亲爱的,原谅我渐渐少去的问候。有一种感情,不再浓烈,却一直存在。我们不能时时在身边,好像电话短信也没有了,我们不能第一时间分享彼此的快乐与不快乐,好像变的冷漠沉默了。可是如果有一天,我们再遇见,亲爱的,那当初的一切不会变。
遇到你,我是世界上最幸运的人;爱上你,我是世界上最快乐的人;拥有你,我是世界上最幸福的人;离开你,我是世界上最痛苦的人,拜托不要离开我,那样我就变成了世界上最可怜的人。
时光太浅,留不住太多关于你的点滴,请原谅我的粗心,忽略了与你一起走过的感动瞬间。当我踏过年间的底线,蓦然回首时,清晰看见你在雪中浅笑,素颜的清容,与雪相衬,融成一道美丽的风景,生生的映在眼前。
17岁的时候,我以为自己能给你幸福,结果事实证明我错了。27岁的时候,我以为你会过得很幸福,事实证明,我又错了……对不起,早知道当初就不该放开你的手,对不起!真的对不起……我以为你会很幸福。
我错了,因为无心,因为不甚用力,因为随性的流淌,因为斑斓的心事开始接近透明,忽然发现,爱情有它微妙的高度:不能太近,也不能太远。转身之间,一步之外。姿势决定高度,我在偏离的影影绰绰里感到一丝力不从心。也许我应该还原成尘土的模样,初见如此美丽,就因为它没有退色的洁净的灵魂。
我想错了,你还是一如既往的疼我,一如既往的……或许我真的没长大,没有理解爱情和友情的含义,还有我们的介于爱情与友情的感情。我,还是原来那个爱和你撒娇的人,还是原来那个任性的人。
你的离开,唤醒了我沉睡的记忆。这一刻惊愕恍然,对不起,我还是在乎你。恰如烟云般飘浮我的.视线,那一眸深邃的眷念冰释了倔强的泪,恣意的倾覆了我无懈可击的盔甲。
提纲式笔记是用纲要得形式把书或文章得论点或主要论据,提纲挈领地记录下来,或是按原文得章节、段落层次,把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种:
1.提纲
提纲笔记要忠于原书或原文得框架体例或段落层次,对原书或全文作轮廓式得勾勒。它可以用原文得语句,也可以将自己得语言与之相结合来写。
2.提要
提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点;提要是综合全文写出要点。
尊敬的领导:
您好!
我是××大学×系的一名学生,即将面临毕业。
××大学是我国×人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;×大学×系则是全国××学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。
四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了××、××等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的\'事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
亲爱的王老师:
没有老师,我们哪里来的知识;没有老师,我们怎么知道做人的道理。在这三年里,王老师,是您让我学到了许多的知识,是您让我懂得了做人的道理,您就是我们最好的老师。
记得我们升四年级的第一天,大家都在等着我们以前的老师到来,可是到了准备上课的时候,你来到了教师,让我们班上许多的同学都目瞪口呆,认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼看见你的时候,我就想着你是一个好老师,一个严格的老师,一个能让我们学习成绩提升的老师。
之后果然不出我所料,在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好,许多同学的成绩也是越来越好,大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好,你就会放学以后留下来帮他补习,让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师,教出了许多好学生。
就是因为你的这一切好的教导,使我们班上的成绩也是越来越好,所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级,这一阶段里也是没有换过一个老师。
现在快要毕业了,所以我现在要感谢您,感谢您为我们付出努力,付出的汗水。如果没有您我就不会有现在这样的成绩,我要衷心感谢您,我也会永远记住这座母校。
如果将来有人为我的小学老师是谁,我一定会骄傲的说出您的名字。
祝您
青春常在
此致
敬礼!
您的学生
时间
敬爱的彭老师
您好!
时光匆匆,转眼间我们就要毕业了,但是,这两年来,您对我的教会和爱护却历历在目。一位好老师,可以培养出好的学生,这句话在你的身上得到了见证。
记得刚来到这个新的班级,面对这个陌生的环境,面对一张张陌生的面孔,我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候,我一下子就喜欢上了您。
刚开学,我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家,妈妈严厉的斥责了我,我的心里难受极了。心想:老师也太不给我面子了,竟然在妈妈面前批评我,害的我在接下来的时间,每天在完成功课后还要花一个小时练习字帖。不过,后来我才发现,老师这样做是为我好,我的字真的有了进步。要是当初您没有批评我,我的字没有现在的`进步;要是您当初没有批评我,或许以后的会因为字不工整、潦草而失分好多;要是您当初没有批评我,我也许还会被大家嘲笑。在此,我想衷心的谢谢您。
还记得有一次我的考试考砸了,我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名,就趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心,走过来轻轻的拍着我的肩膀,用甜美的声音对我说:“悦悦,别难过了,一次的失败不可怕,失败乃成功之母,我相信这点小小的挫折是难不到你的,我相信你。”我一想:“对啊,现在努力还来得及,我要好好总结这次考试的失误在哪里,认真复习。”结果,在第二次的考试中,我取得了不错的成绩,感谢您在我失败的时候鼓励了我。
短短的两年时间飞快的过去,转眼就要毕业了,在这两年里,我在您的爱护和鼓励下正在茁壮成长,在接下来的学习和生活中,我将会用的努力和更优异的成绩来报答您!
祝您
工作顺利!
天天开心!
此致
敬礼!
您的学生:悦悦
2012年4月19
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