有逻辑的碎片信息，造成了人们对信息根本态度的两个转变：第一，只关注当下，而漠视历史；第二，因为丧失了事件概念，我们也就丧失了对信息进行阐释的能力，除了娱乐，我们对信息别无所求。
文字的力量是巨大的，特别是电脑、手机的普及，人人可写文章变得方便，发表也很随意，如何利用好，舆论导向，传递正能量，把握人生观，做一个脱离低级趣味的人。
文字有一种力量，可以使茫然者找到目标、自卑者拥有自信、失败者重拾骄傲。
文字有一种力量，让我们能用心去读懂一个人，了解他（她）的情感、感受那些故事背后的欢喜与失落。
文字可以记录现在，可以缅怀过去，也可以展望未来。
一段文字，可以伴随人的一生。
一种力量，可以改变人的一生。
用讲故事的方式串联起一部世界文学史。从经典文本到电子屏幕的时代，文字被发明到被各种消费的历程原来对物质世界的巨大变化影响深远。
本书逻辑清晰，论点明了，论据扎实，难得的是一点也不枯燥，可读性非常强，每天晚上都读得欲罢不能。
