秋天,顺手拾起一片落叶。叶片上鹅黄色的底儿泛着淡青色的光彩,色调是那样自然、和谐。叶面上脉络清晰,有条不紊,宛如整齐的图案。叶边的小锯齿像无数个“人”字,十分规格别致。叶柄深黄,略略涂着一些红晕。揉碎了放在鼻下闻一闻,一股泥土的幽香沁人心肺,引人向往……
如果说燕子是报春的使者,那么落叶应该是迎秋的顽童。每当凉爽的微风送来秋的信息,它就毫不犹豫地挣脱母亲的怀抱,奔跑着、飞舞着。它看望成熟的稻谷,问候饱满的玉米,祝贺绿油油的白菜,田野里到处留下它的足迹。它把丰收的喜讯告诉心中充满喜悦的人们。
落叶没有秋菊、冬梅那样艳丽、耐寒。但,春天它从树枝上生芽、长大,一生尽其精力,给大树吸收阳光、雨露,哪怕仅仅吸得一点点。秋天,为了大树休养生息,它毅然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,不去享受安稳的生活,断然从树枝上脱落下来,悄悄地离去。它飘回到哺育、抚养它的土壤中,变成养分,把自己的一切又全部献给了大地。
落叶,默默无语地结束了一生……
漫步在人生的四季中,看那座座雄峰,听那鸟语窃窃,感受春风夏雨秋霜冬雪……
风风火火的我,也曾驻足在秋树下欣赏落叶。随和的性格,是落叶中找到的。立在枝头,不与花儿斗艳,不与果儿相争,即便烈日下的它遭受人们不屑一顾的白眼,即便奉献之后被赞的仍是花,深秋了,干枯的身躯随风飘荡,飘到需要它的那寸方土。
为什么这样怯懦呢?
并不是怯懦,没什么好争的……
奉献的精神,是落叶赠给我的。也许是我对落叶的感情感动了它吧!使我能在不经意间看到它的奉献之举,更准确地说,是用心去体会到的吧!泰戈尔说过花的事业是美丽的,果的事业是甜蜜的,但还是让我们做一片叶吧。当凛冽朔风袭来时,枯叶簌簌掉一地。叶的生命那么渺小而短暂。可是旧叶不落,新叶不生,世界本是这样的无限更替循环。难得可贵的是,它落得大大方方、飘飘扬扬,为了新的岗位,新的梦幻,它潇洒而大度地离去。
当你看到落叶消逝的地方,长出一棵小草,不觉得叶的生命得到了升华吗?
谁说落叶没有香,用心感受,落叶,你闻到了吗?那风中正留有你的香味……
讲台放着一盒粉笔。
每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。
开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。
由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?
人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……
没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。
成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。
风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……
我站在树下,看着落叶飘动。显然是落叶的赞美诗。
另一个绿叶枯黄的秋天,看着落叶慢慢地飘落在心里。 例如,过去的烟雾在耳朵里回荡,也许是落叶的叶子在春天发出了一点嫩芽。 金色的夏天是他们繁荣的时候。这是他们最好的地方。 然而,在这个收获的秋天,他们的光辉消失了,只有枯黄的叶子落在地上,充满了痛苦的牺牲。
树,因为没有叶子,秋天的散落使原来茂密的树木只剩下一根光秃秃的枝条。我一个人沉默了。我只是像死一样安静。 当你长大的时候,你会有很多烦恼。 我不能再做那个整天在院子里跑来跑去的小女孩了。 看着你面前的大树,它似乎又长得更高了。 只是秋天的到来使它赤身裸体。 另一方面,叶静静地躺在地上,风一吹,他们就不知道自己要去哪里。
秋天,大多数人认为这是一个收获季节,甜瓜和水果是一个芳香的季节,许多名人在秋天代表着幸福和幸福。 例如:停下来,喜欢枫林晚霜叶红在二月的花朵是对秋天的赞美。 但是谁会想到秋天也是一个分离的季节,一个悲伤的季节。 叶子总是被遗忘,不管他们多么努力,他们所能看到的只是美丽的花朵永远不会注意到花朵提供营养的叶子。 但她的工作直到秋天才结束。
被风吹到土壤里,继续对土壤作出贡献。 但他没有抱怨,而是把所有的痛苦都藏在心里,从来没有告诉过任何人。 只是在放学回家的路上静静地思考该死的数学题。 是什么击中了我的脸,看到它是树叶。 只有当我发现周围的树木变成金色的时候。 空气中的叶子在风中翩翩起舞。
突然想到,龚自珍的失败并不是无情地变成春泥来保护花朵,也不是写叶的无私奉献。 即使秋风的落叶枯黄失败了,也无所谓。就像落叶一样。
天凉了,一阵阵狂风吹过,树木几乎落尽了叶子,只剩下光秃秃的枝干了。那些落叶有的被人扫起,当作垃圾倒掉;有的留在树下,默默地化入土壤中。这时,人们往往要赞美松柏,因为它们很少落叶,而且叶子总是那样的绿,显示出了不屈不挠的性格。然而,我要赞美那些落叶,赞美它们的高尚品格。落叶常常被人们作为脆弱、衰落的象征,但我认为它们代表着一种舍己的品质。秋天,为了减少树木水分蒸发,保证树枝中蕴育的幼芽安全地度过干燥、寒冷的冬天,那一片片树叶毫不留恋有着温暖阳光的树枝上的生活,勇敢地扑向大地的怀抱。这,难道能用脆弱、衰落来形容吗?
在我们的生活中,有着不少具有落叶品格的人。我的奶奶正是这样的一个人。她从来不为自己着想,心里总是只有我和姐姐。每天晚饭后,她总是抢先去洗碗。这时,通常要发生一些争执。只有她确实很累的时候,才放下碗筷,让我和姐姐去收拾,否则,争执的结局总是奶奶假装生气地把我们赶走。我们换下来的衣服,如果当天没有洗,第二天就会出现在衣架上,或面貌一新地躺在床上。假期中,我们禁止奶奶洗衣服。可当我们做作业时,奶奶就会抓紧时机去洗衣服。当我们听到哗哗的水声去阻止时,她总是说:你们去学习吧,只要你们学得好,我就高兴。我们再与她争执时,她又会说:快去学习,别再浪费时间!平时,我很早就要起床去上学,奶奶又毫无怨言地担起每天给我做早饭,叫我起床的任务。这需要她在五点半以前起床,可她从来没让我迟到过。总之,我和姐姐是她的希望,为了我们的幸福,她情愿付出一切精力,这一点,难道不正像那默默无闻的落叶吗?
我赞美落叶,赞美它的品格,但我更赞美具有落叶品格的人。
有人赞美在沙漠里顽强生长的仙人掌,有人赞美大雪压不倒的青松,还有人赞美亭亭玉立的荷花,而我却最爱那平凡普通的粉笔。
“吱吱——吱吱——”,粉笔每天亲切的吻着黑板的脸庞,一点儿也不觉得枯燥无味,不一会儿,它那原本就很短小的身躯就在语文老师的手里消失了,可是它却没有一点儿怨言,因为它感觉到自己的消失是很有价值的,它的消失换来了一黑板一黑板的字迹,同时也换来了我们学生丰富的知识。“铃铃——铃铃——”,下课铃声想起来了,同学们又把一黑板的字迹擦去了,粉笔灰到处乱飞,最后全都消失了,可是粉笔还是毫无怨言。因为它觉得自己不仅要教会同学们学会语文知识,还要教会同学们数学知识、音乐、美术等。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊!是它带领我们在陡峭的山路上勇往直前,带领我们在知识的海洋里尽情的遨游.
想到粉笔的无私奉献,使我想到了我们的老师。老师为了教好我们,每天备课到深夜,有时生了病也要坚持给我们上课,就这样日复一日,年复一年的忙碌着,直到白发苍苍,一个个学生都成了国家有用的人才。老师是同学们进步的阶梯,也是我们走在成长道路上的一盏明灯,她是多么无私、多么高尚啊!她总是默默无闻的让学生站在自己的肩膀上去打开知识的大门。
我赞美粉笔,更赞美老师!是他们的默默无闻、无私奉献推动着整个社会的文明、进步!
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