敬爱的老师:
您好!
毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动流泪时的形容词;毕业,是当我们以后孤寂,带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业,是我们半夜梦醒,触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,是一段记录了成长经历的回忆。
曾经,我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。
彼时的少年,可以穿着拖鞋来报名,一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡,一定要为非作歹一番,被斥责了之后才能乖乖上课。
彼时,我们正年少,带些懵懂,带些无知。
此时,我们要告别那段青涩的日子,因为,老师,是你们让我们懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你们身上,我们看到了一种真诚的爱,无关名,无关利,那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。
我们在这里相遇,相识,相知,谁说这不是一种缘分呢
琴瑟合鸣,风华无端,如花怒放的手势,孤独激烈的声音,红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良,让我们在人生最美好的时光里遇见了你们,生命变得如此美好,如此美妙。
七月的日子,我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事,也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺,也许,我们会哭着不肯说再见,一个个拥抱之后还久久比肯离去。
我们不知道前方有怎样未知的路途,但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨,感谢你们陪我们一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬,同舟共济,风雨无阻。你说,我们都只是孩子,也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意,也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩,但是,请相信我们,我们每个人的心里,真的知道你们对我们有多好。
我们走了,带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生,继续辛苦,继续操劳,但不知相逢又何年。
文字是我的最爱,自从接触文字开始,我便爱上了文字。从爱上文字那一刻起,我便陶醉在文字的世界里,一发不可收拾。我一个人躲在文字的海洋中,给自己疗伤,与文字对话,与心灵对话。文字,是我的一面镜子,我的所有喜怒哀乐,都逃不过文字的眼睛。文字,是上天赋予我最神圣的礼物,我待文字如手足,文字待我如亲人。
接触文字那一年,我几乎每天不写文章就心情不得安宁,文字赐予我的是心灵上的充实,感情上的寄托。文字赋予我的快乐,超过一切事情带给我的快乐。不写文字,我的心会焦虑万分;不写文字,我的心会十分痛苦;不写文字,我的心会受尽煎熬。文字的力量,是所有东西所不能代替的;文字的力量,比亲情的力量更能使我开心快乐的过好每一天;文字的力量,更能使空虚的心灵找到生活中的一点实在;文字的力量,更能使我悲观的情绪得发泄。
接触文字那一年,文字赐予了我前半生所没有的成就感。我把对文字的热爱一股脑儿写进文章里;我把对文字的依恋一泄千里般投入一篇一篇精心打造的文章里;我把对文字的不舍一一在文字里掏心掏肺的诉说。文字啊,真是让我欲罢不能。为了写文章,我可以不吃饭不喝汤;为了写文章,我可以一天好几个小时对电脑噼里啪啦的敲打着键盘;为写文章,我可以写到天明写到天黑。
我爱我写的每一篇文章,不管写得怎样,不管好与坏,不管美与丑。文字是我的孩子,不管别人认为它怎样,我都深深地喜欢着它,精心地打扮着它,费尽心思浇灌着它。文字是我的知己,快乐与悲伤,痛苦与失望,迷茫与渴望,我都毫无保留地向它一一倾诉。文字是我的\'情人,每篇文章都是我的最爱,它的鼻子,它的眼睛,它的身体,它的灵魂,它的一切一切我都十分熟悉并且深深的爱着、保护着。
爱上文字那一年,我为了寻求灵感,到户外感知春夏秋冬。感知冬日里荷塘的萧瑟,感知初夏雨后荷花的纯洁与优雅;感知秋日荷塘残剩的生机与活跃。我到晓港公园,看小桥流水,听鸟叫,看花开,感受春风又绿江南岸,万紫千红闹羊城。我到百万葵园,看遍各种春花的姹紫嫣红,欣赏百亩薰衣草的光彩与浪漫,笑看茉莉的淡雅、娇俏与可爱,细闻它的淡淡芬芳。
为了寻求灵感,我在四季如春的校园里观赏与徘徊。远望芒果花儿一簇簇,如倒挂金灿灿的草莓,想着芒果树成长的艰辛,感悟在火热的岁月中成长,在风雨中飘摇,只有不断的付出,不断的接受考验,才能长成参天大树,有所成就。近看一窜窜的紫荆花,巴掌般大小,有的颜色粉红,有的颜色深紫,回想童年岁月的五彩斑斓,成的不易,青春的磨难,想只有拥有一颗童心才能走出冰天雪地的世界。细看那光彩夺目的瀑布般的杜鹃花,开得光彩夺目,开得流光溢彩,像粉红色的火焰在燃烧,感悟只有拥有坚强的意志,拥有一颗熊熊烈火般的心,才能看走出心灵的阴霾,看见美丽的世界。
爱上文字,生以为念,死以为冢,这曾经是我的信念,至今不变。可是,当我的灵感渐渐消失,当我不再穿梭于山川碧水间,当我不再感知自然界的美丽风光,当我不再望月感叹不再问秋问天问地,当我不再珍惜亲情的可贵,不再用真情真心抒写文字,我的心情开始变得焦虑,变得一落千丈,变得异常浮躁。因为啊,我的文章,写了一篇又一篇,渐渐地,它不再被别人认可,总有千万种声音,在批评我的文字。
于是,我的文字变得越来越无力,没有了真情实感,自己也没有了那股欲罢不能的冲劲。于是,为了得到别人的认可,我想尽一切办法,用最最精致的词语,描述一朵花的盛开;用最最华丽的句子,塑造一位女子的惊为天人的美丽;用最虚无的感情,编造一个个凭空想像的爱情故事;用最不真实的情感,感叹我的悲春伤秋;用最假意的文字,堆砌我的为赋新词强说愁。
这些文章里,终于有些得到别人的认可。“读着像诗,诗意浓厚,看着像花,浓香四野,听着像歌,悠扬婉转,美的像云,丰富多彩,回味无穷,美妙多多”“如诗如画的语言,曼妙动人的描述,如溪般缓缓流淌,如月般优美清丽!”“文笔优美,表达细腻”“词藻丰富,文章水灵生动。”当我看到这些赞美的语言,我的心中才有一丝喜悦。可是,当我把这些文章投到一些要求较高的网上,还是得不到许多人的认可。其实,我也知道,再走这样的写作之路,我的写作生涯就真的山穷水尽了。
于是我开始反思,除了堆砌文字强说愁,我还剩什么?要写出好文章,必须有丰富的人生阅历,必须有深刻的人生感悟,必须走遍天下,阅尽名山大川、奇闻野史,必须熟读唐诗宋词,每一个典故都了然于心,必须熟悉名人,认真学习名人的文章,必须多写多改多悟多练。这些都是所有人都明白的道理。
可是,我的身体已经不允许我都能做到这些。与其,费尽思量用大量华丽的辞藻堆砌起一个悲春伤秋的少女形象,不如,不如真的跟朋友们去爬山玩水,去西藏去江南去北漠,而不是坐在窗前遥想远方的美景;不如真的跟亲朋好友去钓鱼去逛街去K歌,而不是在纸上回忆我美好的过去。美好的东西不止在过去,更在现在,更在将来,在行动上,在思想上!行动起来吧!从明天开始,陪妈妈买菜,顺便看盛夏的太阳斑驳的落在小径上,妈妈的汗水染湿了白发,但她一定是微笑的;帮妈妈做饭,虽然没有她做得好吃,但她一定是微笑着吃得饱饱的;跟同学去逛街,妈妈一定会微笑着等我回来……
可以一步步的走出家门,多看看外面真实的世界,我也曾过它的精彩和无奈,这就是充实的人生。找一份简单的工作,融入外面的世界,爱情也好,友情也好,亲情也好,都浸润在柴米油盐里分割不开,也只有经历了柴米油盐的生活才能写得出绘声绘色的沁人心脾的好文章来。
敬爱的老师:
您好!
马上就要毕业了,我有太多太多的话想对您说了,可是,每次看到你,我就说不出话来,于是,我就写了这封信给您。
老师,您知道吗?大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!
我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。
您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。
老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。
作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师,您教授了我们这么多的知识,我们本想好好的回报您,可是,现在我们就要毕业了,离开这个学习了,我非常的舍不得您,不过,在以后的道路上,您对我们的鼓舞,将不断鞭策着我们前进。
您的学生:XX
20xx年xx月xx日
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